アーツフェスタ、中里小学校のみんなが輝きました!

ほのぼのコンサート(11/11)

 バイオリンは、3歳の子どものころの小さいものと、コラボレーションしてくださいました。グランドハープで聞いた「赤とんぼ」、それぞれの特徴を味わいました。
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ほのぼのコンサート(11/11)

 ほんものの楽器、観客の心と演奏者の心が一つになる瞬間の空気が、ライブの素晴らしさです。ドラム、ピアノ、チェロ。ベートーベンの『エリーゼのために』の曲の意味を教えていただきました。
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ほのぼのコンサート(11/11)

 1曲目は『瑠璃色の地球』でした。あまりの美しいメロディーに、涙が出そうになってしまいました。バレエのソロも、このように間近で観ることはできないかもしれません。
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ほのぼのコンサート リハーサル風景(11/11)

 文化庁の芸儒家派遣事業で、5年越しの願いが叶い、長谷川ファミリーの演奏会が実現しました。子どもたちがライブの醍醐味を味わってくれ、とても素敵な時間となりました。
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文化庁事業ほのぼのコンサート(11/11)

長谷川ファミリーは、2004年から活動をしておられるそうです。バイオリン奏者の長女さんが9歳の時から始めたそうです。最初は、介護施設などを訪問するボランティアとして、演奏会をされていたそうです。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
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文化庁事業ほのぼのコンサート(11/11)

バイオリン、ピアノ、チェロ、グランドハープ、打楽器、バレエ、美しいほんものの音色と演技に、子どもたちは、引き込まれていきました。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
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文化庁事業ほのぼのコンサート(11/11)

本物に触れる体験を重視している中里小です。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             
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体力向上 一輪車の巻き(11/8)

 今日から一輪車が使えることになりました。高学年も上手でした。楽しい遊び方が広がると嬉しいですね。教え合う姿も見られました。
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応援団長オーディション(11/8)

 6年生全員、声出しを聞き合い、応援団長オーディションをしました。リーダーの大切さ、フォロワーの大切さを、校長先生が話しました。自分たちがやるんだという意識が感じられました。さかのぼること、11月2日、日光から帰ってきた帰校式の様子も思い浮かべました。
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全校朝会(11/8)

 今日の全校朝会は、6年生の日光林間学園大成功の話、1,2年生のファミリーグループでの遠足大成功の話、3年生が、SDGsのことを調べた自学自習ノートを見せに来てくれた話をしました。『自ら』と、『誰かのために』と、『エンジンとブレーキ』が、キーワードです。
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遠足1、2年生その14(11/5)

滑り台人気です。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
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遠足1、2年生その13(11/5)

「ごちそうさま」のあとは、自由遊びです。
滑り台とアスレチックが人気です。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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遠足1、2年生その12(11/5)

食欲満点。満足そうな笑顔がたくさんあふれました。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
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遠足1、2年生その11(11/5)

待ちに待ったお弁当の時間。
1年生と2年生で仲良く「いただきます」をしました。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
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遠足1、2年生その10(11/5)

おいしいお弁当の時間まで、たくさん遊びました。まだ中休み、とびっくりしながら、だるまさんがころんだよ、や、アドジャンをしました。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
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遠足1、2年生その9(11/5)

校長先生のポイントは、校歌斉唱でした。秘密の文字を解いたら、ゴールです。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
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遠足1、2年生その8(11/5)

オリエンテーリングは、ファミリーグループで力を合わせて取り組みました。1年生、2年生が混ざっているのが自然になりました。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
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遠足1、2年生その7(11/5)

オリエンテーリングは、2年生がリードをとりながら、お楽しみミッションに挑戦しました。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
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遠足1、2年生その6(11/5)

気持ちのよいミニハイキングです。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
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遠足1、2年生その5(11/5)

富士山も見えました。素晴らしい青空が広がっています。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
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