「4つの柱」は、下北沢小の「宝」です。(1)あいさつを進んでしよう。(2)ろうかは、静かに右側を歩こう。(3)人の話は、静かに聞こう。(4)5分前行動をしよう。

2年生 授業風景

国語の時間です。司書の先生が、読み聞かせをしてくれています。思わず拍手が起きました。
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4年生 授業風景

外国語活動の時間です。アルファベットの小文字の学習に取り組んでいます。
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給食産地 11月15日(月)

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献立 しっぽくうどん、じゃこサラダ、大学芋、牛乳

<給食産地>
だいこん    千葉県
にんじん    北海道
ねぎ      茨城県
キャベツ    愛知県
きゅうり    埼玉県
ごぼう     千葉県
さつまいも   千葉県
鶏もも肉    青森県
じゃこ     兵庫県

5年生 授業風景

音楽の時間です。「待ちぼうけ」詩と音楽の結びつきに気をつけて鑑賞しています。
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1年生 授業風景

生活科の時間です。おもちゃ作りの発表会をしています。工夫やがんばったところを発表しています。
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3年生 授業風景

算数の時間です。テープを作って、4等分はどれなのかを考えています。
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全校朝会

さわやかな青空の下、全校朝会を行いました。11月の目標は、「友達を大切にしよう」です。計画委員からは、代表委員会からの報告がありました。
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くるみ学級 授業風景

低学年のみなさんは、協力して新聞紙をつなげています。高学年のみなさんは、移動教室に向けての事前学習です。
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1年生 授業風景

道徳の時間です。「かぼちゃのつる」かぼちゃがぽろぽろと涙をこぼしました。みんなは、どう思いましたか?
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6年生 授業風景

道徳の時間です。「伝えにくいことを伝える」にはどうすればよいか。議論を戦わせています。
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3年生 授業風景

理科の時間です。「鏡で跳ね返った日光は、どうやって進むのか」これから実験に取り組みます。
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4年生 授業風景

道徳の時間です。「新次のしょうぎ」人が見ていないときに、「ずるしちゃった」と思ったことはありますか?
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5年生 授業風景

算数の時間です。分数を小数で表すには、どうすればいいでしょうか?
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2年生 授業風景

国語の時間です。「工」のつく熟語を発表しています。「加工食品」「工具」など、たくさん出てきています。
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5年生 授業風景

算数の時間です。「わり算と分数」わり算を分数で表すとどうなるのかを考えています。
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給食産地 11月12日(金)

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献立 きなこバタートースト、さつま芋シチュー、ほうれん草とコーンのサラダ、牛乳

<給食産地>
にんじん    北海道
たまねぎ    北海道
パセリ     千葉県
キャベツ    愛知県
ほうれんそう  埼玉県
さつまいも   千葉県
鶏むね肉    青森県

2年生 授業風景

算数の時間です。かけ算九九づくりに挑戦しています。とても意欲的です。
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くるみ学級 授業風景

手芸の時間です。6年生は、ミシンに挑戦しています。卒業制作の雑巾づくりです。
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4年生 授業風景

理科の時間です。水は、温めたり冷やしたりすると、体積は変化するかどうかを予想しています。
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6年生 授業風景

家庭科の時間です。マイバッグが出来上がりました。発表会をして、お互いの作品の良さを伝え合っています。
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