算数「大きなかず」では、新しく「一のくらい」「十のくらい」という言葉が登場しました。既習の「十のまとまり」「ばら」という言葉を改めて、数字を言葉で表す学習をしています。
国語「たのしいな、ことばあそび」では、自分たちで考えた言葉遊びのクイズを作りました。自分達で考えたクイズをノートに書く活動では、何ページにもわたってノートにぎっしりとクイズを書いている姿が見られるなど、楽しく活動できました。

【そろばん学習を通して、算数への新たな興味を】
外部講師の先生をお招きして、１月１９日（水）・２０日（木）の２日間、クラスごとにそろばんの学習を行っています。そろばんを構成している部品の名前である「枠」「定位点」「一玉」「五玉」を教わった後、実際にそろばんを使って計算しました。
「ひき算のひっ算」を学習した際には、１と９、４と６のような１０になる仲間を覚え、計算しますが、そろばんでは、１と４、３と２のような５になる仲間も覚えます。
そろばんという道具を使って、計算するという体験により、計算の仕組みを学ぶ良いきっかけとしていきます。

３学期が始まり、教室ににぎやかな声がもどってきました。
体育では、寒さに負けず、元気になわ跳びを練習しました。
算数「大きなかず」では、１００までの数字を学習しました。１０が１０個で１００、１００より１小さい数は９９などブロックを使って理解を深めました。

【個に応じた場を設定して跳び箱運動に挑戦中】
手洗い等の感染症対策を講じた上で、跳び箱運動を行っています。
４年生では、開脚跳び、台上前転、抱え込み跳びに挑戦します。
跳び箱運動だけではありませんが、児童の実態に合わせて場を設定し、少しずつできることを増やしながら、正しくできるようにしています。
そのためにも、まずは準備運動をしっかりと行い、けがをしないようにしています。
久々の跳び箱運動にちょっと緊張しながらも準備運動に取り組んでいる様子です。
この２０分後、楽しそうに跳び箱運動に取り組む姿がありました。

　１月１７日・１８日の両日、代表委員会が中心となりユニセフ募金活動を行いました。代表委員の子供たちは、登校時に低学年、中学年、高学年・わかくさの３か所の昇降口に分かれて立ち、ユニセフ募金を呼びかけました。はじめは、募金をしてくれる人が少なく、不安げになっていましたが、だんだん募金がふえてくるとうれしそうにしていました。終わってみるとたくさんの募金が集まっていました。
　代表委員会のみなさん、募金に協力してくれたみなさんありがとうございました。

寒さにも負けず、元気いっぱい学校生活を送っています。

図工「カラフルフレンド」では、ビニル袋に花紙などを詰め、自分だけの友達を作りました。

色鮮やかな作品が多く、図工室が明るいな雰囲気になりました。
動物やロボット、オリジナルのキャラクターなど、児童の想像力がふんだんに発揮されていました。

作品を作るときは笑顔で、話を聞くときは真剣な表情で、と気持ちを切り替えながら授業に参加していたことがとても印象的でした。残り少ない３年生の期間ですが、さらに成長していくんだろうと期待を膨らませるような取組でした。

３学期が始まりました。
算数では、「大きなかず」の学習を進めています。１００より大きな数について学級全体で考えています。授業では友達の意見に「いいと思います！」や、「同じです！」、「付け足しがあります。」と反応し、話合いが活発になってきました。
国語「たのしいな、ことばあそび」では、言葉を変身させて違う言葉を作る学習をしました。たくさんの言葉を見付けることを通して、楽しく学びました。

３学期が始まりました。冬休み明け、久しぶりに会った友達とかかわるのがとても楽しそうで、学級に笑顔が戻ってきて嬉しいです。道徳「なんにも仙人」では、「はたらくよろこび」についてみんなで話し合いながら考えました。みんなのことを考えながら、普段から係や会社活動に取り組んでいきたいという意見が出てきました。お互いが気持ちよく生活し、そして、みんなが楽しんでいけるように今後も活動していけたらいいなと思います。

３学期が始まりました。３年生に向けて学習や学校生活への意識が芽生え、成長を感じます。

算数「九九の表」では２学期に学習した「かけ算」のきまりを表から見つける活動をしました。見つけたきまりを分かりやすく説明するために、悩みながらも友達と交流を重ねていました。

