皆熱心に見学しています

日本橋をわたりました

これから中に入って見学スタートです

これから出発です。

　２年生、物語文では、登場人物の気持ちを想像して音読する学習しました。他の学年の先生も授業を参観しました。子どもたちは、多くの先生達が来て少し緊張気味でした。自分なりの考えをワークシートに書き込み、友達に伝えることを頑張っていました。

　家庭科では、調理実習を行いました。学級の半分の人数に減らして行いました。よく手を洗い、消毒し、自分の食材、自分の調理器具しか触らないように工夫しました。包丁、火の扱いに注意して学習をすることができました。

　今日は、校内研究授業でした。１年生は、物語をよく読み、音読にいかす学習でした。授業の展開、教師の発問等、協議会で意見を交換しました。

　今週の月曜日から金曜日まで、代表委員会による「あいさつ運動」を行っています。あいさつをすることが当たり前にしたいとの思いで、朝、校庭の入り口で率先してあいさつをしていました。

　国語の物語文を学習しました。教師の「どんな気持ちかな？」の問いかけに、児童は、思い思いの考えを伝え合い、発表しました。学習にしっかりと向き合っている姿がたくさん見られました。

　６年生は、歴史で「室町文化」をしました。銀閣と金閣を比較し、学習課題を立てていました。４年生は、東京都についての学習を、算数は、様々な形の対角線を引いて特徴を調べました。

無事に社会科見学を終えて戻ってきました。暑い中でしたが、よい学習ができました。

午後は、グループで自由見学です。

楽しみにしていたお弁当タイムです。木陰で、涼しいです。いただきます！

昔の道具をさわって、体験をしています。重さや感触をたしかめています。

昔の道具の説明をグループにわかれて聞いています。

トイレ休憩後、いよいよ入場です。これから施設の方の説明を聞きます。

少し早めに到着しました。

本日は、３年生社会科見学です。全員そろうことができました。
校庭で出発の挨拶を終え、バスで出発します。

　５年生は、オンラインで工場見学をしました。工場と学校をTeamsで接続し、動画を視聴した後、説明や質問タイムを行いました。子どもたちからは、いくつか質問があり、やりとりをすることができました。

無事帰ってきました。たくさんの保護者の方にお迎えいただきました。ありがとうございました。