１年生 食育
朝の時間に栄養士の実習生から食育についてのお話がありました。
赤・黄色・緑の仲間の食べ物を食べると、体の中の元気列車くんが元気に走って、みんなも元気になって大きく成長するという内容です。 子供たちはとても真剣にお話を聞いていました。  今日の給食 ９月２１日（火）
９月２１日（火）
今日の献立 里芋ごはん さけの塩焼き 沢煮椀 月見だんご 牛乳 今日は十五夜です。その年収穫した里芋などをお供えするためいも名月とも言われます。今日は里芋を使った里芋ごはんと月見だんごを作りました。 主な食材の産地 米…山形県 たけのこ…福岡県・熊本県・鹿児島県・宮崎県 さけ…チリ 鶏肉…鹿児島県 豚肉…鹿児島県 江戸菜…千葉県  2年生 図工  6年生 体育
６年生も体育発表会に向けて練習に燃えています。
小学校生活最後の体育発表会、どの子も真剣でカッコいいです！    【３年生】せたがや育ちとは？
３年生が食育の学習で「せたがやそだち」を学んでいました。世田谷で育てられている野菜を「せたがやそだち」といいます。地産地消、SDGｓの考え方にもつながる「せたがやそだち」を３年生にも知ってもらいたいと思います。栄養士実習の先生方に丁寧に説明してくれたので、興味が深まったようです。
   今日の給食 ９月１７日（金）
９月１７日（金）
今日の献立 わかめごはん ささ身のチーズ春巻き 中華サラダ 牛乳 主な食材の産地 米…山形県 ささ身…宮崎県 たけのこ…福岡県・熊本県・鹿児島県・宮崎県 しいたけ…秋田県 シソ葉…愛知県 きゃべつ…群馬県 小松菜…埼玉県 にんじん…北海道 たまねぎ…北海道  ２年生 体育
２年生は、10月の体育発表会に向けて、団体競技の練習をしています。今年は、「台風の目」です。３人で棒を持ち、コーンを回って走ります。どの子も楽しそうに一生懸命練習に取り組んでいました。
   【１年生】漢字を丁寧に書く
１年生の漢字学習が本格的になってきました。片仮名の学習も同時に進んでいるので、けっこう大変。文章を書くために、本を読んでいくために、必要となる感じです。１文字１文字丁寧に練習しながら覚えていきましょう。
  【４年生】福祉とは？
「ふ」だんの「く」らしの「し」あわせを実現していくことが福祉の基本的な考え方なんだよ。４年生の総合的な学習の時間は、これから福祉を探究していきます。まずは、「しあわせ」について、互いのとらえ方をロイロノートで交流しています。
   【３年生】自由研究の発表
３年２組では、自由研究の発表をしました。今年は、理科や社会の学習の成果を生かして、取り組む児童が多かったです。友達の発表は気になりますね。楽しそうに話を聞いていました。
  今日の給食 9月16日（木）
9月16日（木）
今日の献立 きつねうどん 大学いも りんご 牛乳 主な食材の産地 昆布…北海道 削り節…鹿児島県 鶏肉…岩手県 りんご…青森県 サツマイモ…千葉県 たまねぎ…北海道 にんじん…北海道 ねぎ…青森県 小松菜…埼玉県  研究授業 ５年３組 〜Myキャラが動き出す〜 【３】
授業が終わり、子どもたちを下校させると、先生たちの協議会が始まります。今回は、Teamsを使って各教室で密を避けながら行いました。
授業をより良くするために全員で意見を出し合いましたが、良い学びの機会となりました。子どもたちのために先生たちも日々成長中です！   研究授業 ５年３組 〜Myキャラが動き出す〜 【２】
動画を作成するに当たって、意見がどんどん飛び交います。
「どの角度で動画を撮ろうか。」 「あ、いいね。じゃあこう動かそうよ。」 「オッケー！」 若林の子どもたちは、互いを肯定し合う優しい子ばかりです。また、他のグループの編集技術を参考にしたり、積極的に他の班と情報を共有したり、とても活発に参加していました。   研究授業 ５年３組 〜Myキャラが動き出す〜 【１】
若林小学校では、
『自ら学び、考え、表現する児童の育成』 〜タブレット端末の活用を起点とした情報活用能力の育成〜 というテーマで研究活動をしています。 今回は、５年３組の子どもたちに図工の授業を行いました。動画編集アプリ「stop motion studio」を活用して、コマ切れの動画をそれぞれつくりました。作った動画をロイロノートで共有するなど、タブレットの活用を上手にしていました。   今日の給食 ９月１５日（水）
９月１５日（水）
今日の献立 カレーライス にんじんサラダ 牛乳 主な食材の産地 米…山形県 コーン…北海道 にんにく…青森県 しょうが…高知県 たまねぎ…北海道 セロリ…長野県 にんじん…北海道 じゃがいも…北海道 レモン…愛媛県 豚肉…群馬県  【６年生】すてきな花づくり
６年生の家庭科では、フェルトを使った花づくりに取り組んでいます。学んできた手縫いの技術を活用した制作で、可愛い花がぞくぞく登場。難しいところは、互いに教えあう姿に６年生らしい学びが感じられました。
   切り替えを大切に【5年生】  発育測定
今週から各学年、２学期の発育測定を行っています。「身長伸びたかな？」とわくわくする子どもたち。そのわくわくする気持ちをぐっとおさえて、保健室の先生の話をしっかり聞き、順番を守れる若林の子。身長だけではなく、こうした一つ一つの行動も成長していますね。
  今日の給食 9月14日（火）
9月14日（火）
今日の献立 中華丼 大豆とじゃこの甘辛揚げ なし 牛乳 主な食材の産地 米…山形県 にんにく…青森県 しょうが…高知県 にんじん…北海道 長ねぎ…青森県 白菜…長野県 もやし…群馬県 たけのこ…福岡県、熊本県、鹿児島県、宮崎県 豚肉…群馬県 うずら卵…愛知県、静岡県 えび…インド、パキスタン いか…アメリカ 江戸菜…千葉県 大豆…北海道 じゃこ…瀬戸内 なし…鳥取県  ２年生 体育
２年生も体育発表会に向けて、５０ｍ走の練習です。スタートダッシュの仕方や、真っ直ぐ走ることを確認しながらみんなで走りました。どの子も最後まで全力で駆け抜けました。
   |
学校概要・基本情報学校だより各種おしらせ各種お知らせ |
６年日光林間学園前日抗原検査保護者案内