保護者の方も先生方も、朝からたくさんの人が見送りに来てくれました！

いよいよ６年生が日光へ出発します。
いってらっしゃい！

本日、学び舎あいさつDAYで奥沢中学の生徒さんが来てくれました。
みんな登校時、大きな声できちんとあいさつすることができました。

今日は1組が町たんけんに出かけました。
奥沢区民センターの掲示板を見て、色々な催し物があることを教えてもらいました。
子どもたちは「今度やってみたい！見てみたい！」と興味津々。
奥沢図書館では、普段は入れない倉庫の中も案内してもらいました。
説明を聞きながらメモをするのも上手になってきた子どもたちです。

「見つけたよ、わたしの色水」赤、青、黄の三色からいろいろな色水をつくりました。タマゴパックに色水コレクションをつくったら、iPadで撮影してロイロノートに提出します。
「わぁ〜！きれい！」「ダイヤモンドみたいだね！」「その色、どうやってつくるの？」子どもたちは、お互いの色水を褒め合いながら鑑賞も楽しみました。

1年生は学級でだんご虫を飼うことになりました。シャベルを持って学校の裏庭へ行き、土を集めました。
いざ、だんご虫探しへ。
「いないな〜、１ぴきつかまえたよ！きゃ〜！」
さぁ、観察しながら大切に育てましょう。

直線を使って、みんなで街を作りました。

生活科「もっともっとまちたんけん」で、奥沢図書館と奥沢区民センターに行ってきました。
施設の中を案内していただき、仕事について色々とお話ししていただきました。
最後にはもっと知りたいことを質問をしたり、感想を伝えたりすることができました。

奥沢の町をたくさん歩き、色々な発見をした1学期の町たんけん。
2学期は町のことをもっと知るために、公共施設へ出かけます。
今日は2組が奥沢図書館、奥沢区民センターへたんけんに出かけました。
挨拶やインタビューも上手にでき、分かったことをメモしました。
図書館では作業室での仕事を見せていただき、貴重な体験ができました。

つくしの壁に貼ってある‟はんがあそび”の作品。
テーマ：すきなかたちをかさねたりずらしたり
それぞれの個性がでていて楽しい作品ができています。
ぜひ見に来てください。

「いただきます！」では、自分の大好きなご飯と、食べている自分を表現します。
今日は「顔」をかきました。鏡を見ながらじっくりと自分の顔と向き合ってかきました。「なんとなく似てるね！」「目が上手だね！」感想が飛び交いました。

ハードル元日本記録保持者の大朝尚子さんをお招きして、ハードル走を教えていただきました。
大朝さんのご指導はとても楽しく、子どもたちはどんどんチャレンジしていき、あっという間の２時間でした。
教えていただいたことを、体育のハードル走に役立てていきます。

楽団の方をお招きして、音楽鑑賞教室を開きました。
バイオリン、ビオラ、チェロ、バスの奏でる演奏で、体育館は一気に大ホールに変身しました。
子どもたちは体を揺らしたり、じぃっと聴き入ったりと、それぞれに音楽の世界に浸り、とても素敵な時間を過ごすことができました。

走り高飛びの授業でした。
さすが６年生、道具の準備・班での練習。
お互いに声をかけ合いアドバイスしたり、高学年の落ち着いた授業風景でした。

体育の表現運動の学習で、グループでテーマを決めて動きを考え、みんなで発表しました。それぞれ工夫した動きを考えて、協力して運動する姿が見られました。

昨日の5年生に引き続き、
現役ハードラーの大朝直子先生に教えていただきました。

0→1→2→3のリズムで、
リード足を伸ばして！
などなど、ポイントをたくさん知り、
走りに生かせるよう頑張りました。

　天気のいい日に鏡を使って「光の進み方」の実験をしました。校庭で光がまっすぐ進むことを地面をはわせて確認しました。

10月9日(土）地元奥沢校和会のみなさんのご協力でグラウンドゴルフが行われました。
お天気にもめぐまれ、参加者20名を越え、盛り上がりました。
子どもたちはいつも真剣です。そしてすてきな笑顔！大人も子どもも楽しい一時となりました。

体育館では「とび箱遊び」をしています。
助走からとび箱の上にのり、高く遠くにジャンプ！着地はしっかり止まってポーズをとります。
最後は次の人へのOKサインも忘れずに！
準備、片付けもみんなで協力して行っています。

前回は「Sports」、今週は「Zoo Animals」について学習しました。「What’s this?」では、動物の写真の一部を見て答える活動をしました。分かった人は「I know!」と言って手を挙げます。
最後の「rock scissors paperゲーム」では、イエローチームとブルーチームに分かれてエクササイズ！勝った人はみんなの「what’s animal do you like?」に「I like 〜」と答えました。