授業の様子(１０月２０日)その６
４年生が、社会科の時間に、「東京都には、どのような文化財や年中行事があるのか」タブレットを活用して調べました。
【今日のできごと】 2021-10-20 13:09 up!
給食(１０月２０日)
献立は、三色ピラフ、牛乳、スペイン風オムレツ、キャベツのスープでした。
【今日のできごと】 2021-10-20 13:06 up!
授業の様子(１０月２０日)その５
６年生が、算数の時間に、比例と反比例の学習をしました。
比例の考え方を使って、様々な問題を解きました。
【今日のできごと】 2021-10-20 13:05 up!
授業の様子(１０月２０日)その４
３年生が、図工の時間に、「ガラスびんのへんしん」と題して、材料の使い方を工夫して表現しました。
【今日のできごと】 2021-10-20 13:02 up!
授業の様子(１０月２０日)その３
１年生が、算数の時間に、たし算の問題文を考え、ノートに書きました。
具体的な計算のイメージをもち、それに合う問題を一生懸命に考えました。
【今日のできごと】 2021-10-20 13:00 up!
授業の様子(１０月２０日)その２
１年生が、図工の時間に、「設計図を見ながら形にしましょう」を目標に、「ひかりのくにのなかまたち」をつくりました。
【今日のできごと】 2021-10-20 12:57 up!
授業の様子(１０月２０日)
ひまらや学級の児童が、算数の時間に、計算練習をしたり立体図形を組み立てたりしました。
【今日のできごと】 2021-10-20 12:54 up!
授業の様子(１０月１９日)
２年生が、算数の時間に、学習した「長さ」を活かして、「ロボットレースをやろう」のゲームをしました。
【今日のできごと】 2021-10-19 13:26 up!
授業の様子(１０月１９日)その６
６年生が、外国語(英語)の時間に、「好きなもの、ほしいものを伝えよう」を目標に、カードを活用して、「Ｉ ｌｉｋｅ〜」「Ｉ ｗａｍｔ〜」の文型で友達と交流しました。
【今日のできごと】 2021-10-19 13:24 up!
給食(１０月１９日)
献立は、秋の香りごはん、牛乳、ししゃものから揚げ、里芋のそぼろ煮、みそ汁でした。
【今日のできごと】 2021-10-19 13:19 up!
授業の様子(１０月１９日)その６
３年生が、外国語活動の時間に、ＡＬＴの先生と、英語のアルファベッドを使った言葉さがしをして、その読み方を学習しました。
【今日のできごと】 2021-10-19 13:04 up!
授業の様子(１０月１９日)その５
１年生と３年生が、国語の時間に新出漢字を練習しました。
【今日のできごと】 2021-10-19 12:58 up!
授業の様子(１０月１９日)その４
４年生が、タブレットのアプリ「ビスケット」を活用して、プログラミング学習の一環として、もぐらたたきゲームのシステムづくりをしました。
ひまらや学級の児童も、一緒に学習しました。
やり方が分かると、次々にシステムを作り上げていました。
【今日のできごと】 2021-10-19 12:35 up!
授業の様子(１０月１９日)その３
ひまらや学級の児童が、国語の時間に、文字の学習をしました。
【今日のできごと】 2021-10-19 12:30 up!
授業の様子(１０月１９日)その２
６年生が、理科の時間に、「台地のつくりと変化」について学習しました。
ビデオを見ながら、世界各地の地形の様子とその変化を見てまとめました。
【今日のできごと】 2021-10-19 12:09 up!
授業の様子(１０月１９日)
５年生が、国語の時間に、統計資料の読み方について学びました。
どのように読み取るとよいのかを、教材文を読んでまとめました。
【今日のできごと】 2021-10-19 12:06 up!
授業の様子(１０月１８日)その６
６年生が、総合的な学習の時間に、展覧会の観賞ガイドを作成したり、パラリンピックのことを調べてまとめたりしました。
【今日のできごと】 2021-10-18 12:47 up!
授業の様子(１０月１８日)その５
５年生が、算数の時間に、単位量あたりの大きさについて学びました。
学年が上がるにつれ、思考力を働かせて、学習の内容を理解することが多くなっています。抽象的な考え方も必要になってきています。
【今日のできごと】 2021-10-18 12:44 up!
授業の様子(１０月１８日)その４
４年生が、図工の時間に、ひまらや学級の児童と、「もくもくイニシャル」の木工作の作品づくりをしました。
道具の使い方にも気を付けて、自分のイメージをもち、表現しました。
【今日のできごと】 2021-10-18 12:38 up!
授業の様子(１０月１８日)その３
３年生が、音楽の時間に、「旋律の特徴を感じよう」を目標に、「とどけようこのゆめを」の曲を歌ったり、木琴で演奏したりしました。
【今日のできごと】 2021-10-18 12:32 up!
緊急事態宣言の解除に伴う区立幼稚園・認定こども園及び小中学校等の対応について