10はいくつといくつでできているか、カードゲームで習熟を図ります。これから足し算や引き算の学習に入りますが、数の構成が素早くイメージできるとスムーズです。9はいくつといくつ、8は、7は・・・何度も繰り返していきます。

小１サポーターの方にもお手伝いいただいていますが、だいたいのことは自分たちでできるようになりました。大きなお玉やトングを使うのも上手です。
頼もしくなってきた１年生です！

アサガオに水をあげたら、外で体を動かして遊ぶ子、教室で折り紙をする子、図書室で本を読む子、休み時間はそれぞれ好きな過ご方をしています。こまめに水分をとること、休み時間前後の手洗いをすることを呼びかけています。

警察の方から、大切な命を守るための約束を教えていただきました。皆真剣に聞いていました。自分の経験や、知っていることを話してくれた子もいて、よい時間となりました。
どんな学習をしたのか、ご家庭でも話題にしてみてください。

歌に合わせて、リズムを打つ学習の様子です。先生の真似をしたり、友達と発表し合ったりして楽しみました。

「カット、ペタッと、すてきな形」ではコラージュの学習をしています。
思いのままに切った紙の、形や色から何を表すのか？！発想を膨らませて題名をつけます。
それぞれに個性的でステキな作品となりました。

空気鉄砲を使って、水や空気の性質について学んでいます。実験からの子どもたちの気付きを大切にしていきます。

俳句の授業です。どんな俳句なのかみんなで話し合い、友達の意見や写真から想像をふくらませていました。

今日の朝はＬタイムでした。8時30分から始まるので、1、2時間目に体育がある日は、いつもの朝の用意に加えて着替えもします。
朝の用意もとても素早くなり、集中して朝の学習に取り組んでいます。

SNSの使い方やルールについて学習をしました。

きまりについて、みんなで考えました。

「みんなが使うものなんだから、ゆずり合って?使わなきゃだめだよ。」
友達の考えを聞いて、
「そっか。」「なるほど。」というつぶやきも。
様々な考え方に出会うことで、自分の考えが深まりました。

今日の給食は、ジャージャー麺でした。絶妙な味に子供たちは大喜びで食べていました。
食後のデザートも美味しかったです。
３年生は、上手に配膳できていました。

にんにく・・・香川県
しょうが・・・高知県
にんじん・・・千葉県
きゅうり・・・山形県
もやし・・・栃木県
小松菜・・・埼玉県
たまねぎ・・・北海道
豚ひき肉・・・茨城県

社会のテスト後、読書を行っています。あじさい読書週間でたくさんの本に出会えています。

みんなが楽しみにしていた「スイミー」の学習。

「にじ色のゼリーのようなクラゲがきれいだな。」
「スイミーがいろいろ考えて、大きな魚をおい出すところがすごいな。」
初めて読んだ感想を交流しました。

教科書には載っていない絵が大型絵本にあったので紹介しました。
『水中ブルドーザーのようないせえび』の絵を見て「すごーい！」と歓声が上がりました。
想像豊かに楽しく読む学習が始まります。

今日も水やりをがんばっています。

新しく枝豆を見つけました。
まだ小さくてかわいい枝豆です。
「小さいけど美味しそう！」
すくすく成長を続ける野菜を見て、大喜びの子どもたちです。

ハンドベルで「ドレミのうた」を演奏しました。伴奏に合わせて、みんなで楽しみました。

1年生のころに比べて、ぐんと難しくなった2年生の漢字。
画数が多い分、書き順にもさらに気を付けて丁寧に書いています。
正しい姿勢を心がけることで、字もきれいになりますね。

「この漢字、はらうところが多いね。」
「バランスが難しいな。」
とめ、はね、はらいや、字の形も意識して真剣に取り組んでいます。

４年１組。クイズをしたり、働いている人の話を聞いたり、実験をみたり、社会の学習のまとめをしました。

４年２組。実験。どうなるのかな。