「なまず号がやって来た」起震車体験4年
11月19日 芦花小学校に起震車『なまず号』がやってきました。
係の方から、地震の時の行動について指導をいただき、 震度７を体験しました。 一番大切なことは、頭を守ることです。 子供たちは体験的に学ぶことができました。 
総合的な学習「なるほど！オリンピック・パラリンピック パート２」6年生
今日の学習は、パネルディスカッションを行いました。これまでに、調べてきたことを根拠を付けて発表します。 これまでに時間をかけて準備をしてきたので、堂々と考えを発表していました。聞いている子供たちも、真剣な表情で発表を聞いていました。 音楽学習発表会の動画撮影２回目 ６年生
子供たちは、１回目の撮影とは違い、リラックスした様子で歌っていました。体育館にきれいな歌声が響いていました。 通学路合同点検
通学路を一緒に歩き、危険箇所の点検、改善対策の検討を行いました。 引き続き、児童への安全な歩き方の指導も併せて行い、 児童の安全確保を目指していきます。 総合的な学習「なるほど！オリンピック・パラリンピック パート２」６年生
今日の学習は、自分たちが調べてきたことを、根拠を付けて発表するパネルディスカッションを行いました。 子供たちは、タブレットで図を見せながら発表したり、説得力のある根拠を探してきて発表したりしていました。 パネルディスカッションを通して、自分の深まった考えをまとめて、運営について課題意識をもてるようにしていきます。 音楽「音楽学習発表会の動画撮影」６年生
クラスごとに舞台に立ち、動画撮影を行いました。子供たちは、緊張した表情をしていましたが、これまでの練習してきた成果を発揮し、きれいな歌声を響かせていました。 無事に撮影が終わると、ホッとした表情で笑顔が見られました。 来週１１月２６日（金）、２７日（土）が音楽学習発表会本番になります。子供たちの元気いっぱいで、きれいな歌声を聞かせてほしいですね。 １１月１７日の給食
〈今日の献立〉
・鶏ごぼうピラフ ・野菜とレンズ豆のスープ ・じゃがいものハニーサラダ ・豆乳の抹茶ケーキ ・牛乳 〈主な食材の産地〉 米（茨城）、鶏肉・豚肉（青森）、冷凍鶏ガラ（神奈川）、レンズ豆（アメリカ）、豆乳（千葉）、抹茶（京都）、ホールコーン・じゃがいも・にんじん・たまねぎ（北海道）、冷凍グリンピース（ニュージーランド）、マッシュルーム水煮（山形）、ごぼう（青森）、キャベツ（東京）、パセリ（千葉）、レタス（香川・茨城）、きゅうり（埼玉）、大根（神奈川） 今日の「豆乳の抹茶ケーキ」も、給食室で１つずつ手作りしています。香り高い京都産の抹茶を使って、生地を作っています。卵は入っていないのにふっくらふくらみ、程よい甘さでおいしかったですね。 
日光林間学園 レクリエーション
子供たちは、当日楽しむために、レクリエーションの内容を知り楽しみました。 しっかり準備を進めて、当日みんなで楽しめるといいですね。 音楽鑑賞教室 ５年生
東京フィルハーモニー交響楽団の弦楽五重奏の方々が演奏してくださりました。 芦花小学校の掃除の時間に流れている曲や誰もが知っているクラシック曲など様々なジャンルの曲を聴きました。 子供たちは、音楽家の演奏の迫力を感じながら、真剣な眼差しで演奏を聴いていました。 音楽学習発表会に向けて、歌声で聴き手に気持ちを伝えられるように練習に取り組んでほしいです。 １１月１６日の給食
〈今日の献立〉
・スパゲッティミートソース ・野菜スープ ・枝豆サラダ ・りんご ・牛乳 〈主な食材の産地〉 スパゲッティ（アメリカ・カナダ）、豚ひき肉（北海道）、ベーコン（日本・デンマーク）、冷凍鶏ガラ（神奈川）、レンズ豆・ひよこ豆（アメリカ）、りんご・セロリー（長野）、マッシュルーム水煮（山形）、ダイストマト（イタリア）、じゃがいも・冷凍枝豆・たまねぎ・にんじん（北海道）、大根（東京）、パセリ（千葉）、ピーマン（茨城）、きゅうり（埼玉）、キャベツ（愛知） 毎月１〜２回出てくる麺料理。クラスの人数分均等に、きれいに配膳するのは難しいのですが、１年生もトングの使い方が上手になり、手際よく盛り付けできるようになってきました。 
第１１回 クラブ活動
２学期は、どのクラブも異学年の友達同士で楽しく交流し合っている姿をたくさん見ることができました。活動の最後には、２学期の活動を振り返りをしました。「前よりもできることが増えました。」「いろんな友達と関わることができて楽しかった。」など、自分の成長を感じていたり、異学年との交流が楽しかったと感想をもっていました。 この経験を生かして、３学期のクラブ活動も、さらに盛り上げていってほしいです。 家庭科「食べて元気！調理実習〜みそ汁を作ってみよう〜」６年生
子供たちは、道具や材料の準備をして、調理の手順や注意点を確認した後に、大根やネギ、油揚げなどを包丁を使って細かく切りました。大きさに気を付けて上手に切っていました。「早く食べたいな。」と、できるのを楽しみにしている様子がありました。 調理実習を通して、料理を作る楽しさを味わうとともに、作る達成感を味わってほしいですね。 １１月１５日の給食
