実験は班で協力する必要がありますが、本当にどの班もそれぞれ得意分野を活かしての協力度合いが素晴らしい。こういうところがフナキボ生だなあ、と感じる部分です。先生もそれに応えるようにまとめの板書に懸命に（？）取り組んでいました。

昨日の１０期生の授業から。理科の実験をしています。ひさしぶりに１０期生の授業をみさせてもらいました。受験勉強で大変な時期ではありますが、学校の授業ではフナキボ生らしく真剣に取り組んでいました。

現在バスケ部は新人戦の期間中です。
今日は船橋希望中OGが練習に参加してくれました！
現役選手のためにわざわざ時間を割いてくれること、そして応援してくれることに感謝したいですね。
人の気持ちを背負って戦える選手になって、自分たちの目標達成につなげて欲しいと思います。
頑張れ。女子バスケ部！

嶋川

今日は二子玉川グランドで練習試合でした。全員試合に出て、勝利しました！
(石塚)

こんなに天気の良い日にテニスができるなんて最高ですね。

明日の研修大会に向けた最後の練習が始まります！

増子

今日は男子たちが列をなして英会話を頑張ってました。みんな堂々と話せていました！
(石塚)

学年が違うと、それぞれの担任が生徒に伝えたいメッセージも違います。でも、思いは同じ「フナキボ生がんばれ〜」だと思います。

今朝も７時過ぎの教室を回ると、担任の先生が黒板の前に立つ姿が見られます。時々、動きを止めて考えながら、丁寧にメッセージを書いていきます。そして、教室の後ろには生徒の描くメッセージも。。

昼間は温かい日が続いていますが、朝晩は徐々に秋が深まりつつあります。そう、今日一日頑張れば週末ですね。

２年生の総合では会社作りを進めています。SDGsの視点から利益を上げながら社会貢献につながる事業を考えています。
(石塚)

先日行われた岩崎先生の道徳で作成した絵が廊下に掲示されていました。テーマは「たたかいってなんだろう？」でした。
(石塚)

研修大会Aグループ予選を2位で通過しました。決勝トーナメントに進みます！
(石塚)

今朝のローテーション道徳では多数決と話し合いについて考えました。最後は４人班で意見交換をしました！
(石塚)

昼休みにALTの先生と英会話の課題が出ていました。緊張しながらも一生懸命会話していました！
(石塚)

二学期に入り、1年生も2年生も電動糸のこを使用し始めました。しばらくメンテナンスされていなかった為、音や緩みが気になっていたので修繕を依頼したところ、すぐに来てくださいました。さすがプロの技！音も安定感も全く違う。細かい部品まで綺麗にしてくださいました。内部に入り込んだ木屑も取り除き、高級油をさしてくださったので、しばらくは安心して使えそうです。
今日の授業で早速生徒が、なんか音が違う！と気づいてくれました。道具の管理も大切な授業準備ですね。(岩崎)

１０期生のある教室に自分にとってこわいものを書くコーナーがあります。人によって違いがあることがとてもよく分かって興味深く見ています。

１１月に入りました。秋深まる給食係からのお知らせコーナーにもイチョウが登場しました。

3-7では流通の合理化について授業をしました。スウェーデンで行われている最新の決済方法を見て「おー！」と驚きの声が上がっていました。
(石塚)

学活で学級委員から「最近の授業はみんな発言を頑張っていて良いと思います」と話がありました。自分たちの力で変えていこうとする姿勢がとても良いと思います。
(石塚)

本日２・３年生の朝礼が体育館で行われました。校長先生から、本日より始まる３年生の進路面談や１２月の面談に対するお話がありました。また、各部活動の表彰も行われました。（田村）

校長先生のお話
　おはようございます。

　今日から１１月。旧暦では「霜月」と呼ばれていました。太陽暦よりも１カ月ほど遅いのでちょうど霜が降りる季節だったようです。寒さも本格的になります。

　さて、今週から３年生は進路面談が始まります。１０期生はみんな準備をしていますか。もちろん面談に臨むにあたっての準備です。そんなのしたことがない、という人もたくさんいるでしょう。しかし、開始時刻と終了時刻が決められている会合に、自分の考えを相手に伝える内容の準備するのは、社会人としては当然のことです。先週から始まっている私との面接練習には相当の準備をして臨んでいるのですから、進路面談もぜひ準備をして臨んでください。これは来月から面談が始まる１１期生にも同じことがいえます。
　
　では、どんな準備をすればよいのか。私の話をすると、今日の朝礼を始め、人前で話をする時には、例えどんなに短くとも必ず原稿を書くようにしていて、パソコンで作ったものを最後はプリントアウトして何度か読み直します。フナキボに来る前の小学校の校長だった時は、毎週朝礼がありました。その時以来、プリントアウトした原稿を直さずに話をしたことは一度もありません。電車内で受験生のように空で言えるように覚え始めると、必ずしっくり来ない箇所が出てきます。自分が本当に伝えたいことを相手に伝えるとは、きっとこういうことなんだ、とその時納得しました。

　１０期生、１１期生も面談で先生に伝えたい自分の考えや思いをぜひ文字にしてください。もちろん、ポイントだけを書いた箇条書きでも、文章でもどちらでもかまいません。それを何度か読み返してみましょう。そして自分の言葉としてしっくりくるまで何度でも直してください。

　今までの面談とはきっと違うものになるはずです。