【３年】地図から見えるものは！？
おや、何か記号があるぞ！ そう、地図記号です。 地図をヒントに、地図記号が表す意味を考えましたヨ！ 地図記号って、おもしろい！！ 【３年】時刻を求めよう
友達同士で考え方を出し合い、みんなで共有します。 より分かりやすい求め方を考え、「何分間」をきりのいい時刻に区切って考える方法がよさそう！とまとまりました！ みんなの考えが集まって、より良い方法が見つかったね！ 【４年】タブレットを使って
をカードで提出する練習をしました。 教え合いながら楽しく習得していました！ 【1年】【2年】消防写生会
1年生も2年生も、間近で消防車を見ながら一生懸命描いていました。 また、途中で白い消防車が出動する場面もあり、みんなで見送りました。 【６年】リモート授業 その２
３つの教室に分かれた子どもたちが、１つの授業を受ける不思議な１時間でした。新しい授業の形がすぐそこにあることを感じました。 iPhoneから送信 【仲よし学級】リズムに合わせて
リズムに合わせてカスタネットを鳴らしたり、 リレー方式で順番に鳴らしたりして楽しみました。 信楽焼
生活に使える作品を作っています。 仕上がりが楽しみです。 iPhoneから送信 リモート授業
３つの教室に分かれた子どもたちが、１つの授業を受ける不思議な１時間でした。新しい授業の形がすぐそこにあることを感じました。 iPhoneから送信 【5年】 道徳 「よりよく生きる喜び」
ドラえもんに登場する「のび太くん」を
通して、自分の「生き方」について考え ました。 自分の考えを友達と交流し、様々な考え にふれたようです。 「何事にも挑戦していきたい。」 「自分らしさを大切にしていきたい。」 など、友達の考えに共感している姿も 見られました。 
【5年】 全校朝会の挨拶
今日の全校朝会の挨拶は、５年生。
各クラスの代表が、全校に声掛けを 行いました。 スポーツ祭りに向けて 「気持ちを１つにしていきましょう。」 と挨拶をしてくれました。 新しい学級になってから、約１ヶ月。 みんなで【創ろう！】 
【５年生】委員会活動
ふと休み時間、 ウサギのスーミーのもとへ足を運ぶと…。 ５年生の飼育委員の子がお世話をしていました。 自分のことだけではなく、 小さな生き物も大切にしようとする姿は、 心温まりますね。 スーミーも嬉しそうです。 【３年】How are you？
How are you？と聞かれたら、 I'm happy/sleepy/fine/hot.などと、ジェスチャーを付けて答えます。 ALTのジョアン先生と一緒に、楽しくジェスチャーをしながら伝えられましたねー♪ 【３年】待ち上手
今日、３年生がみんなの前で褒められました。 スゴイぞ！立派だぞ！３年生のみんな！！ 楽しい体育【仲よし学級】
スティックを横にして、投げて両手で掴んだり、縦にして 手のひらにのせてバランスをとったりしました。 最後にペアで２本のスティックの間にボールをのせて、 ボール運びをしました。 ２人で気持ちを合わせて上手に運んでいました。 【仲よし学級】消防写生会
消防車をじっくり見ながら上手に描きました。仕上げを水曜日にする予定です。 【４年】交通安全教室
例年３年生向けにお話していただくのですが、４年生は昨年度休校のためできなかったので、今年度お話をしていただくことになりました。 自転車の安全な乗り方について教えていただいた後、代表児童に実際自転車に乗ってもらい校庭で演習しました。 自転車の準備にご協力くださった保護者のみなさま、ありがとうございました。 【1年】音楽
2回目から、自然と足踏みが始まりました。 前に出て足踏みをしている友達を見て、どんどん足踏みダンスの輪が広がりました。 リズムに乗って体を動かす楽しさを感じた1時間でした！ １００ｍ走りました
今年度は４月から全力で体育をしています。 それでも１００ｍは長いと感じるようです… iPhoneから送信 【３年】自転車安全教室２
自転車に乗るのは代表の子どもたちのみでしたが、一つ一つ安全を確認して、上手に乗ることができましたね〜！！ ここで一句。 自転車も 安全確認 みぎひだり 【３年】自転車安全教室１
最初は、自転車の危険性や交通ルールの話をしてもらいましたよ！ みんな真剣に聞いています！！ 「ブタはしゃべる」 ブ→ブレーキ タ→タイヤ ハ→ハンドル シャ→車体 ベル→ベル 自転車点検って、大事ですね！ |
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