〈今日の献立〉
・麦ごはん ・中華スープ ・ジージャン豆腐 ・パインゼリー ・牛乳 〈主な食材の産地〉 米（茨城）、押麦（福井・富山）、豚肉（北海道）、鶏肉・鶏卵（青森）、豆腐（東京）、カットわかめ（韓国）、白ごま（スーダン・パラグアイ）、粉寒天（南米・地中海）、たけのこ水煮（熊本）、小松菜・白菜（茨城）、にんにく・ねぎ（青森）、しょうが（高知）、にんじん（北海道）、もやし（栃木）、えのきたけ（長野）、干しいたけ（九州）、パインアップル缶（タイ） 「ジージャン（家常）豆腐」は中国の家庭料理の１つです。豆腐をたくさん使っていて、ボリュームがありながら、ヘルシーな一品です。みそとしょうゆの味付けは、白いご飯との相性が抜群でしたね。 
体育「マット運動１・２・３」６年生
これまでの学習で、トリオになって、回転系と倒立系の技の中から１つ選び練習をしてきました。 今日の学習は、練習してきた技を発表しました。子供たちは、緊張した様子でしたが、これまでに練習した成果を発揮して、技を披露していました。友達と協力して取り組んできたので、みんな真剣な表情で友達の技を見ていました。できたときは、とても喜んでいました。 この学習を通して、みんなで協力することの大切さ、楽しさを学んでほしいですね。 音楽「合同歌練習」６年生
今日の学習では、６年１組は「われは海の子」、６年２組は「ふるさと」、それぞれのクラスごとで「ほほう」の練習をしました。 音楽学習発表会に向けて、歌う時の姿勢や声の大きさ、響かせ方に気をつけて練習に取り組みました。体育館には、きれいな歌声が響いていました。 練習を重ねて、さらにきれいな歌声を聞かせてほしいですね。 １１月１２日の給食
〈今日の献立〉
・さつまいもごはん ・みそ汁 ・ししゃもの二色揚げ ・お浸し ・菊花みかん ・牛乳 〈主な食材の産地〉 米（茨城）、鶏卵（栃木）、ししゃも（ノルウェー・カナダ）、豆腐（東京）、黒ごま（ミャンマー・メキシコ）、青のり（愛知）、カットわかめ（岩手）、あられふ（カナダ・アメリカ）、さつまいも・小松菜（東京）、みかん（愛媛）、もやし（栃木）、にんじん（北海道）、ねぎ（千葉） 今日は“秋の味覚”の１つ“さつまいも”を、「さつまいもごはん」に炊き上げました。ちょうど一年生は「あきさがし」の学習真っ只中ですね。毎日の給食の中にも“秋”が隠れています。１１月の残りの給食の中からも探してみましょう。 
先生方もがんばっています！若葉の会
副校長先生から、「児童の見取り方」についての研修でした。 子供たちは、日々成長しています。先生たちは、その姿を見逃すことなく見取っていき、子供たち自身や保護者のみなさまに伝えていくことで、子供たちの成長に繋がっていけるようにしています。 この研修を通して、先生たちがさらに見取る力をつけていきたいです。 １１月１１日の給食
〈今日の献立〉
・ぎょうざ風チャーハン ・わかめスープ ・さばの竜田揚げ ・ナムル ・牛乳 〈主な食材の産地〉 米（茨城）、押麦（福井・富山）、豚ひき肉（北海道）、冷凍鶏ガラ（神奈川）、さば（ノルウェー）、鶏卵（栃木）、カットわかめ（岩手）、白ごま・白すりごま（ナイジェリア・パラグアイ）、小松菜・にら（茨城）、にんにく（青森）、しょうが（高知）、たまねぎ・にんじん（北海道）、キャベツ（神奈川）、えのきたけ（長野）、ねぎ（千葉）、もやし（栃木） １が４つ並ぶ１１月１１日は、さまざまな記念日がいっぱいです。食べ物に関するものだけでなく、「世界平和記念日」という、歴史的にも重要な日になっています。 
避難訓練（不審者対応）
今日の訓練は、学習時間中に校舎内に不審者が侵入したことを想定して行われました。 子供たちは、放送が流れると先生たちの指示に従い、静かに行動していました。いつ、なにが起こるか分からない状況で、素早く避難できたことがよかったです。 訓練の最後には、成城警察防犯係の方から避難する時に、気をつけることについて話をしていただきました。 実際に起きてしまった時に、訓練と同じように避難できるようにしていきたいですね。 学級活動「成長の階段をのぼろう！〜音楽学習発表会に向けて〜」３年生
今日の授業では、音楽学習発表会に向けた練習を振り返り、１１月２６日の本番に向けてできることを学級で話し合いました。 子供たちからは、「声を大きくしたい。」「口を大きく開けて、響きをよくしたい！」などの意見が出ました。 この授業を通して、みんなで決めためあてが達成できるように練習に励んでほしいです。 また、今回の授業は、世田谷区立教育研究会の授業のため、世田谷区の小学校から多くの先生方が参観しました。子供たちがより深い学びと成長に繋がる授業ができるように、話し合いが行われました。 |
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