保護者の皆様、学校評価アンケートの回答にご協力ください。締め切りは１０月３１日（木）です。すぐーるからご回答ください。
金曜日の弦中２ 5月28日（金）
1年生の理科の授業です。さまざまな本物の鉱石に触れることができました。
金曜日の弦中１ 5月28日（金）
3年生家庭科「フェルトの基礎縫いポケット」の作品作りの説明がありました。デザインを書いてくる宿題が出されていました。去年の3年生も素敵な作品を作っていましたね。
皆既月食 5月２７日（木）
昨日は、24年ぶりのスーパームーンと皆既月食が一度に見れる日でした。あいにく関東地方は曇り空。ニュージランドに住んでいる友人の友人が送ってくれました。美しい！！
今日の部活動７ 5月２７日（木）
英語部。週に1回。ハリーポッターの映画に夢中です。「ドビーが危ない！！」
今日の部活動６ 5月２７日（木）
サッカー部も室内練習。本当は教室でボールはダメだけど、真面目に練習をしているので、目をつむります。
今日の部活動５ 5月２７日（木）
バスケ部練習中。下ばきもきちんと整理整頓しています。こういうのが嬉しいです。
今日の部活動４ 5月２７日（木）
体育館ではバレー部、バスケ部練習中。
今日の部活動３ 5月２７日（木）
卓球部も練習を頑張っています。もうすぐ団体戦ですね。
今日の部活動２ 5月２７日（木）
吹奏楽も３つの教室に分かれて練習中。
今日の部活動１ 5月27日（木）
ゆうあい部。自分たちの好きなものを検索して楽しんでいました。
今日の弦中５ 5月27日（木）
国語で短歌づくり。あっという間に放課後。今日は1日中雨です。部活動も校庭ではできないので、廊下で陸上部が活動中。
今日の弦中４ 5月27日（木）
数学の授業。
今日の弦中３ 5月27日（木）
1年仲先生の授業の続きです。アドラー心理学について。
今日の弦中２ 5月27日（木）
1年生理科の観察。
今日の弦中１ 5月27日（木）
2年A組、理科室実験中です。
全国学力・学習状況調査２ 5月27日（木）
集中して取り組みました。
全国学力・学習状況調査１ 5月27日（木）
3年生対象の全国学力・学習状況調査がありました。国語と数学、生徒質問紙に取り組みました。昨年度はコロナ禍で実施できなかったので2年ぶりです。
5月27日の給食
今日の献立 ・ご飯 ・鮭の南部焼き ・茎わかめのきんぴら ・にらたま汁 食材産地〔生鮮食品〕 人参：徳島 さやいんげん：千葉 玉ねぎ：兵庫 にら：栃木 鮭：北海道 5月26日の給食
「１５ｃｍ」の大きな餃子の皮に包んで揚げているので ボリューム満点です！ ２６日の献立 ・麦ごはん ・ジャンボぎょうざ ・春雨サラダ ・中華スープ 食材産地〔生鮮食品〕 生姜：高知 にんにく：青森 キャベツ：東京 にら：栃木 長ネギ：茨城 もやし：栃木 人参：徳島 白菜：茨城 小松菜：茨城 豚肉：群馬 鶏肉：岩手 餃子の皮：大原製麺所 校庭のカラスの巣について思うこと 5月26日（水）
校庭の照明のところにカラスが巣をつくっているのを見付けました。子育てをするカラスは子どもを育てるために、敵に攻撃的になるので、卵を産み付ける前に撤去できるように教育委員会にお願いをしました。先日、ふと照明をみるとカラスの巣がなくなっているのに気が付き、副校長先生に聞いてみると、撤去してもらいました。卵が４つあって、２羽孵っていました。その雛はどうなったか。想像してみてください。胃がキューっと絞られるような気持になりました。心の中でカラスさんごめんなさいと何度も何度も言いました。
さて、どうしたら良かったのだろうか。生徒の安全を守るために撤去してもらったカラスの巣。しょうがないこととは思いますが、カラスの命を犠牲にしたことも忘れてはいけないことだと思いました。時々カラスが巣を探しているみたいに感じる今日この頃です。 照明にはカラスの巣はもうありません。 
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