１２月１日（水）５時間目、総合的な学習の時間に河口湖移動教室で撮った記録写真と自作の詩を組み合わせたポエムの発表を行いました。それぞれ工夫しながら詩と写真を組み合わせた作品をつくり、クラスで発表することができました。

12月1日（水）朝学習　首都圏の110駅に顔認証機能付きカメラが設置され不審者の検知に使い警備員が声をかけたり荷物を調べているという。個人情報の保護に敏感なEUは原則禁止している。独立性の高い監督機関として内閣府の個人情報保護委員会があるが、JRが、一時、刑務所の出所者の一部を顔認証で検知していたことを許可していた。市民が安心できる明確な取り組みを設けることが必要だという社説を読んでワークシートに一生懸命に取り組んでいました。

　１１月３０日の給食のメニューは「ふきよせごはん、かきたま汁、焼きししゃも、もやしとにらのごま風味、牛乳」です。

　１１月２９火の給食のメニューは「ココアパン、クラムチャウダー、ビーンズサラダ、りんご、牛乳」です。

11月29日（月）１校時　道徳　中学生の２人は職場体験で庭師の秀さんというベテランの職人さんに師事しました。若い職人があいさつがきちんとしていなくて叱られました。人にも木にも敬意を表す秀さんの姿に２人は胸を熱くしました。礼儀には相手との信頼関係を築き気持ちのよい生活を助ける意味があるという文章を読んでワークシートに一生懸命に取り組んでいました。

　１１月２６日（金）の６時間目に交通安全教室が行なわれました。今回の交通安全教室は３年に１回行われるスタントチームによる事故再現を目の前で見るものでした。事故に遭わない、事故を起こさないように大事なことを知ることができました。この経験を生かしてこれからも交通安全に取り組んでください。

　１１月２６日の給食のメニューは「ごはん、かつおのあずま煮、おひたし、呉汁、牛乳」です。

　11月25日（木）６校時　総合　修学旅行の３５の見学場所から選びタブレットで調べプレゼンテーションソフトでまとめました。第１回の発表会です。写真を用いてわかりやすくまとめて発表していました。一生懸命に聴いていました。

　１１月２５日の給食のメニューは「カレーうどん、大根とひじきのサラダ、ポテトのから揚げ、フルーツ白玉、牛乳」です。

　３年生は教科「日本語」で小論文を書くことを学びます。今日から３時間にわたって学習を進めていきます。
　まず、小論文をはじめとする文章を上手に書くことのメリットを学びました。
　『文章を書くことは、自分の考えをまとめることである。自分の意見を持つために意見文を書いたり、言葉にならない感想を言葉にするために感想文を書いたりするのだ。言葉にできた思いや考えは記憶に残り、長持ちし。他人の考えと比較することができる。自分の考えをしっかりと持つことのできる人はしっかりと文章に書き表せるはずだ。』（配布プリントより）
　このあと、小論文を書く上での注意を学んだうえで、実際に書いていきます。

　本校生徒の学習の課題の一つに「表現する力の向上」があります。自分の考えや意見を表現する場面は中学校を卒業してからもたくさんあります。小論文を書く学習をする中で、自分の考えなどを読んでいる人に伝えられるようにしていきましょう。

　１１月２４日の給食のメニューは「わかめごはん、切り干し大根の卵焼き、煮びたし、さつま汁、牛乳」です。

　11月24日（水）朝学習　「二酸化炭素が2倍に増えると気温が2.3度上昇する」と初めて予測した真鍋淑郎・米プリンストン大学上級研究員ら3名にノーベル賞が決まった。日本では2000年以降受賞ラッシュが続いているが今後は同様のペースで受賞できないと懸念されている。理由は大学の運営交付金が削減されるなど、若手研究者に不安定な任期付き雇用が増えて将来像が描けなくなっているからだという社説を読んでワークシートに一生懸命に取り組んでいました。

　３年生は、校長先生による面接練習を行っています。校長室を面接の会場に見立てて、部屋の出入りやあいさつ、質問に対する答え方、身なりや立ち居振る舞いなどについて、校長先生が一人ひとり見てくださっています。
　面接の受け方については、事前に学習をして準備をしていますが、練習とはいえみんな緊張するようです。本番では校長先生からいただいたアドバイスをもとに活かしていきましょう。

　11/17（水）に動画公開の遅れをお知らせしたところですが、本日（11/22（月））より公開しています。なお、本校関係者への限定公開となっておりますので、視聴に必要なパスワードは『学校だより（11月号）』にてご確認ください。

　１１月２２日の給食のメニューは「ごはん、四川豆腐、辣白菜、みかん、牛乳」です。

11月22日（月）1校時　道徳　夢中になることは悪いこと？と問われると「良いこと」と答えてしまいませんか。ところが学校は休みがちでネットゲームを1日20時間以上、ゲームができないと暴れるとなるとどうでしょうか。ネットゲームやインターネット上のやりとりに振り回されない望ましい生活習慣について意見を出し合い考えていました。

　１１月１９日の給食のメニューは「ミルクパン、ハンガリアンシチュー、チーズサラダ、りんご、牛乳」です。

　３日間の期末考査を終えたばかりですが、今日３年生は復習確認テストを行いました。都立高校の入試問題を想定した５教科の問題に取り組みました。
　自分の希望する進路先に進むために、現段階で自分がどれだけの実力があるのかを図るテストです。このテストの結果でどの分野の学習をするのがよいかがわかります。また、平等に与えられた時間内で少しでも自分の実力をどう発揮すればよいかもわかるでしょう。
　
　希望する進路実現のために、全力を出して頑張れ！３年生！

　11月19日　朝学習　本塁打王を争い、チーム最多勝など大谷翔平選手の活躍は常識を覆した。その活躍を支える強靭な肉体は科学的な知見を踏まえ、時間をかけてつくりあげたものだ。指導者は結果を過度に求めない姿勢を貫き、目標、そのために必要な要素、具体的な計画を書かせたという社説を読んでワークシートに一生懸命に取り組んでいました。

10/23（土）に実施した漢検の結果を本ＨＰの「英検・漢検」のページから確認することができます。受検票に記載されている「確認ＮＯ」と照合してください。