今日の「総合的な学習の時間」に、今年のパラリンピックに出場するバスケットボール選手の香西宏明さんの取り組んだことを学びました。
香西選手の映像やプロフィールから考えたこと、自分にとって成し遂げたいことはなにか、目標を達成するためにすべきことは何かと考えました。

学習アプリ「キュビナ」を取り入れた授業を行いました。
以前も紹介しましたが、小学生の学習内容から単元ごとに取り組めます。
家庭学習にぜひ活用しましょう。

本日、３年生が修学旅行の調べ学習をiPadを活用し行いました。
修学旅行で訪問予定の場所の拝観料や所要時間を調べました。
さらに、交通手段を調べ、コースを決めていきました。

本日新刊が入りました。
夏休み貸し出し（一人５冊）も始まっています。
ぜひ図書館に来て下さい。

７月２日（金）、５（月）、７（水）に、世界の国調べをしました。そして、９（金）には、各班でグループ内発表をします。

本、i-Padを上手く活用出来るでしょうか。

２年・３年の国語の授業で、WFPチャリティエッセイコンテスト「こころのワクチン、私のごはん」の作文に取り組みました。この作文は、応募１作品につき、給食３日分が、寄付協力企業より国連WFPに寄付され、発展途上国の子ども達への学校給食支援に役立てられるものです。
テーマにそって、自分にとって元気になるごはんや大切なことはなんだろうと考えて書きました。保護者の作るおにぎり、カレー、オムライスが人気メニューでした

本日、３年生対象に　租税教室が行われました。
所得税や入湯税だけでなく、コロナ対策にかかった費用など、
色々な話をしてくれました。

　今朝は全校朝礼がありました。今日は校長先生からICTリテラシーについてのお話しがありました。
　昨年度から生徒に1人1台のタブレットの配布が始まり、本校では先日１年生にもタブレットの配布が完了しました。
　タブレットは正しい使い方で利用すれば、効果的に学習に利用することができます。しかし、使い方を間違えてしまうと生活リズムがくずれてしまったり、トラブルに巻き込まれてしまったりします。
　今日の話をしっかりと覚えておいて、タブレットは正しく効果的に使用していきましょう。

本日と明日の家庭科の授業で調理実習を行いました。
メニューは、「豚肉の生姜焼きとピーマン・パプリカ添え」です。
感染予防に、調理台ごとに消毒液の準備、食事は別室でパーテーションを使用しました。

「中学生の主張」作文に挑戦し、それぞれの書いた内容を生活班で発表しあいました。今後、「中学生の主張コンクール」に応募します。
今後、「書く力」を伸ばすために作文指導に力を入れていきます。また、色々な作文コンクールにも応募していきます。

先日行われた試験の結果が返ってきています。一喜一憂している姿が見られました。点数の確認をするだけでなく、出来なかった問題を解き直すようにしましょう。

南校舎３階の２年生のフロアの廊下に笹の葉を飾りました。
２学年の教員が短冊にねがいごとを書いて飾ってあります。
ぜひご覧下さい。また、「自分も短冊にねがいごとを書いて飾りたい！」という子は自由に飾って下さい。
ここ数日はあいにくの天候ですが、当日は晴れるといいですね〜！

今年度の初収穫です。
副校長先生に報告しました。

本日、第一回選挙管理委員会を行いました。委員長などの役員を決め、９月の生徒会に向けた取り組み内容を確認しました。

本日、定例委員会が行われました。
写真は、体育委員が昼の貸し出しボールの整備をしてるものです。
先生方や委員の人たちが、見えないところで動いています。
物を大切に使って欲しいです。

ほとんどの生徒が、あきらめず、最後まで頑張っていました。
全力を出し切れたかな？
休み時間も、昨夜勉強した復習をすると点につながると思います。

期末考査の中日ですが…
小さなナス見つけました。
ほっこり…

期末考査が始まりました。
体調に気をつけて、力を出し切りましょう。

体育の授業では、タブレットを活用した授業を展開しています。
マット運動の授業では、フォームを撮ることにより、
自分の動きを客観視でき、的確に振り返ることができます。
映像を見ながら、教員が指導することで、効果的に学習を深めることができます。

本日の６時間目は、自主学習に加えて、国語・数学・英語の質問教室を別室に用意しました。試験の内容で聞きたいことをそれぞれの教科の先生に質問に行ったり、質問教室の場所で教えあい学習をしたり、試験に向けて取り組みました。国語は文法の再確認をする生徒が多くいました。活用形の復習をしっかりしておきましょう。