先週の小６見学会は１０期生の案内で校内を回る小学生が、中学校にどんな印象をもったか、興味あるところです。例えば階段に貼ってある委員会のスローガン。これに気づいた小学生が何人いたかなあ。でも、小学校に貼ってある掲示物とは明らかに違い「中学生はよりおとなに近づく」ことはわかってくれたことでしょう。

今日は練習試合を行いました。
雨で短い時間しかできませんでしたが、
得るものはたくさんありましたね！

増子

今日は練習試合。昨日はいい練習ができたようですが、対戦形式で力が発揮できたでしょうか？少しだけ覗いてきました。これからも頑張れ、野球部！（岩崎）

体育館からヨッシャーと雄叫びが。見にいくと熱いバドミントン対決が行なわれていました。外では女子がビシッと話を聞いていました。(石塚)

爽やかな秋晴れの中、朝から松沢中で練習試合をするサッカー部。20分交代でスピーディーに試合形式を行っています。フルコートではないので8人制ですが、対戦相手がいる事で連携を確かめることができるようです。1年生も2年生も声を掛け合って頑張っていました。(岩崎)[cid:66D7D49C-ACDE-4133-89A1-A150656B9A3D-L0-001][cid:4CC6709A-659E-46BE-98B3-FC5B6DC5DC4B-L0-001]

昨日も放課後に廊下の窓を閉めているとKさんとTさんが何も言わずに手伝いをしてくれました！さすがです！
(石塚)

本日、5週間お世話になった教育実習生の最終日でした。サプライズをするべく、学級委員や有志を中心に色紙や先生クイズを用意しました！サプライズは成功し、実習生の笑顔と涙の表情を見て、生徒たちも喜んでいました。（加我）

放課後。ふと廊下を歩いていると、不思議な位置で椅子に座っている生徒が…！話を聞いてみると、委員会の仕事の打ち合わせ中とのこと。他クラスへは入れないルールをしっかり守る、フナキボ生の真面目さが伺える一コマでした。（加我）

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吹奏楽部です。
本日、昼休みに、中庭にてハッピーハロウィンミニコンサートを行いました。曲目は、ハロウィンに因んでYOASOBIの「怪物」。一年生も、手拍子とダンスで盛り上げてくれました。
たくさんの拍手をいただき、部員のみんなも大喜び。
聴いていただいた生徒のみなさん、先生方、ありがとうございました。

(木根渕)

本日の昼休み、3年生男子は走り幅跳びの決勝戦を行いました。

大勢の観客の中　5m越えの好記録連発で、大変盛り上がりました。

今日の6時間目に、三角形の相似を利用して校庭のフェンスの高さを測りました。

皆、短い時間で計測を行なっていました。

1番惜しかった班は誤差30cm！おしい！

増子

学習習得確認調査のアンケートに取り組む10期生。‘１１０％’充電しないと足りないくらい使用頻度が高いタブレット。そして昨年度に引き続き掲示されている「マイ御利益大仏像」です。これはクオリティが限りなく高いです。

１０月も今日で終わり、来週は１１月。今年もあと２ヶ月ですね。大切な時間を有意義に使っていきましょう。

水泳部は夏だけではなく、冬でも活動しています。

プールの周りを走ったり、筋力トレーニングをしたりと、来年の夏に向けて頑張っています。

冬の間は筋トレ部、ラントレ部です！

今日は「木」曜日。４階から見える雲がまるで魚のうろこのようで、と思いつつ教室を回っていると、今日の給食メニューが。そうか、今日はサバの味噌煮ですか…。

今日の5時間目は会社作りの続きの作業をしました。チャイムが鳴るとシーンと集中して作業出来ていました。
(石塚)

美術部は個人制作が主なので、普段の活動ではなかなか学年をまたいだ交流がありません。そこで部長、副部長がアイデアを出し、美術部らしい交流会を企画しました。
１つ目は絵で伝達ゲーム。2つ目は自分アンケートを使った犯人当てゲーム。
初めはもじもじしていた部員も、少しずつ積極的に手を挙げたり発言する人も出てきました。今日でいきなり全員打ち解ける、というわけにはいかないけれど、これからも定期的に交流の機会を作っていくことになりました。
1、2年生の仲が深まれば、これからのスローガン共同制作などもきっと良い連携で楽しくできそうですね！(岩崎）

最近はアクリル樹脂の制作をしています。少しずつ少しずつ、樹脂を流し込み紫外線に当てて固める、という作業を積み重ねています。その樹脂にインクで色をつけたり、中にラメやビーズを入れているので、それぞれの個性が出てきています。実はアクリル樹脂は結構高価。作品はとても小さいですが、高級材料で作られています。完成したらまた紹介します。(岩崎)

美術科では修学旅行先で興味をもって学習できるように、日本の美術、仏像について学びました。そして、基本の仏像とは別に、こんな仏像あったらいいな、を絵にしてもらいました。
とてもユニークなご利益が多く、みんなも興味津々で鑑賞していました。[岩崎］

2年生の数学の授業を除くと図形が描かれたカードでゲームをしていました！私もこんな数学の授業を受けたかったなぁ〜と思いました。
(石塚)