１２月３日（金）６校時、外国語教室では、６年１組の外国語活動「自分の町にあるものを伝えよう」の学習が行われていました。
　今日の学習では、自分の町にあるものとないものを友達と伝え合う活動をしました。
また、施設などの言葉がかかれたカードを使って神経衰弱をしました。
　子供たちは、自分が引いたカードが自分の町にあれば「We have」を使って友達に伝えていました。

　１２月３日（金）５校時、体育館では、６年１・２組が合同で体育「跳び箱運動」の学習を行っていました。
　今日の学習では、台上前転、大きな台上前転、かかえ込み跳びの技の練習に取り組みました。
　子供たちは、練習を繰り返しながら、友達にもらったアドバイスを聞いて技の完成度を高めていました。次に練習する首はね跳び、頭はね跳びに繋がるポイントを一生懸命学びました。

〈今日の献立〉
　・麦ごはん
　・手作りふりかけ
　・卵と青菜のスープ
　・西湖（シーホー）豆腐
　・オレンジゼリー
　・牛乳

〈主な食材の産地〉
　米（茨城）、押麦（福井・富山）、豚ひき肉（北海道）、冷凍鶏ガラ（神奈川）、鶏卵（青森）、豆腐（東京）、じゃこ・炊き込みわかめ（広島）、白ごま（スーダン・パラグアイ）、青のり（東京）、糸けずり（鹿児島・静岡）、粉寒天（長野）、オレンジジュース（茨城）、たけのこ水煮（熊本）、にんにく（青森）、しょうが（高知）、にんじん（千葉）、トマト（愛知）、たまねぎ（北海道）、チンゲン菜（茨城）、ねぎ・小松菜（東京）、干しいたけ（九州）

　「西湖豆腐」は、中国の豆腐料理の１つで、トマトを使っているのが特徴です。見た目はピリ辛の麻婆豆腐に似ていますが、生のトマトを加えて、ほんのり酸味のきいた優しい味の料理です。

　１２月２日（木）５・６校時、図工室では、６年１組の図画工作「カット、ペタッと、すてきな形」の学習が行われていました。
　色画用紙を切ったり、並べたり、重ねたりして、自分でいいな、素敵だなと思う色と形を作品にしました。

〈今日の献立〉
　・ほうとう
　・ちくわのカレー揚げ
　・せいだのたまじ
　・菊花みかん
　・牛乳

〈主な食材の産地〉
　冷凍ほうとう（埼玉）、豚肉（北海道）、焼きちくわ（青森）、油揚げ（神奈川）、白ごま（スーダン・パラグアイ）、にんじん・大根・ねぎ（千葉）、白菜・小松菜・かぼちゃ（茨城）、しめじ（長野）、じゃがいも（北海道）、みかん（愛媛）

　今日は山梨県の郷土料理給食です。名物の「ほうとう」は、もちもち食感の幅広麺と、具だくさんの汁で、体が芯から温まる一品です。給食では教室での配膳を考えて、冷凍の麺を使って作りました。

　１２月１日（水）３・４校時、ひかり学級では、生活単元学習「１日調理」を行っていました。
　調理の手順を確認して、グループごとに友達と協力しながら調理をしました。
　子供たちは、包丁を使って野菜を細かく切ったり、ホットプレートで野菜を炒めたりしました。「野菜を上手に切れたよ！」、「炒めてるといいにおいがする！」と、楽しそうに作っていました。食べた後は、自分で使った食器をきれいに洗いました。
　調理学習を通して、料理を作る楽しさを味わったり、料理や食材に興味をもってほしいですね。
　

〈今日の献立〉
　・ごまハニートースト
　・ポークシチュー
　・バジルサラダ
　・りんご
　・牛乳

〈主な食材の産地〉
　ミルク食パン（東京）、豚肉・バター（北海道）、ベーコン（日本・デンマーク）、冷凍鶏ガラ（神奈川）、きんとき豆（北海道）、白すりごま（スーダン・パラグアイ）、ダイストマト（イタリア）、マッシュルーム水煮（山形）、冷凍グリンピース（ニュージーランド）、ホールコーン・たまねぎ・じゃがいも（北海道）、りんご・にんにく（青森）、にんじん・大根（千葉）、セロリー・キャベツ（愛知）、きゅうり（宮崎）

