３月に実施予定の校外学習オリエンテーションが行われました。１年生の目的地は横浜です。現地まで学校よりバスで行き、到着後に班行動を実施する予定です。帰りも現地から学校までバスを利用します。感染症対策として、公共の交通機関を利用しないことにしています。校外学習の目的や横浜の見どころがスライドで紹介されました。移動教室の成果をいかして充実した校外学習にしましょう。（桝田）

地理の授業で、南アジアについて学習しています。インド発展の文化的背景や今後の課題について、動画を活用しながら学びました。「インドといえば？」という問いかけから始まりました。「インドといえばカレー」と一面的なイメージを抱きがちですが、今やインドはＩＣＴ大国です。ＩＣＴ発展の背景について理解できたでしょうか？（桝田）

毎年１月恒例の書き初め展です。１年生は「宇宙の旅」「青雲大志」、２年生は「自然の美」「強い信念」、３年生は「温故知新」「躍動する心」を書きました。日本の伝統文化を継承する大切な取り組みですね。どれも力作揃いです。この作品から８作品を「区展」に出品します。（桝田）

本日の避難訓練は「事前予告なし」で行いました。突然の避難指示にもかかわらず、整然と校庭に集合できました。地震はいつどこで起こるかわかりませんが、本日のように落ち着いて行動することが大切です。来週１月１７日には、阪神淡路大震災がおこって２７年目を迎えます。震災の教訓を忘れずに、「いざ」という時の行動に生かしましょう。（桝田）

２年生家庭科の課題は「大掃除レポート」です。様々な箇所の丹念に掃除しています。工夫しているポイントがとても参考になりますね。（桝田）

あけましておめでとうございます。
本年もどぞよろしくお願いいたします。

令和４年になりました。生徒たちも大きな声で、新年のあいさつをしてくれました。
始業式です。生徒たちも新たな気持ちになっています。
校長先生の話をよく聞いていました。

生徒のみなさん。今年もいろいろなことにトライしていきましょう。
以下、校長先生のお話の内容です。

令和４年１月１１日　２学期終業式

　みなさん、新年明けましておめでとうございます。令和４年、２０２２年が始まりました。今年も、生徒の皆さんと先生方、職員の方々と一体となって、活力ある駒沢中学校を創っていきたいと思います。よろしくお願いします。

　報道されているように、１月に入った途端、感染者が急拡大してきました。３学期の学校生活はどうなるのか、３年生にとっては入試そのものがどうなるのか、など心配なことが次々と出てくるかも知れません。しかし、日々の検温、手洗いとマスク着用の徹底など、これまでやってきた感染症予防対策をしっかり行い、今、目の前にある、自分にできること、やるべきことを粛々と進めていくしかありません。新たな動きがあれば速やかにお伝えしますが、現段階では予定通り３学期の活動を進めていきます。何か心配なことがあれば、相談してください。

　さて、３学期の始まりに当たり、３学期のテーマを皆さんにお伝えします。
　３学期のテーマは毎年変わらず、「準備の学期」です。１年間の成果を確認して、次のステップにつなげる学期にしていこう、という意味です。では、具体的に各学年ごとに考えてみましょう。
　４月から、１年生は中堅学年２年生に進級します。そのために必要な力は「責任と自律〜自分をコントロールすること〜」です。先生に頼りきるのではなく、自分たちだけで責任のある行動がとれるようになってください。来年度の新入生の手本となる生活態度をしっかり身につけましょう。
　２年生は、最高学年となり自らの進路に向かっていく年になります。駒沢中学校の顔となるという自覚を持ち、自分をコントロールするという自律から、ひとりだちをするという「自立」に高めていきましょう。
　１・２年生は３月の校外学習がこのような力を身につける絶好の機会です。ぜひ、充実した、次につながる校外学習にしていきましょう。
　３年生は、９年間の義務教育が終わり、自ら切り開いた進路に進んでいきます。希望進路の実現に向けて、全校で支援していきます。ぜひ、４月からの展望と充実感を持って卒業してほしいと思います。そして、卒業式直前に行われる修学旅行を、３年間の生活の集大成としてしっかりしたものに創りあげましょう。準備期間が受験期と重なり困難もあると思いますが、こういうときに大きな力となるのが「学年力」だと思います。「受験は団体戦」といわれるように、学年全体の力が一人一人の成功につながるのです。皆さんの学年の力に期待しています。

　皆さんの、次の年につながる３学期の活躍を期待して、私の話を終わります。



（山口）