◆◇今日の献立◇◆
わかめごはん
擬製豆腐
野菜のみそ汁
りんご
牛乳

◆◇今日の献立◇◆
あんかけ焼きそば
ナムル
抹茶小倉寒天
牛乳

◆◇今日の献立◇◆
ごはん
さけのもみじ焼き
五目豆
もやしとにらのみそ汁
牛乳

◆◇今日の献立◇◆
ごはん
鶏肉とじゃがいもの揚げ煮
かきたま汁
牛乳

◆◇今日の献立◇◆
ごはん
きのこあんかけバーグ
ごま酢和え
さつまいものみそ汁
牛乳

「先生、見て、写真撮って。こんな面白い形の葉。」「ぼくのも見て。」「きれいでしょ。」誇らしげに拾った葉っぱを見せてくれました。「この赤い実は何だろう。」「だからこんなにたくさん落ちていたのか。」小さな秋をたくさん見付けることができました。

11月8日〜11月19日は、美化週間です。学級ごとに校庭や緑道の落ち葉やごみを拾う清掃活動を行っています。今日は、１年生が校庭で実施していました。

今日は、朝の時間にたてわり班活動がありました。読み聞かせの後、班長さんが工夫してゲーム等で班の皆を楽しませていました。一人一人のことをよく見ていて状況に応じて支援をしている様子が微笑ましいです。さすが、６年生。

３年総合「ビオトープ大かいぼう」では、ビオトープギルドの小沢さんと遠山さんから、ビオトープの活動がどのように世田谷区の学校で始まったのか、地域によってビオトープにはどんな違いがあるのかを詳しく教えていただきました。子どもたちは、iPadを使って、教えていただいたことをもとに学習発表会の台本を作成していました。どんな発表会になるのか今から楽しみです。

◆◇今日の献立◇◆
ピラフスパイシーソースがけ
パリパリサラダ
りんご
牛乳

今日は、土曜公開(保護者に限定)です。１年生は、「親子で体を動かそう」という活動を校庭で行いました。さわやかな青空の下、クラス毎に、鬼ごっこ・リレー・チェッコリ玉入れを楽しんでいました。

４年から６年でカリキュラム開発研究の授業を実施しています。今回は、学級会「オリエンテーション」の授業をしました。学級会を進める上での心構えについて確認したり、意見を出すときには根拠を示すことが必要であることをタブレットを使って体験しました。　

４年から６年でカリキュラム開発研究の授業を実施しています。グループワーク「たまごを守れ」では、教卓の高さから卵を落としたときに割れないように受け止める装置をグループで話し合い、実際に作って試してみるという学習をしました。話合いを進める上で、「思いつくまま」「否定はしない」「付足しアレンジＯＫ」「友達のいいところを発見する」といったルールを確認して行いました。約束を守って、協力しながら装置を作成することができました。　

今日は、朝の時間を使って、校庭で長縄集会をしました。はじめに運動委員会の子どもたちが、見本を見せてくれました。続いて、各学級ごとに３分間で何回跳べるかを数えながら行いました。回る縄の中に飛び込むのには勇気がいりますが、１年生も頑張って挑戦していました。お天気がよく気持ちがよかったです。

獣医さんが動物の手術や治療に使う道具を見せていただきました。子どもたちは興味津々でした。

先生と犬とうさぎの心臓の音を聴き比べました。体の大きさによって心臓を打つ回数が違うことに子どもたちは驚いていました。

サークルの中に座ってバスタオルをかけてうさぎを抱かせてもらいました。ゆっくりと静かに背中をなでていました。

獣医さんが連れて来てくださった犬をなでたり、えさをやったりしました。「かわいい。」「ふわふわしていて気持ちいい。」などとつぶやいいました。中には、「犬にかまれたことがあるからこわい。」と離れていた所から犬を観察している子もいました。

太子堂小学校は、動物飼育推進校です。世田谷区獣医師会の獣医師の先生を講師としてお迎えし、民生委員や学校支援コーディネーターの皆様の協力を得て、動物ふれあい体験を実施しました。東京都教育委員会と世田谷区教育委員会の方々も視察に見えました。各学級ごとに実施しました。はじめに、動物とかかわる時に気を付けることを話していただきました。動物を触る前と後には、必ず消毒をしました。

チャレンジタイムは、「様々な運動を理解するとともに、運動することに親しみを持つ」、「たてわり班を活用し、高学年を中心に活動して、高学年児童のリーダーシップを養う」ことを目的に始業前の朝の１５分間を活用して実施しています。体育館と校庭に分かれて活動しています。