運動会に向け表現の練習が始まりました〜

　４，５年生に経験した木版画の集大成になります。版を重ねていくこと、回転でつながっていくことを意識して表していきます。動画での説明の後、算数の図形の勉強も思い出し考えている様子も見られました。自分の中の経験を様々使って表していきます。

　自分のかいた模様にとう明シートを使って重なったらおもしろい絵をかき足して完成です。模様につけたしたり、新しいことをかきたしたりと、すけることを生かして表しています。

　一学期の「よく見てかく」の経験を生かしながらかいていきます。学校に様々な木々があることを知って、その中から自分のかきたい木の様子を選んでかいています。絵の具の使い方を工夫して仕上げていきます。

１年生の練習が始まりました〜
小学校に入学して、１年生ははじめての運動会になります。

音楽のリズムを感じ取って・・・・
みんなで楽しく踊りましょうね・・・・

威勢のよい音楽に合わせて、ソーラン節の練習が始まりました〜
制限のある中での活動ですが、それぞれの目標に向かって、一生懸命頑張っています・・・・・

校庭では図工のスケッチの学習が進んでいます。
青い実をつけた木々の特徴をとらえ、画板の上の画用紙に鉛筆でのスケッチです。
今から描きあがるのが楽しみですね・・・・

放送を使って全校朝会を行いました〜

校長からは、いよいよ始まる運動会に向けての練習についてや、先週の「中秋の名月」や、「秋分の日」にちなんで、秋についての話をしました。
また現在展開されている「秋の交通安全運動」に関する話をしました。

看護当番からは生活目標「返事をしっかりとしよう」についての話をしました。

経堂小学生の憧れとなっている「経堂小パレード」に向けての練習です。
教え合い、高め合いが進んでいます。
運動会当日が今からとても楽しみです・・・・・

ものの数を種類ごとに分類整理してあらわす学習です。
あさがおの花の数を曜日で整理し、絵グラフに表していました〜

音楽に合わせて打楽器で虫の声を表現しました〜
グループごとに発表し、演奏で工夫していたことなどを友達が伝えていました〜

四角形の作図の学習です。
既習事項をいかして、しっかりかくことができましたね・・・

こくごの　読み取りの学習です。
思考ツールを使って、登場人物の心情を考えていきました。

室町時代ん文化についての学習です。映像資料をもとに、金閣寺、銀閣寺などについても感じることを意見交換していました。

放送を使って体育朝会を行いました。
先生の動きに合わせてラジオ体操をしました。

また運動会の際の各自のマスクの扱い方についても伝えました。

国語の学習です。
プリントにチャレンジしてすぐに先生に確かめてもらったり、タブレットを使っての学習が進んだりしていました〜
新しい漢字もしっかり書けるようになりましたね・・・・

夏休み中に改修工事のあった新しい多目的室での音楽の学習です。
リコーダーのおけいこが始まりました〜

平行四辺形の定義や性質をもとに、作図の仕方を考え発表しあいました〜

国語の読み取りの学習です。
思考ツールを活用しながら、登場人物の心情について考えていきました・・・・

初発の感想を出し合い、タブレットで交流です〜
感想をもとに今後の学習計画を立てていきます・・・