旭小学校の様子や子どもたちの活躍をご覧ください!

授業の様子(11月1日)その4

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 2年生が、国語の時間に、単元「そうだんにのってください」で、伝わる声で話し合いました。

授業の様子(11月1日)その3

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 5年生が、社会科の時間に、「日本の工業生産には、どのような特色があるのか」調べて、新聞形式でまとめました。
 作成した新聞を、ロイロノートで送り、共有しました。

授業の様子(11月1日)その2

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 6年生が、理解の時間に、火山のはたらきでてきた地層について、手がかりをもとに、その特徴について調べました。
 火山灰には、どのようなものが含まれているかについて、ルーペで見たり、顕微鏡で調べたりしました

給食(11月1日)

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 献立は、麦ごはん、牛乳、揚げあじの和風あんかけ、白菜の磯辺和え、切り干し大根の煮付けでした。

授業の様子(11月1日)

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 1年生が体育の時間に、場を工夫した「走の運動遊び」と短縄を使って、様々な運動をしました。

授業の様子(10月29日)その4

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 3年生が、理科の時間に、光の進み方について、実験をしながら、その性質を理解しました。

授業の様子(10月29日)その3

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 4年生が、算数の時間に、「面積」の学習をしました。
 単位換算の考え方を通して、算数の見方・考え方を養っていきます。抽象的な考え方をする場面が、4年生も増えてきています。

授業の様子(10月29日)その2

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 2年生が、図工の時間に、「すてきなほうし」と題して、想像をふくらませて、表現活動をしました。

給食(10月29日)

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 献立は、パンプキンパン、牛乳、クリームシチュー、コーン入りフレンチサラダでした。

あさひっ子班活動(10月29日)

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 Bグループの児童が、中休みに、あさひっ子班活動をしました。
 班に分かれて、顔合わせをしてから、遊びを相談して活動しました。

授業の様子(10月29日)

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 5年生が、体育の時間に走り高跳びの練習をしました。
 リズムよく走り、飛び越えることができるようになってきました。

授業の様子(10月28日)その3

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 6年生が、家庭科の時間に、クッションづくりをしました。

給食(10月28日)

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 献立は、麦ごはん、牛乳、豚肉と大根のうま煮、野菜のからしじょうゆ和え、みかんゼリーでした。

授業の様子(10月28日)その2

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 1年生が、国語の時間に、カタカナを書く練習をしました。

授業の様子(10月28日)

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 ひまらや学級の児童が、図工の時間に、ローラーを転がして表現したり、ぼかし絵となるよう表現したりしました。

響きの学び舎 合同研修会(10月27日)その2

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 授業後は、「読み解く力」と「表現する力」を伸ばすために、どのように指導を工夫するとよいかについて、各教科の分科会ごとに分かれて、話し合いました。
 話し合った内容にいては、放送で発表し合い、共通理解を図りました。

響きの学び舎合同研修会(10月27日)

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 響きの学び舎の教員が、駒留中学校の授業を参観しました。授業を行うにあたっては、「読み解く力」と「表現する力」を授業改善の重点項目としました。

給食(10月27日)

献立は、チキンカレーライス、牛乳、和風サラダ、果物(りんご)でした。
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授業の様子(10月27日)その4

2年生の3校時の授業の様子です。
1組 体育、2組 算数(かけ算)、3組 国語(「お手紙」)
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授業の様子(10月27日)その3

5年生の3校時の授業の様子です。
1組 体育(跳び箱運動)、2組 社会(社会科見学のまとめ)
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