１２月６日の給食のメニュー「スパゲッティミートソース、コーンサラダ、りんご、牛乳」です。

　１２月最初の道徳で、「障子あかり」という資料をもとに、日本の伝統と文化について考えました。資料は、工業デザイナーであるフランス人が来日した際、障子越しに入ってくる朝の光に感動したことを受け、日本人である筆者が日本の伝統と文化について改めて考える、といった内容です。
　以前、教科「日本語」の授業でも、日本の建築の良さについて学習しました。今日の授業で改めて、日本の伝統と文化の良さを感じ、継承しようと考えられると良いですね。

12月6日（月）１校時　道徳　段ボールを作る会社に職場体験に行きました。段ボールベッドに気がつき作るようになった経緯を尋ねました。東日本大震災のとき、避難所の厳しい環境で低体温症で亡くなる人が大勢いました。段ボールでベッドを作ることを思いつき、今では無償で設計図を公開しているそうです。仕事は収入を得るためでけではなく、充実した人生や社会に役立つためでもあるという文章を読んでワークシートに一生懸命に取り組んでいました。

　本日（12/6（月））の朝会では、次の二人の先生から話がありました。
　はじめに校長先生からは、「身近なところに困っている人はいないか、もしいれば手を差し伸べて欲しい。」と愛知の中学校で起きた事件を引き合いに話がありました。12/4（土）〜10（金）は「人権週間」のため、あらためて「思いやりの心」や「かけがえのない命の尊さ」について考えて欲しい、という内容でした。
　次に、安全指導担当の先生からは、「地域や社会生活の安全」について話がありました。冬になり陽が落ちるのが早くなったため、特に下校時の安全について注意し、事件や事故に巻き込まれそうになった時の対処法などについて具体的に触れられました。また、区内にも複数走っている電車の利用時における安全についても、「ながらスマホ」による踏切内での事故や昨今起きた駅構内や電車内での不審者による事件を取り上げ、注意喚起を促しました。
　今日の話を心に留め、残り二週間の二学期を気を引き締めて過ごし、新たな年を迎える準備をしましょう。

　１２月３日の給食のメニューは「大豆入りたき込みごはん、おでん、野菜の昆布和え、みかん、牛乳」です。

　本日（12/2（木））から５日間、12/8（水）まで三者面談を行います。午前中４時間授業のあと、午後の時間を使って生徒、保護者等、教員により今学期の様子を中心に話をします。限られた時間ですが有意義なものとなるようご協力をお願いします。

　１２月２日の給食のメニューは「ごはん、さわらのしょうが風味焼き、野菜ののり和え、豆腐汁、牛乳」です。

12月2日（木）４校時　総合　修学旅行の事前学習の発表をしました。タブレットを使いモニター画面に写真を写しわかりやすく発表していました。聴く態度もよかったです。

　１２月になりました。今年も残すところあと１ヶ月ですね。今日から全学年で三者面談が始まります。保護者のみなさまには、ご都合つけていただきありがとうございます。
　すっかり寒くなりましたが、学校の中では冬の光景があちらこちらで見ることができます。すべて学校の中で撮影したものです。どこで撮影したかわかりますか？探してみてください。

　１２月１日（水）５時間目、総合的な学習の時間に河口湖移動教室で撮った記録写真と自作の詩を組み合わせたポエムの発表を行いました。それぞれ工夫しながら詩と写真を組み合わせた作品をつくり、クラスで発表することができました。

12月1日（水）朝学習　首都圏の110駅に顔認証機能付きカメラが設置され不審者の検知に使い警備員が声をかけたり荷物を調べているという。個人情報の保護に敏感なEUは原則禁止している。独立性の高い監督機関として内閣府の個人情報保護委員会があるが、JRが、一時、刑務所の出所者の一部を顔認証で検知していたことを許可していた。市民が安心できる明確な取り組みを設けることが必要だという社説を読んでワークシートに一生懸命に取り組んでいました。