図工の時間です。好きなこと、得意なことの絵を描いて、これから発表会をします。

算数の時間です。算数セットを使って、数の学習をしています。

音楽の時間です。きれいな色の風船を選んで裏返すと、そこには何があるのかな？

算数の時間です。新しいかけ算のきまりを見つけています。

今日は、4、5、6年生の学習習得確認調査です。国語、算数、社会、理科の順番で実施します。

理科の時間です。「物の燃え方と空気」物が燃える条件は何でしょうか？

音楽の時間です。「友だち」知らなかった友だちと仲良くなろうという思いを込めた曲です。

図工の時間です。普段より自分の顔をよく観察して、自画像を描いてみましょう！

算数の時間です。「整数と小数」数字と小数点で、どんな大きさの整数や小数を表せることを学習しています。

算数の時間です。「時こくと時間」の学習です。ノートのとり方を確かめています。

算数の時間です。「たりるかな？」質問の仕方、プリントの配り方も上手です。

高学年は、ラジオ体操に、１から４年生は、パプリカのダンスに挑戦しています。

新学期の登校時に初めて雨になりました。６年生のお世話もあり、１年生もスムーズに登校できました。

献立　ご飯、とり天、切干大根のサラダ、タイピーエン、牛乳

＜給食産地＞
にんにく　　　　青森県
しょうが　　　　高知県
キャベツ　　　　愛知県
もやし　　　　　栃木県
きゅうり　　　　群馬県
にんじん　　　　徳島県
はくさい　　　　茨城県
ねぎ　　　　　　千葉県
チンゲンサイ　　茨城県
鶏もも肉　　　　青森県
米　　　　　　　千葉県

道徳の時間です。日野原重明先生からのメッセージを読んで、何を考えましたか？

算数の時間です。「なかよし　あつまれ」絵を見ながら、同じ仲間を探しています。

図工の時間です。「絵の具と水のハーモニー」今日は、絵の具の使い方に慣れる時間です。

リトミックの時間です。ハイホーの曲に合わせて、リズミカルに体を動かしています。

家庭科の時間です。初めての家庭科の授業です。どんな学習が始まるのか楽しみですね。

国語の時間です。集中して漢字の学習に取り組んでいます。