コオーディネーショントレーニング実技指導2
コオーディネーショントレーニング地域拠点校の取組として、本日はゲストティーチャーを招き、子どもたちに実技指導をしていただきました。運動を早く学習するための「学ぶ力」や確実にできる「動ける力」を得ることを目的としています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() コオーディネーショントレーニング実技指導1
コオーディネーショントレーニング地域拠点校の取組として、本日はゲストティーチャーを招き、子どもたちに実技指導をしていただきました。運動を早く学習するための「学ぶ力」や確実にできる「動ける力」を得ることを目的としています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ボッチャを体験しました(2年2組)2
9月15日、2年生がパラリンピックの公式種目となっているボッチャを体験しました。2チームに分かれ、赤または青の皮製ボールを投げ、「ジャックボール」と呼ばれる白い目標球にどれだけ近づけられるかを競います。子どもたちは楽しそうに競技に参加し、互いの一投ごとに一喜一憂していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ボッチャを体験しました(2年2組)
9月15日、2年生がパラリンピックの公式種目となっているボッチャを体験しました。2チームに分かれ、赤または青の皮製ボールを投げ、「ジャックボール」と呼ばれる白い目標球にどれだけ近づけられるかを競います。子どもたちは楽しそうに競技に参加し、互いの一投ごとに一喜一憂していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ボッチャを体験しました(2年1組)2
9月15日、2年生がパラリンピックの公式種目となっているボッチャを体験しました。2チームに分かれ、赤または青の皮製ボールを投げ、「ジャックボール」と呼ばれる白い目標球にどれだけ近づけられるかを競います。子どもたちは楽しそうに競技に参加し、互いの一投ごとに一喜一憂していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ボッチャを体験しました(2年1組)
9月15日、2年生がパラリンピックの公式種目となっているボッチャを体験しました。2チームに分かれ、赤または青の皮製ボールを投げ、「ジャックボール」と呼ばれる白い目標球にどれだけ近づけられるかを競います。子どもたちは楽しそうに競技に参加し、互いの一投ごとに一喜一憂していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 休み時間5
9月13日から通常授業となり、学校生活も平常に戻ります。校庭遊びは、中休みが低学年・昼休みが高学年の割り当てです。今日は久しぶりに雨が降らず、子どもたちは生き生きと体を動かしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 休み時間4
9月13日から通常授業となり、学校生活も平常に戻ります。校庭遊びは、中休みが低学年・昼休みが高学年の割り当てです。今日は久しぶりに雨が降らず、子どもたちは生き生きと体を動かしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 休み時間3
9月13日から通常授業となり、学校生活も平常に戻ります。校庭遊びは、中休みが低学年・昼休みが高学年の割り当てです。今日は久しぶりに雨が降らず、子どもたちは生き生きと体を動かしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 休み時間2
9月13日から通常授業となり、学校生活も平常に戻ります。校庭遊びは、中休みが低学年・昼休みが高学年の割り当てです。今日は久しぶりに雨が降らず、子どもたちは生き生きと体を動かしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 休み時間
9月13日から通常授業となり、学校生活も平常に戻ります。校庭遊びは、中休みが低学年・昼休みが高学年の割り当てです。今日は久しぶりに雨が降らず、子どもたちは生き生きと体を動かしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 通常授業が始まりました
9月13日から通常授業と自宅学習の選択制による学習が始まりました。久しぶりに子どもたちが通常に登校する朝の風景を見るとホッとします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏休み作品展(6年2組)
9月2日から夏休み作品展が始まっています。子どもたちが夏休みに制作した絵、工作、実験レポート、調べ学習など個性豊かな力作が各教室前の廊下に展示されています。子どもたちは担任の引率で校舎内を巡り、鑑賞し合っていますので、保護者の皆様はご家庭で感想を聞いてみてください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏休み作品展(6年1組)
9月2日から夏休み作品展が始まっています。子どもたちが夏休みに制作した絵、工作、実験レポート、調べ学習など個性豊かな力作が各教室前の廊下に展示されています。子どもたちは担任の引率で校舎内を巡り、鑑賞し合っていますので、保護者の皆様はご家庭で感想を聞いてみてください。
![]() ![]() ![]() ![]() 夏休み作品展(6年1組)
9月2日から夏休み作品展が始まっています。子どもたちが夏休みに制作した絵、工作、実験レポート、調べ学習など個性豊かな力作が各教室前の廊下に展示されています。子どもたちは担任の引率で校舎内を巡り、鑑賞し合っていますので、保護者の皆様はご家庭で感想を聞いてみてください。
![]() ![]() ![]() ![]() 夏休み作品展(5年2組)
9月2日から夏休み作品展が始まっています。子どもたちが夏休みに制作した絵、工作、実験レポート、調べ学習など個性豊かな力作が各教室前の廊下に展示されています。子どもたちは担任の引率で校舎内を巡り、鑑賞し合っていますので、保護者の皆様はご家庭で感想を聞いてみてください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏休み作品展(5年1組)
9月2日から夏休み作品展が始まっています。子どもたちが夏休みに制作した絵、工作、実験レポート、調べ学習など個性豊かな力作が各教室前の廊下に展示されています。子どもたちは担任の引率で校舎内を巡り、鑑賞し合っていますので、保護者の皆様はご家庭で感想を聞いてみてください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏休み作品展(4年2組)
9月2日から夏休み作品展が始まっています。子どもたちが夏休みに制作した絵、工作、実験レポート、調べ学習など個性豊かな力作が各教室前の廊下に展示されています。子どもたちは担任の引率で校舎内を巡り、鑑賞し合っていますので、保護者の皆様はご家庭で感想を聞いてみてください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏休み作品展(4年1組)
9月2日から夏休み作品展が始まっています。子どもたちが夏休みに制作した絵、工作、実験レポート、調べ学習など個性豊かな力作が各教室前の廊下に展示されています。子どもたちは担任の引率で校舎内を巡り、鑑賞し合っていますので、保護者の皆様はご家庭で感想を聞いてみてください。
![]() ![]() ![]() ![]() 夏休み作品展(4年1組)
9月2日から夏休み作品展が始まっています。子どもたちが夏休みに制作した絵、工作、実験レポート、調べ学習など個性豊かな力作が各教室前の廊下に展示されています。子どもたちは担任の引率で校舎内を巡り、鑑賞し合っていますので、保護者の皆様はご家庭で感想を聞いてみてください。
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