国語「ようすをあらわすことば」では、雨がふっているイラストの様子を考える活動をしました。初めて触れる表現や言葉に出合い、日本語の表現の幅広さに驚いていました。

３学期も引き続き、元気いっぱいに過ごしていきたいと思います。

教科「日本語」の学習では、リズムを感じながら論語の音読をしました。音のつながりや句読点などを意識して読むことが回を重ねる度に上達しています。文章を何も見ないで言えるか挑戦しながら楽しく取り組む様子が見られました。

日々の学習で子どもたちは様々なことにチャレンジしています。
五色百人一首とだるま落としに取り組んでいます。どちらも初めは楽しむだけであったのが、だんだんと集中をして工夫しながら取り組む様子はさすが２年生でした。

３学期が始まりました。１学期に比べて学校生活に慣れてきた様子があり、子供たちの表情に余裕が見えてきました。算数「大きなかず」の授業で、おはじきを使って「掴み取りゲーム」をしている様子や、集中してノートをとっている様子をご覧ください。
今年はどんなことに子供たちが挑戦するのか楽しみです。

　３学期が始まってから１週間、子供たちは元気に頑張っています。
　今週、担任より各学級の様子をホームページでご紹介します。お楽しみに！

　昨日は雨のため校庭を使えなかったので、今日が校庭での新年初遊びです。笑顔、元気な声、校庭で遊ぶ子供たちはとても楽しそうです。走ったり、跳んだり、体を目いっぱい使って遊ぶ子供たちを見るとこちらも元気になります。

　本日から給食が始まりました。メニューは、七草うどん、ちくわの紅白あげ、しらたましるこ、牛乳です。新年にふさわしいメニューです。子供たちは久しぶりの給食にとてもうれしそうでした。
　春の七草は、「せり、なずな、ごぎょう、はこべら、ほとけのざ、すずな、すずしろ」です。春の七草食べると、１年間を無病息災で過ごせるとされています。七草うどんをみんなで食べたので、桜町小学校の子供たちもこの１年間健康で元気に楽しく過ごせそうです。

　校内で書き初めを行いました。１・２年は硬筆、３〜６年は毛筆で取り組みました。実施の時間は学級ごとにそれぞれ異なりましたが、書き初めを行っている学級を訪れると、文字のバランスや一画一画丁寧に書くことを意識して集中して書いていました。
　１５日から書き初め展です。お互いの作品を見ながら、良いところを認め合える時間になるといいです。学校公開期間中も書き初めを掲示していますので、是非ご覧ください。

　３学期も２日目になり、本格的に授業も始まりました。真剣に学んだり、楽しそうに活動したりしている姿が見られました。主役が戻ってきて学校が生き生きしているのを感じました。

今日から３学期のスタートです。子供たちの元気な声が校舎に響き、にわかに学校が活気づきました。
今朝、校門のところに立っていると「おはようございます。」の挨拶だけではなく「あけましておめでとうございます」「今年もよろしくお願いいたします。」と丁寧に挨拶をしていく子供たちも多くいました。始業式の朝からとてもうれしくなりました。
始業式では、私から子供たちに大きく二つ話をしました。一つは「一年の計は元旦にあり」というように、一年のはじめに計画、目標を立てることの大切さ。もう一つは「３学期は、次学年の０学期」と考えて、次の学年に上がる準備をしっかりしてほしいことを話しました。
３学期の登校日は５３日（卒業式を加えると５４日）です。短い３学期ですが、１年をしっかりまとめられるようにしていきたいと思います。

新年あけましておめでとうございます。
寅年がスタートしました。寅年は、「成長」や「始まり」の年と言われます。子供たちが、すくすく成長していけるように、また、新たなことにどんどんチャレンジして力を付けていけるように、教職員一同全力で教育活動にあたる所存であります。本年も桜町小学校をよろしくお願いいたします。

　本日12月24日で2学期が終了しました。分散登校から始まった2学期でしたが振り返ると子供たちは多くの経験をしてきました。里芋掘りや学芸会「スイミー」、砧公園への遠足もありました。様々な行事や日々の学校生活を通して、一段と成長したように感じます。
　3学期は1、2学期と比べて短いですが、2年生の残りの生活も楽しく、成長していける日々を送れればと思います。
　ぜひ、新学期明け元気な子供たちに会えることを楽しみにしています。