旭小学校の様子や子どもたちの活躍をご覧ください!

授業の様子(9月13日)その6

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 6年生が、算数の時間に、グラフ等から読み取った「データをもとに結論をまとめよう」という目標で学習しました。

授業の様子(9月13日)その5

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 3年生が、「うさぎ」の歌詞をよく読んで、その情景を想像して、発表しました。そして、歌い方について考えました。

給食(9月13日)

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 献立は、麦ごはん、牛乳、ひじきのふりかけ、魚の七味焼き、カリカリ油揚げと野菜のおひたしでした。

授業の様子(9月13日)その4

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 4年生の児童が、図工の時間に、「ひまらや杉のみるゆめ」の構想を考え、自分なりに工夫して表現するようにしました。

授業の様子(9月13日)その3

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 1年生が、国語の時間に新出漢字の練習をしました。

授業の様子(9月13日)その2

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 2年生が、体育の時間に、短縄を使って、跳ぶことをしたり、50m走のタイムを計りました。
 気温が高く、暑かったので、途中で水を飲んで熱中症にならないように気を付けました。

授業の様子(9月13日)

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 ひまらや学級の児童が、育てた藍の葉の型押しをして染める体験活動をしました。

全校朝会(9月13日)

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 全校朝会のはじまりは、朝の挨拶です。6年生の代表児童が、「新型コロナウイルス感染症の予防をきちんとして過ごしましょう」「通常授業とリモート学習の選択ではありますが、友達と一緒に学習できるようになり嬉しいです」等一生懸命に話し、「おはようございます」の合図で、挨拶をしました。
 校長の話は、4月から新しい学級ができること、友達が増えるので仲良くしてほしいということでした。また、オンライン学習であっても、学校での学習であっても、がんばって集中して学習することが大切なことも話しました。

授業の様子(9月10日)その7

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 4年生が、国語の時間に、文章で表現する時の、「はじめ、なか、おわり」について学びました。

授業の様子(9月10日)その6

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 2年生が、国語の時間に、教材文「どうぶつ園のじゅうい」の内容を読み取りました。

授業の様子(9月10日)その5

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 1年生が、図工の時間に、「やってみたいことを絵にかこう」という目標で、「できたらいいな」と思うことのイメージを膨らませて、描きました。

授業の様子(9月10日)その4

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 6年生が、算数の時間に、「データの見方」を学習しました。
 度数分布表をもとに、柱状グラフに表して読み取りました。

給食(9月10日)

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 献立は、ぶどうパン、さけのビザ風、フライドポテト、コンソメスープでした。

授業の様子(9月10日)その3

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 5年生が、図工の時間に、「でんのこアートけんちく」をつくり、材料の使い方を工夫して自分のイメージを表すように努めました。

授業の様子(9月10日)その2

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 3年生が、トラックにそって走り、タイムをとりました。
 

授業の様子(9月10日)

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 ひまらや学級の児童が、学年の学習内容にそって、1から10までの数の学習をしたり、リモートでくりあがりのたし算の学習をしたりしました。

授業の様子(9月9日)その7

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 6年生が、家庭科の時間に、「思いをかたちらして生活を豊かに」というねらいで、クッション作りの計画をたてました。
 リモート学習で分からないことがあると、画面越しに質問しています。教室で学習している児童は、どのような質問なのか理解しようと一生懸命に聞いていました。

授業の様子(9月9日)その6

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 3年生が、算数の時間に、10000より大きい数を学習しました。
 2つの大きさを比べて表すのに、等号、不等号の記号についても学びました。

授業り様子(9月9日)その5

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 5年生が、社会科の時間に、「長崎で水産業にかかわっている人は、どのように魚をとり、消費者に届けているのでしようか」という学習問題づくりをしました。
 学習問題を解決していくために、資料をもとに調べ、まとめていきます。
 授業では、リモート学習の児童も発言したり、質問したりしています。

授業の様子(9月9日)その4

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 1年生が、算数の時間に、数のまとまりに着目して、10より大きい数を学習しました。
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1年生 保護者会資料

2年生 保護者会資料

3年生 保護者会資料

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3年生 評価規準

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6年生 評価規準