全力で駆け抜けました〜

密を避けるため、放送を使って児童は教室で開会式に参加です。
初めの言葉は、小学校での運動会が初めての１年生〜
しっかりと言えましたね。

校長からは、
・自分のめあてん向かって全力を尽くすこと
・仲間の頑張りにも心の中で声援を送ること
などについて話しました。

校庭には、６年生の想いを込めたメッセージを掲示しました。
皆様、お見逃しなく！！

５年生からも６年生へメッセージを伝えました。

６年生の経堂小パレードです。
学年のお揃いのＴシャツと、伝統として受け継いだバンダナを身に付け、
５年生が見つめる中、最高学年のあるべき姿を示しています・・・・

気持ちのこもったはっぴをまとい、５年生のソーラン節です。
６年生に見守られながら、一生懸命踊っていました・・・

演技を終えて４年生の振り返りです。
３年生とともに、互いの良さについて伝え合いました〜

太鼓の音を響かせて４年生が踊りました〜
３年生が見つめています・・・・

３年生が旗をなびかせて・・・・
４年生が演技を見つめていました〜

２年生もポーズを決めて・・・
１年生が応援です・・・・

ポンポンを手に楽しく踊りを表現している１年生・・・
２年生が演技を参観しました〜

みんなの気持ちを一つにして、練習に励んでいます〜
練習の成果が表れ、日々ぐんぐん進化しています・・・・
皆様、当日はどうぞ精一杯のお励ましをお願いします！！

みんなの気持ちを一つに作り上げた大漁旗が登場しました〜
当日は、はっぴや大漁旗もお見逃しなく〜！！

図工の工作の学習です。
紙箱を飾って、自分だけの箱に変身させていました。
それぞれの想いが、いろいろな形で表現されていましたね・・・・・

Ｔシャツとバンダナをそろえ、みんなで太鼓を手に経堂エイサーを踊ります。
それぞれの「決めポーズ」を、どうぞ皆様お見逃しなく〜

２年生の元気なダンスの練習が始まりました〜
みんなで踊りながら、笑顔を届けま〜す！！

四則の混合した式や（　）を用いた式の計算順序を理解する学習です。
友達に分かるように計算の順序を説明し、理解を深めていました。

光を増やした時の、明るさや温かさについて調べ、まとめる学習に取り組んでいました。
「なぜ？」「どうして？」
と感じる心も大事に育てていこうと思います・・・・

演奏とともに隊形の変化など、きちんと揃うことの美しさについても高め合って練習しています・・・・・

手作りのはっぴをまとい、力強い動きで表現しています・・・・・

演奏しながらの隊形変化・・・・
みんなの心を一つにして、頑張っています。

みんながいるからこそ生み出せるものがあることを
この体験を通して実感してほしいと思っています・・・・