２年生の生活科見学で芦花公園と粕谷児童館に行きました。クラスによって見学場所が異なりましたがそれぞれの施設で説明をしていただきました。また、ＴＡＰの方々に引率のお手伝いをしていただきました。ありがとうございました。

４年生も６年生も音楽では合奏に取り組んでいます。一人一人、演奏するパートは違いますが組み合わさると素晴らしいハーモニーを奏でます。みんなで協力して一つのものをつくりあげることはクラスの力、学年の力が高めます。子どもたちも一生懸命に取り組んでいます。

３年生の図工で「光サンドイッチ」に取り組んでいます。７色の色セロハンを表と裏側に貼って光を通すと、、、。とてもきれいな仕上がりです。魚や飛行機や花など子どもたちの自由な発想がとてもすてきです。

１年生が朝顔のつるを使ってリースを作りました。そして、先日の生活科見学で拾ってきたどんぐりを飾り付けました。自分たちで育てた朝顔、自分たちで拾ってきたどんぐりを材料にし「自然の恵み」を感じました。

６年生の図工、夢のマイホームの学習の様子です。

新しい１週間が始まりました。今日の全校朝会では、１年生の消防写生会の表彰を行いました。１学期に消防車が塚戸小に来て写生会を行いました。１年生の感性、想像力の豊かさに感心しました。今週の生活目標は「寒さに打ち勝とう　行こう学校へ」です。最近、８時２５分までに登校をして、準備を済ませて待っていることができない児童が多くなってきました。寒さのためでしょうか？ご家庭でも余裕をもって送り出していただければありがたいです。

２年生の日本語では「筆と墨」を使って漢字一字を書きました。自分の名前の漢字一字、好きな言葉の漢字一字を選んで書きました。

５年生の音楽の様子です。合奏のスーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャスが仕上がってきました。友達と豊かなに関わり合って生き生きと取り組む姿が見ていて気持ちがよかったです。

１年生の生活科では朝顔のつるをとりました。支援員さんの手伝いもあり手際よくできました。１０月下旬であるにもかかわらず、まだ花が咲いています。取ったつるを丸めてリースにしました。

６年生の英語では「Ｗｈｏ　ｉｓ　ｔｈｉｓ？」について学習しました。英語のビデオを見たり、先生の発音をしっかり聞いたりして真剣に学習に取り組みました。さすが、６年生です！

今日はボランティア「おたまじゃくし」さんのご協力により弦楽器鑑賞会を行いました。
バイオリン奏者の瀬堀玲実さんにお越しいただき、クラスごとに生の演奏に親しみました。また、ピアノ伴奏で柴田かんなさんにもご協力いただきました。曲の演奏に加え、楽器の説明など丁寧に分かりやすく教えていただきました。最後に校歌の演奏もあり、子どもたちにとって貴重な時間となりました。瀬堀さん、柴田さんありがとうございました。

２年生のかけ算「九九」では３の段に取り組みました。５の段、２の段に続いての取り組みです。九九はご家庭の協力も必要です。繰り返し、繰り返しの指導をしてまいります。

４年生の漢字学習で「課　然　浴」を学習しました。いきなり漢字練習帳に書くのではなく、空書きをしています。４年生も後半になると画数も多く難しくなります。音読み、訓読みも覚えます。漢字は書くことが目的ではなく、日常の文章表現の場で使うことができるようになることです。４年生頑張れ！

４年生の音楽を参観しました。合奏で「いろんな木の実」を演奏しました。楽器の数も多く子どもたちは生き生きと練習に取り組みました。とても上手でした。

今日は、さんまごはん、牛乳、かぶのレモンじょうゆあえ、さつまいもとほうれん草のみそ汁です。

今日は、ごはん、牛乳、キーマカレー、じゃがいものパリパリサラダです。
本日の主食は、バタートーストの予定でしたが、食材の都合により、ごはんに変更となりました。（※詳細は、すぐーるでお知らせしています。）

体育の準備運動の様子です。先生の動きを素早くまねしています。いろいろな動きを取り入れて楽しく活動できました。

１年生が一生懸命に育ててきた朝顔。今夏、きれいな花を咲かせ、私たちの心を和ませてくれました。今日は朝顔を使ってリースを作りました。これから、昨日の生活科見学で拾ってきたどんぐりを飾りつけに使います。

今日の昼休みに「つかどんタイム」を行いました。つかどんタイムとは１〜６年生までの縦割り班で遊ぶ活動のことです。高学年が事前に遊びを決めています。普段は同じ学年、同じクラスの仲間と遊ぶことが多いですが、異学年で関わり遊ぶことも子どもたちの成長には必要なことだと思います。

４年生のあるクラスでは「運動発表会頑張った集会」を行いました。みんなで力を合わせて取り組んだ「鳴子踊り」は今も覚えています。頑張った集会、とても楽しく活動できました。