しょうが・・・高知県
にんじん・・・千葉県
ピーマン・・・茨城県
ねぎ・・・茨城県
じゃがいも・・・東京都
たまねぎ・・・北海道
たけのこ（水煮）・・・九州産
豚肉・・・茨城県
米・・・秋田県
鶏卵・・・栃木県
生わかめ・・・三陸産

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「あたたかい土地のくらし」「寒い土地のくらし」のまとめを、OneNoteで共同編集しています。
OneNoteを初めて使うので、試行錯誤しながら、写真やデータを貼り付け、説明を加えてまとめを進めています。
完成が楽しみです。

給食当番はエプロンと三角巾をつけて配膳します。最初にある程度の数をよそって、配膳の用意をします。受け渡しも、落ち着いた態度です。

「ひらめきコーナー」では紙コップを使ったおばけをつくりました。色紙で体を包んで、シールを貼って目にしました。カワイイおばけだらけです。

にんにく・・・香川県
ねぎ・・・茨城県
白菜・・・長野県
にら・・・栃木県
にんじん・・・千葉県
しょうが・・・高知県
小松菜・・・埼玉県
たまねぎ・・・北海道
たけのこ（水煮）・・・九州産
メロン・・・山形県・茨城県
豚肉・・・茨城県
鶏むね肉・・・宮崎県・茨城県
米・・・秋田県

メダカの受精卵の観察にチャレンジしました。初めて使う顕微鏡ですが、みんな上手に使っていました。もうすぐうまれるメダカの姿に子どもたちは大興奮！観察している間にもメダカの赤ちゃんがうまれて、稚魚も観察できました。

間を空けた並び方を練習したり、荷物をかける場所やバディの仕方を確認したりしました。しっかり話を聞いて落ち着いて移動することができ、立派でした。これなら、本番も安心です！
着替えの練習もしました。みんなが安心して着替えるためのマナーについても学習しました。タオルを巻いて、下を脱いだら下を履く。上を脱いだら上を着る。水着を脱ぐときはその逆です。家でも是非練習してほしいと思います。

写真を撮ったり、写真に書き込んだり、プログラミングアプリで遊んでみたり。少しずつタブレットに慣れてきました。

奥沢小の西側探検チームと東側探検チームでペアになり、見つけてきた場所をタブレットを使って伝えあいました。

自立活動の様子です。
洗濯ばさみを使ったり、タングラムを使ったり、パターンブロックを使ったり…。
一人一人に合わせた活動を行っています。

図工で、空き箱を使って工作をしました。作っていくうちに、動物に見えたり、びっくりばこのように中にしかけを入れたり、遊びを思いついたり。子どもたちのイメージ力は豊かです。

６年生に手伝ってもらいながら、反復横跳びを行いました。20秒間に線を何回またげるかを数えます。６年生が臨機応変に動いてくれて、スムーズに進められました。

トマト・・・岩手県
にんにく・・・香川県
ズッキーニ・・・群馬県
にんじん・・・千葉県
ピーマン・・・茨城県
なす・・・山梨県
たまねぎ・・・北海道
じゃがいも・・・東京都
メルルーサ・・・カナダ
鶏卵・・・栃木県

今日からいよいよ水泳が始まりました。例年よりもはるかに短い時間の水泳学習ですが、それでもプールに入れるのは嬉しいようで、入る前からわくわくしていました。久々に泳いでみて、改めて自分の泳力を確認することができました。マスクをとっていても話はせず、ルールを守って安全に学習することができ、さすが5年生でした。

前半は、５年生が２年生の反復横跳びのお手伝いをしてくれました！

後半は、なかよし班に分かれて遊びを決めました！

上級生として２年生に優しくしてくれて素敵でした！
２年生はそんな５年生たちのことが大好きです！

これからもよろしくお願いします！

キャベツ・・・群馬県
にんじん・・・千葉県
もやし・・・栃木県
チンゲン菜・・・茨城県
えのき・・・新潟県
ねぎ・・・茨城県
たまねぎ・・・北海道
豚肉・・・茨城県
鶏肉・・・宮崎県・茨城県
生わかめ・・・三陸産

理科『太陽とかげ』の学習をしました。校庭に出て自分たちの影を探した後、遮光板を付けて太陽を探しました。太陽と影の位置の関係について考え、意見交流をしました。

もやし・・・栃木県
小松菜・・・埼玉県
にんじん・・・千葉県
鮭・・・北海道
米・・・秋田県

「ゆらゆら、どきどき」では、揺れるおもちゃの「やじろべえ」をつくっています。
子どもたちからは、やじろべえって何ですか？との声もありました。
針金をペンチで切ったり曲げたりした後、バランスをとりながらつくります。
仕上がりが楽しみですね。

今朝は集会委員会の「１０回クイズ」を放送しました。
集会委員会のメンバーで企画・撮影・放送まで行います。５・６年生が協力し合ってiPadで編集した動画を放送し、楽しいひとときとなりました。