　１２月のスタートです。１２月の給食は、今日を含めてたったの１７回しかありません。旬の食材、行事食など、一日一日の献立をじっくり味わい、寒さに負けない体づくりをしましょう。

学校運営員会・学校支援コーディネーターの皆さんによるオンラインワークショップが開催されました。
作成動画を配信し、自宅でオーナメント作りに挑戦してもらいました。
みんなの作品を合わせて、芦花ツリーを飾りました。
どの作品もかわいらしくて、とても素敵です。コーディネーターの皆さんがきれいに飾り付けをしてくださり、立派なツリーができあがりました。
２階ピロティーに飾ってありますので、保護者会の際に是非ご覧になってください。

算数の時間には、子供たちが一人でじっくり問題に取り組む時間。
自分の考えを少人数で交流する時間。
クラスみんなで考える時間を設定しています。
一人では気がつかなかった考え方を知ったり、自分の考えを友達に説明したりして、みんなで学んでいます。
わからなかったことがわかるようになる楽しさや自分の考えを友達に伝える楽しさを味わいながら学習に取り組んでいます。

　１１月３０日（火）５校時、ひかり学級では、生活単元学習「買い物学習」が行われていました。
　ひかり学級では、１２月１日（水）に１日調理をする予定です。その調理の材料を買うために、学校の近くにあるスーパーマーケットに行きました。調理をするグループごとに決められた材料を探しに行き、会計をするまで友達と協力して行います。
　子供たちは、広い店内を見て回りながら、協力して必要な材料を見付けていました。「家族と買いに来たことあるよ！」「あっちに置いてあるよ！」と、普段の生活経験を生かしながら買っている児童もいました。
　明日は、１日調理になります。グループの友達と協力して料理ができるとよいですね。

　１１月３０日（火）３校時、５年生・ひかり学級の教室では、北海道漁連の方々による「北海道水産物の魅力」についてのオンライン授業が行われていました。
　北海道で水揚げされている秋鮭・ほたて・昆布の漁の仕方や、どれぐらい水揚げされているかなど、動画やクイズを交えながら説明していただきました。
　子供たちは、北海道では１年中ほたてが水揚げされていることや秋鮭の定置網漁の方法など、貴重な話を聞くことができて驚いていました。
　この学習を通して、北海道の水産物が日本の漁業を支えていることや、水産物の魅力を知ってほしいですね。

〈今日の献立〉
　・麦ごはん
　・みそ汁
　・鮭の南蛮漬け
　・和風サラダ
　・早香
　・牛乳

〈主な食材の産地〉
　米（茨城）、押麦（福井・富山）、鮭（北海道）、豆腐（東京）、油揚げ（神奈川）、カットわかめ（韓国）、小松菜・さつまいも（東京）、早香（熊本）、しょうが（高知）、ねぎ・にんじん（千葉）、もやし（栃木）、たまねぎ（北海道）

　今日は、５年生のオンライン食育授業とコラボし、北海道産の「秋鮭」と「昆布」を取り入れた給食です。秋鮭は油で揚げて「南蛮漬け」に、昆布は「出汁」に使いました。うま味を活かして、さっぱりした和食に仕上げました。

　４、５、６年生は、高学年らしく、体育館いっぱいにきれいな歌声を響かせていました。
　今回の音楽学習発表会は、「歌で心をとどけよう」をテーマに行われました。子供たちみんなが楽しみながら、元気いっぱいに歌う歌声は、たくさんの元気をもらいました。
　２７日（土）は、保護者鑑賞日になります。子供たちの歌声を聴いてください。

