保護者の皆様、学校評価アンケートの回答にご協力ください。締め切りは１０月３１日（木）です。すぐーるからご回答ください。
7月13日の給食
今日の献立 ・バニラシュガートースト ・かぼちゃの豆乳シチュー ・カラフルサラダ 食材産地〔生鮮食品〕 玉ねぎ：愛知 人参：千葉 かぼちゃ：茨城 しめじ：長野 キャベツ：群馬 きゅうり：福島 パプリカ：山形 鶏肉：岩手 ベーコン：大多摩ハム 7月12日の給食
今日の献立 ・塩焼きそば ・スパイシーポテト ・フルーツポンチ 食材産地〔生鮮食品〕 生姜：高知 にんにく：青森 人参：千葉 玉ねぎ：愛知 もやし：栃木 長ネギ：茨城 にら：栃木 じゃがいも：茨城 豚肉：群馬 弦中LIFE１１ ７月１２日（月）
１年生６時間目の音楽の授業では、班で楽しそうにリズム遊びをやっていました。
弦中LIFE１０ ７月１２日（月）
１年I組は、話しを聞くときにどんなことに気をつけたらよいかをみんなで考えました。
弦中LIFE９ ７月１２日（月）
２年I組、自分の選んだ新聞記事をみんなに発表中でした。
弦中LIFE８ ７月１２日（月）
I組３年生、修学旅行に向けて「しおり」作り中です。楽しいですね。
弦中LIFE７ ７月１２日（月）
英語の授業でタブレット活用中。
弦中LIFE６ ７月１２日（月）
授業中です。
弦中LIFE５ ７月１２日（月）
授業頑張っていますか。
弦中LIFE４ ７月１２日（月）
楽しい新作がたくさん入りました。ぜひ借りて読んでください。
弦中LIFE３ ７月１２日（月）
図書室で「ブックバイキング」がはじまりました。
弦中LIFE２ ７月１２日（月）
今年もコロナで職場体験ができませんが、職場インタビューもしっかりと頑張ってください。
弦中LIFE１ ７月１２日（月）
格技室で２年生が「職場インタビュー」ガイダンスを行っていました。
格技室に向かう時に、あまりにも静かなので、誰もいないのかなと思いましたが、格技室をそっとのぞくと、話に集中している２年生がいて、しーんと静まり返っていました。 あらためて、２年生も立派に成長してるなと感心しました。 
ネットリテラシー醸成講座７ ７月１２日（月）
一人一台「文房具」としてタブレットをもつ時代に生きる君たちです。ネットリテラシーの力を高め、自分も他人も傷つけない使い方を身に付けてください。
ネットリテラシー醸成講座６ ７月１２日（月）
どういう情報なら共有しても良いか、ダメなものは何かを確認しました。
また、フェイクニュースについても事例から、考えました。 
ネットリテラシー醸成講座５ ７月１２日（月）
発表もしました。
ネットリテラシー醸成講座４ ７月１２日（月）
どんなことなら共有しても良いか、具体的に考えて意見を共有しました。
ネットリテラシー醸成講座３ ７月１２日（月）
講師の方のお話を聞いたり、ビデオを見て、ワークシートで一緒に考えながら、主体的に取り組みました。
ネットリテラシー醸成講座２ ７月１２日（月）
インターネットを便利に使えるように、トラブルを起こさないようにするために何が大切かを学びます。
ネットリテラシー醸成講座１ ７月１２日（月）
１時間目、体育館で、１年生とI組でネットリテラシー醸成講座を行いました。ネットリテラシーとは「インターネット・リテラシー」を短縮した言葉です。インターネットの情報や事象を正しく理解し、それを適切に判断、運用できる能力のことを「ネット・リテラシー」といいます。その能力を高めるためのお話しです。ネットリテラシーが低いとネット社会でのトラブルが増えていきます。
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