1/17 全校朝会〜よい姿勢の心がけ〜2

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写真は、放送朝会を聞いている3年生の様子です。
職員室から話をしていますが、いつも気持ちのいいあいさつや返事が教室から聞こえてくるので話していて嬉しいです!

1/17 全校朝会〜よい姿勢の心がけ〜3

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写真は、放送朝会を聞いている4年生の様子です。

1/17 全校朝会〜よい姿勢の心がけ〜4

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写真は、地域のボランティア活動表彰の様子です。

1/17 1月の避難訓練〜不審者対応訓練〜

先日の避難訓練は、校内に不審者が侵入したという想定で行いました。子どもたちは一人一人が真剣です。教職員は、不審者に対応するとともに、更なる侵入を防ぐために素早く教室の扉を施錠し、バリケードを作りました。私たちは、子どもたちの安全を第一に考え、よりよい方法で対応をします。

学校以外で不審な人を見かけたら、近くの大人に助けを求める。すぐ逃げるということが大切です。もし、携帯電話をもっていたら、即110番通報をする。「遠慮なく110番通報をしてください」と警察の方にも言われています。すぐに110番通報をすることにより、不審者を捕まえられる可能性が高くなります。110番通報をした後に、学校にも連絡をください。よろしくお願いいたします。
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1/17 5年生の音楽鑑賞教室〜東京フィルハーモニー交響楽団〜1

今日は、東京フィルハーモニー交響楽団の方々をお迎えして、本校の体育館で演奏をしていただきました。今年度も昭和女子大学講堂での音楽鑑賞教室は中止となってしまったため、本校の体育館をコンサートホールとして演奏していただきました。
演奏は東京フィルハーモニー交響楽団の弦楽五重奏(バイオリン2名、ビオラ、チェロ、コントラバス)メンバーの方々です。
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1/17 5年生の音楽鑑賞教室〜東京フィルハーモニー交響楽団〜2

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「アイネ・クライネ・ナハトムジーク」第1楽章、「カノン」、喜歌劇「こうもり」序曲など全9曲は、とても素晴らしい演奏で、講堂で聞くよりも間近でプロの演奏を聴くことができて、5年生の子どもたちは大満足です!

1/17 5年生の音楽鑑賞教室〜東京フィルハーモニー交響楽団〜3

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質問コーナーがあり、子どもたちは、積極的に質問をしたり感想を述べたりしていました。

1/17 5年生の音楽鑑賞教室〜東京フィルハーモニー交響楽団〜4

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特に最後のお楽しみで、本校の「校歌」を弾いてくださり、感動しました。また、アンコールでは「ラデツキー行進曲」を演奏してくださいました。
東京フィルハーモニー交響楽団の方々、素敵な演奏をありがとうございました。5年生にとって、とっても思いで深い一日になったと思います。

1/15 優郷の学び舎あいさつ運動3日目ー1

今日は「優郷の学び舎」あいさつ運動の3日目、最終日です。2年生が担当で、正門と南門に分かれ、登校して来る子どもたちへ気持ちのよいあいさつを投げ掛けてくれました。
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1/15 優郷の学び舎あいさつ運動3日目ー2

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このまま、毎日一緒にあいさつをしてほしいと思えるさわやかな「あいさつ隊」でした。
2年3組、4組、5組の皆さんありがとう!

1/15 朝遊びで今日も元気よくスタートですー1

松丘小学校では「健康・体力づくり」の一環として、始業前の朝遊びに毎日取り組んでいきます。朝から「ワクワク!」「ドキドキ!」する感覚が、子どもたちの脳(前頭葉)にはとってもいい刺激を与え、心の安定ともに授業での集中力アップに繋がるのです。朝遊びをして今日も元気よくスタートです!
写真は、1・2年生の様子です
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1/15 朝遊びで今日も元気よくスタートですー2

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写真は、1・2年生の様子です。

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写真は、1・2年生の様子です。

1/15 朝遊びで今日も元気よくスタートですー4

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写真は、1・2年生の様子です。

1/15 朝遊びで今日も元気よくスタートですー5

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写真は、1・2年生の様子です。
遊んだ後は、石鹸での丁寧な手洗いと、アルコール消毒です。

1/15 1年生硬筆書き初め−1

1年生、硬筆での書き初めの様子です。しっかりと気持ちを整えてから書きはじめました。

 あたらしいとしです。
 ことしは、字をていねいに、
 かこうとおもいます。
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1/15 1年生硬筆書き初め−2

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お手本をよく見て、一文字一文字集中し、気持ちをこめて書いていました。

1/15 短縄跳びが盛んですー1

短縄跳びの季節です。縄跳びは、リズム感や瞬発力、持久力など、スポーツにおける基礎的な能力が身に付く、理想的な運動です。免疫力もアップさせますので、これからも休み時間などで取り組んでいきます!
写真は、松丘小学校の先生動画「リズム縄跳び」を教室で見ている1年生の様子です。動画をお手本に、自然と体が動いてしまいます!
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3・5年生が合同で体育授業を行いました。5年生がお手本となっています。基本的な前とび、後ろとび、駆け足とび、交差とびなど、様々な跳び方を織り交ぜて跳んでいます。
写真は、5年生の様子です。

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5年生をお手本として、3年生もリズムよく頑張っています!
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