　１１月２６日（金）体育館では、音楽学習発表会が行われました。今日は、児童鑑賞日でした。学年で体育館に集まり、他のクラスの発表を聴きました。
　子供たちは、多くの先生たちが見に来ていたこともあり緊張した様子でしたが、気持ちを込めて歌っていました。他のクラスの歌を聴いている時は、真剣な表情で聴いている児童や、体を揺らしながら聴いて楽しんでいる児童もいました。
　１、２，３年生は、元気いっぱいの歌声を、体育館いっぱいに響かせていました。

　１１月２７日（土）２・３校時、多目的室では、６年１、２組の総合的な学習の時間「なるほど！オリンピック・パラリンピック　パート２」の学習が行われていました。
　今日の学習では、学習支援者（ボランティア）の方を講師としてお招きして、東京２０２０オリンピック・パラリンピック競技大会の舞台裏の話を聞きました。
　子供たちは、学習支援者の競技大会の運営に携わった思いや楽しさについて話を聞きました。テレビやインターネットでは知ることのできない舞台裏の話を聞くことができて、貴重な体験をすることができました。

　１１月２７日（土）１〜４校時、体育館では、音楽学習発表会保護者鑑賞日が行われていました。１〜４年生は、ロイロノートでの動画配信と５、６年、ひかり学級が生演奏での公開となりました。
　多くの保護者の方々にお越しいただきありがとうございました。子供たちは、いつも以上に緊張した様子でしたが、歌が始まると、集中して楽しそうに歌っていました。体を揺らしながら、楽しそうに歌っている姿が印象的でした。
　本日は、PTAの方々が誘導をしてくださり、音楽学習発表会がスムーズに行われました。ご協力ありがとうございました。

４年生とひかり学級の発表が終わった後、
４年生とひかり学級の音楽交流がありました。
４年生の子供たちが歌う「怪獣のバラード」に合わせて、ひかり学級の子供たちが様々な楽器を自由に演奏しました。
学年みんなでの歌は元気いっぱいで体育館いっぱいに歌声が響きました。
歌に合わせて、体を揺らしながら演奏する子供たちもとても楽しそうでした。
音楽を通して、素敵な交流ができました。

　１１月２５日（木）５校時、体育館では、６年１組と２組の音楽学習発表会のリハーサルが行われていました。
　子供たちは、緊張感をもちながらも、気持ちを歌に込めてきれいな歌声を響かせていました。１組と２組がそれぞれの歌を聴いて、感想を発表し合いました。よかったところをたくさん見つけていました。
　また、２年生が６年生のリハーサルの様子を見に来ました。６年生の歌声を聴いて、楽しみながら聴いている姿がありました。
　いよいよ、明日から音楽学習発表会が始まります。各学年、どんな歌声を聴かせてくれるのか楽しみです。これまで練習してきた成果を発揮してほしいですね。
　
　

〈今日の献立〉
　・ごはん
　・けんちん汁
　・魚のバーベキューソース
　・ジャーマンポテト
　・野菜のごまだれかけ
　・牛乳

〈主な食材の産地〉
　米（茨城）、シイラ（長崎）、豆腐（東京）、油揚げ（神奈川）、ベーコン（日本・デンマーク）、白すりごま（ナイジェリア・パラグアイ）、板こんにゃく（群馬）、カットわかめ（岩手）、じゃがいも・たまねぎ（北海道）、小松菜（茨城）、りんご・ごぼう（青森）、レモン（高知）、パセリ・にんじん・大根（千葉）、ねぎ（新潟）、もやし（栃木）

　本日６年生は、実に一週間ぶりの給食でした。「そうそう、この味〜。やっぱり給食だよね。」と、少し懐かしむように、給食時間を過ごしていました。

２年生が中学生に九九検定をしてもらいました。
中学生に九九検定をしてもらうことで、「できる！わかる！」楽しさを味わっています。
検定の前には、名前と受けたい九九の段を伝えて礼儀正しく「よろしくお願いします。」の挨拶をします。
中学生に聞いてもらって、合格をもらうととても嬉しそうでした。
中学生のお兄さん・お姉さんの温かい視線と言葉かけで子供たちのやる気は何倍にもなっていました。