2年 運動会リハーサル
腕を大きく動かす踊りのところでは、腕飾りが揃って とてもきれいです。 歌に合わせて元気いっぱいに踊りました。 4年 運動会リハーサル
カラフルなボールが一斉に宙に舞うところが見どころの一つです。 今日は、風もなく、ボールを扱いやすくきれいに決まっていました。 本番も、上手くことを願っています。 3年 運動会リハーサル
各学年、演技を中心に入退場やタイムの確認を行いました。 初めは、3年生 クラスごとに違う色のＴシャツを着て踊りました。 3年生は、校庭での練習時、代表者が今日のめあてや 反省点などを児童の前で発表します。 今日のリハーサルを終えた後の発表。 「心を一つにして」という言葉がありました。 本番では、心を一つに、息の合った踊りをご覧いただけたらと思います。 ぽぷら学級 運動会準備
黒いはっぴの背中に「祖師谷」の「祖」の文字を ローラーを使って版画のように描いていきます。 自分の好きな色でプリントされた「祖」の文字 運動会では、自分のはっぴを着て踊ります。 大漁旗も作りました。 踊りはもちろん、大漁旗やはっぴにもぜひ注目してください。 高学年リレー
中休みに行いました。 入場の仕方に始まり、バトンをもらう時のコース取り、 その次の走者の待ち位置などを確認しました。 今日は、走るよりも、全体の流れです。 入場から退場までの動きを確認しました。 その後、スタートはしましたが、 時間の都合上、3走者目までで終了です。 運動会当日が、楽しみです。 1年 運動会練習
運動会がいよいよ間近に迫ってきました。 1年生の練習です。 まず、５０ｍ走。 本番に使用するピストル（雷管）を使ってみました。 「大きな音がするから、びっくりしないでね。」 と事前に聞いてはいましたが、 やはり、大きな音に驚いていました。 次に、演技練習。 手にポンポンを持って踊ります。 みんな笑顔で 本番に向け、気持ちが乗ってきました。 ３年生 社会科 出前授業
サミットから講師をお招きして、 「店ではたらく人」の話を聞きました。 たくさん売れるためには、 お客さんに喜ばれるためには、 どんな工夫をしているのか。 お店の紹介をしているだけでも、 子ども達にはたくさんの驚きがありました。 サミットのサッカーチーム スフィーダせたがやの選手も参加し、 活動についてお話をしてくださいました。 実際にお店に行っての見学はできなかったのですが、 すばらしい経験ができました。 サミットの皆さん、ありがとうございました。 届けよう、服の力プロジェクト
「届けよう、服の力プロジェクト」 を実施しています。 祖師谷小学校でも協力することになり、 代表委員会から呼びかけをしました。 昨日、お知らせを配布しましたが、 ご協力頂けるご家庭はよろしくお願いします。 回収対象は、子供服のみとなっています。 お知らせにてご確認ください。 玄関の装飾
運動会を前にして、 運動会をがんばってほしいという願いを込めて 様々なキャラクターが応援しています。 見るだけで楽しめる みんなが大好きなディスプレイです。 美化委員のみなさまいつも ありがとうございます。 オンライン授業
本日１３日より、全員登校です。
オンライン授業も併用して行います。 Teamsを活用して、配信します。 なお、オンラインでの授業を受ける場合は、 出席停止の扱いで欠席にはなりません。 ご確認ください。 よろしくお願いします。 ３年 運動会練習
まずは、校庭で８０ｍ走のタイム測定。 子どもたちは、ゴール目指して一生懸命に走りました。 ゴールのあと、自分の記録が気になります。 記録用紙を覗き込み 歓声を上げる子がたくさんいました。 次は、教室でダンスの練習です。 テレビの画像を見て、みんなで動きを確認したあと グループでタブレットを使い練習していました。 リズムを感じて、手や足を大きく動かして踊りました。 ぽぷら学級 夏休み自由研究５年 夏休み自由研究４年 夏休み自由研究５年 運動会練習
まず、ソーラン節の細かな動作の確認をしました。 曲の一番初めの見せ所 「構え！」の号令とともに、 子どもたちは腰を落とし、 両足でつま先立ちをしながら地面を蹴って後ろに足を引き 両足の裏で地面に着地します。 小さな動作ですが、 足を引く時と、地面に着地した時に グラウンドの砂が擦れる音がします。 音楽が始まる前の静かな校庭に この足音が響き渡り、緊張感が走ります。 その他、踊りをよりよく見せるためのポイントを確認して、 音楽に合わせて何度も練習しました。 ３年 自由研究２年 運動会練習
ダンス練習を行いました。 教室で動きを確認していたので 早速、音楽に合わせて踊りました。 みんなの動きが揃うように 細かいところまで気を付けて練習に取り組みました。 リモート学習
子どもたちがいない教室で 先生がタブレット片手に授業をします。 黒板の文字を映す時にはタブレットの位置を変えたり、 準備した用紙をタブレットのカメラに近付けたり、 子どもたちの様子を、確認をしながら 授業めます。 詩の朗読や英語の発音を子どもたちと一緒に行い 双方向の学習ができるように努めています。 １年 運動会の練習
まず音楽はかけずに動きを確認。 覚えやすいように、一つひとつの動きに 名前をつけました。 エアギター ヒーローポーズ お相撲さんの四股など 動きを一通り覚えたあとは、 音楽に合わせて踊りました。 子どもたちは、楽しそうに体を大きく動かしていました。 ５年 運動会の練習
１００ｍタイム測定では、先生の掛け声のもと カーブで体を内側に傾けスピードを上げたり ゴール手前でスピードを落とさないように 最後まで駆け抜けていました。 ソーラン節の練習も行いました。 一つひとつの動きを丁寧に確認して 踊りがダイナミックに見えるように 体を大きく動かしました。 |
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