2学年の校外学習の様子です。

森の途中にある溶岩樹形の中に入りました。

人工的な要素はなく、自然にできた溶岩樹形の特徴を学びながら洞窟の中を進みました。

中は真っ暗で、懐中電灯を持ちながら狭い道を工夫して進む、貴重な体験をしました！


(倉橋)

2学年の校外学習の様子です。

一列になって森の中を進みました。

途中ガイドの方に土のでき方や、環境についていろいろ教えていただきました。


(倉橋)

2年生校外学習は河口湖ICより中央道に乗りました。

2学年の校外学習の様子です。

河口湖フィールドセンターで、バードコールを制作しました。

小刀で木を削り、絵を描きます。

安全に作業できていました！


(倉橋)

お土産も買い、この後学校に戻ります。（松田）

２年生校外学習は体験学習先の河口湖を先ほど出発しました。
学校に向け、順調に走行中です。

素敵なペーパーウェイトが出来ました！！（松田）

D組はネイチャーウォークが終わったところです。

暗くて寒かったです。
貴重な体験ができました。(^^)

これからクラフト体験です。
（第二学年担当　益子♪）

お土産タイムも終了です。
出発します。

I組音楽ではアメイジング・グレイスをハンドベルで練習しました。
ハンドベルは一人で演奏することができない楽器です。
一人ひとり担当の音をもつので、みんなで協力する必要があります。
今日は、楽しく音をだしつつ、みんな自分の音に責任をもってベルを鳴らしていました。

I組担任　郭

河口湖畔に到着しました。
お土産タイムです。

＜献立＞
麦入りごはん
さばの塩焼き
生揚げの含め煮
大根とじゃこのあえもの
粕汁
牛乳

＜主な食材と産地＞
米　　　　　秋田
おおむぎ　　国内
まさば　　　長崎
生揚げ　　　佐賀・新潟
じゃこ　　　国内
豚肉　　　　茨城・群馬・栃木
きゅうり　　埼玉
だいこん　　千葉
ごぼう　　　青森
さといも　　埼玉
ねぎ　　　　新潟
牛乳　　　　北海道他

「粕汁」は、酒粕を加えて煮込んだ日本の伝統的な汁ものです。
酒粕は、日本酒を作るときに出る、いわゆる「搾りかす」ですが、ビタミンや炭水化物、アミノ酸などが豊富に含まれていて、身体を温める効果があります。アルコール分も含みますが、しっかり加熱してアルコールを飛ばしています。

片付けも一生懸命です。

D最後はクラフトワークです。ペーパーウェイト作り。ピンセットで押し花をのせていきます、みんな、真剣そのもの！（松田）

先生たちも美味しそうに食べています。

自分たちで作った料理は自然の雰囲気もあり、とても美味しいです。

出来上がりました。
実食です。

紅葉が綺麗な中、樹海を歩いています。溶岩樹形の洞窟の中を探検中！狭い！（松田）

順調です。
同じように作っているのに、班によって見た目が違います。

Ａ、Ｂ組は班で協力してほうとう鍋を作っています。
火の番も大変だ！（栗山）