学校日記では、山崎小学校の学びの様子をお知らせしています。

お昼ご飯

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ラムネと豚カルビ丼です。







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黄門様

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黄門様を見つけて記念撮影



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6年日光江戸村

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せんべい焼き体験して美味しくいただいてます。



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6年日光林間学園

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無事、目的地の日光江戸村に到着しました。
こんなにさわやかな日光江戸村は初めてです。
いつもは真夏で暑さが尋常じゃないですからね。
平日で空いてそうかな。



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仲リンピック

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仲リンピックの後半・2日目を行いました。
涼しい天候で、ベストコンディションでした。
縄跳び発表会、仲よし宅急便、玉入れ、を行いました。
赤も白も1勝1敗になることが多く、白熱して楽しい仲リンピックでした。

【3年】宮西達也さんの本

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今、山崎小の図書室の前には宮西達也さんのコーナーがあります。

今日は、図書館司書の先生が、宮西達也さんときむらゆういちさんがタッグを組んで書いた絵本『オオカミグーのはずかしいひみつ』を読み聞かせてくださいました。

子どもの気持ちで読んでも、親の気持ちで読んでも、ついつい感情移入しちゃいます。

重要 【仲よし学級】1年生 紙皿製作

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1年生の紙皿製作に参加しました。
1学期に和紙で作った紙皿と久しぶりにご対面しました。
始めにデザインを考え、紙に描きました。
次に、絵の具を使って模様や絵を描き、完成させました。

図工・ガーランド作り

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ガーランド(旗の飾り)を作りました。
季節に合わせたカラーの旗に、自分の好きな絵を描きました。
ハロウィン関係の絵が人気でしたが、もちろん他の絵の子もいました。

ボンドで紐につなげて・・・完成です♪

【4年】山崎三本柱

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総合の授業で山崎和紙、山崎太鼓、舟形交流
についてグループごとに調べて2年生に向けて発表を行いました。

2学期に入り、多くの時間をかけて準備をしてきました。

当日は、こんなに時間をかけて作ったのに
あっという間に終わって少し寂しいと言っていました。

2年生に向けて話す姿はとても立派でした!!

【3年】手洗いスペシャル授業2

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さて、実験で自分自身の手洗いの現実を知った後は、正しく丁寧な洗い方について、歌を通して覚えました。

歌詞にある動きをマネしながら、1つ1つ丁寧に洗います。

再びブラックライトに当てると、1回目よりも光る部分が格段に減りましたね!

目指せ!手洗い名人!!

【3年】手洗いスペシャル授業1

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本日の保健の学習は、養護教諭の先生によるスペシャル授業です!
普段している手洗い、みんなどれだけきちんとできているのでしょうか?

今日は、ブラックライトに当てると光る特殊な液を手に塗って、それを汚れに見立て、手洗いでどれだけ落とせるか実験してみました。

しっかり洗ったつもりが、意外に落ちていない、そんな事実にみんな驚きです。

【3年】世田谷区の行事・お祭り

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日本語の学習では、世田谷区の行事やお祭りについての学習をしています。

そこで、一人一人自分が選んだ行事・お祭りについて、タブレット端末を使って調べています。

調べて分かったことは、ロイロノートにまとめていますよ!

【3年】ミニハードル

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先日、体育でミニハードル走をしました。
リズムと歩数を意識して跳びこしながら走る練習です。

友達に見てもらって、客観的な視点でアドバイスを貰いました。

さぁ、走る練習頑張ろう!!

【3年】種ができたよ

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先日、理科の学習後に「先生!種が取れたよ〜!!」と言って見せに来てくれました。

3年生の理科で学習しているホウセンカとヒマワリの種です。

その種からも、芽が出るといいねぇ!

【3年】お絵描きコンテスト

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アニマル会社の皆さんが、お絵描きコンテストを開催してくれました。

お題は、犬の「パグ」。

さて、上手く描けたかな!?

【3年】お笑い会社

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先日、お笑い会社の2人が漫才をしてくれました!
みんな大盛り上がりでしたよ!

【4年】水道キャラバン

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本日はゲストティーチャーに東京都水道局の方々が来てくださり、「水道キャラバン」の授業をしていだいています。

【仲よし学級】桜木ふれあい緑地での遊び

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豪徳寺に行った後、桜木ふれあい緑地に行きました。
グループにわかれて計画していた遊びをしました。
写真に写っているのは、「グリコ」と「増え鬼」をしている様子です。
暑かったですが、仲良くたっぷり遊んでいました。

【仲よし学級】校外学習 豪徳寺

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校外学習で豪徳寺に行きました。
招き猫や本堂など様々な所を見て回りました。

【4年】手話を学ぼう!

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世田谷区聴覚障害者協会の方がゲストティーチャーとして4年生に授業をしてくださいました。
耳が聞こえないことって?
どんな手話がある?
子どもたちは興味津々でした。
オリンピック、パラリンピック、よろしくお願いします、ありがとう、こんにちは、おはよう
などなど
手話を教えていただいたので、きっと覚えているはず!
お子さんに聞いてみてください!
最後は、いただいた手話の五十音表をみながら、名前の伝え方を教えていただきました。
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