まん延防止等重点措置の適用を受け、２月１３日（日）（予定）まで、朝スポおよび遊び場解放を一時中止いたします。よろしくお願いいたします。

「電気と私たちの生活」の学習です。

今日はコンデンサーの実験です。蓄電したのち、電気を使うものによって使用する電力がちがうことに気づき、考えました。

自由に取り組んでいるようで、ちゃんと比較実験をしていました。素晴らしいです。

自ら学び思考判断し、知識・技能を確実なものにしていく。そのプロセスの大切さを改めて思った授業でした。

今日から4年生の子どもたちがあいさつをしています。

冷たい空気の中、道行く人にもていねいにあいさつをしていました。

元気にあいさつすると寒さも気になりません。子どもたちの熱いやる気がうれしい朝です。

今日の体育朝会は、仲よし学級がダンス（シロクマのジェンガ）を動画で発表しました。
各クラスでは、動画に合わせて「みぎ」「みぎ」「ひだり」「ひだり」と、一緒にダンスをしていました。

「考えて、説明しよう。」


算数の授業の様子です。


1、問題を捉える。
2、自力解決する。
3、交流をして、友達と考えを説明し合う。
4、クラス全体で解答を共有してまとめる。

１年間、同じ流れで授業を進めてきました。
特に3の考えを説明し合うことには力を入れてきました。


タブレット端末を上手に使いながら、自分がどう考えたのか言語化する技術が磨かれています。

跳び箱運動のまとめとして、台上前転に取り組みました。

柔らかいマットの上で回ったり、跳び箱の上に敷いたマットの上で回ったりと少しずつレベルを上げていくことで、スムーズに回れる子が増えました。

手で体を支える感覚。回転する感覚は今の成長時期によく伸びます。

集中して取り組む姿が立派でした。

先週、避難訓練があった時のことです。

訓練の時は上履きのまま校庭に避難します。ある程度は靴についた砂を払うことができるのですが、やはり、校舎内に砂が入ってしまうことがあります。少し気になっていたので、その話をすると何人もの4年生の子が「掃除しよう！」と砂を掃いてくれました。

みんなが気持ちよく過ごせるようにと自ら行動できることがステキだなと思いました。

説明文「おにごっこ」の学習です。
第4段落を読んでいきます。筆者の書いていることと自分たちの経験を結びつけて、学習を自分事として捉えているところが素晴らしいです。体育や休み時間の遊びともつながります。学びはひとつのものです。しっかり考え友達と学び合い、生き生きと発言する子どもの姿がありました。

3学期が始まって1週間がたちました。
新年のスタートから6年生があいさつをしています。寒い朝が続いていますが、責任感をもって取り組んでいる姿はさすがです。3学期の授業日数は53日です。卒業は目前です。今を大切に一生懸命がんばる姿は後輩たちのお手本です。

４年生は書き初めをしました。
１２月に書家の先生に教えていただいたことを思い出しながら、集中して取り組みました。

冬休み中の家庭での練習の成果が出せた子がたくさんいました。ご協力ありがとうございます。

３学期の朝スポが始まりました。
寒い日が続きますが、朝体を動かして元気に一日を始められるといいですね。

今日から３学期です。

校長先生からは、「自分で未来をデザインしていく力」をつけるために、「今を大切にすること」が重要であることをお話しました。

児童代表の言葉は３年生です。
代表の３年生がこれまで頑張ったことは、かけ算のひっ算、漢字、総合で野菜の絵の具を作ったこと、ハードル走、給食で牛乳を飲むこと、でした。
３学期頑張りたいことは、漢字、総合で作った野菜絵の具を使って野菜石けんを作ること、大なわで２００回跳ぶこと、だそうです。
学習面も生活面も頑張り、３学期をみんなで楽しく過ごしたいという思いが伝わってきました。

世田谷小学校は来年度、創立９０周年を迎えます。
今日は代表委員会から「９０周年マスコットキャラクター募集」のお知らせ、音楽委員会から「９０周年記念ソングづくりについて」のお知らせがありました。
それぞれ、マスコットキャラクターのデザイン案とオリジナルソングの歌詞に入れたい言葉の募集を始めます。
子どもたちから「みんなで記念の年を盛り上げよう」という働きかけが生まれており、うれしいです。

今年もどうぞよろしくお願いいたします。

今日は世田小地域ネットいぶきと保護者の皆様が、年賀状の掲示をしてくださいました。
さっそく近隣の方が見てくださっています。
新学期が始まり、子どもたちが登校したときに飾られていますので、楽しみにしていてください。

子どもたちが作成した年賀状を学校の周囲に掲示するため、世田小地域ネットいぶきと保護者の皆さんが準備をすすめてくださっています。
「力作がそろっていますね」とほめてもらいました。

今日は２学期の終業式です。

校長先生からは、運動会や学習発表会、宿泊行事などいろいろなことがあった２学期でしたが、いつも朗らかで思いやりがあり、今できることを一生懸命にする世田谷小の子どもたちに感動したこと、これからも先に進むために、これまでのことを振り返り、より素晴らしい新学期を迎えられるようにしようというお話がありました。

児童代表は１年生です。
２学期は漢字を頑張ったこと、大なわや鉄棒ができるようになったという発表がありました。
さらに３学期はみんなでもっと大なわの連続とびができるようになったり、鉄棒の技がたくさんできるようになりたいという目標をもっていました。

保護者、地域の皆様のご支援・ご協力のおかげで、子どもたちは充実した２学期を過ごすことができました。ありがとうございました。
明日から冬休みです。感染症や怪我、事故等に十分気を付け、みんなで元気に３学期を迎えたいと思います。

「お楽しみ会をしました。」


学習、行事を頑張ってきた「新しい挑戦　5年生」のみんな。


最後は自分たちで企画・運営をするお楽しみ会でしめます。


頑張ってきたご褒美をみんな楽しんでいました。

『2学期終了までカウントダウン』

今日は2学期最後の給食でした。

そして明日はいよいよ終業式。

今週は各クラスで学習のまとめをしているところです。

少しずつ2学期に使用した道具も持ち帰っています。

きちんと整理整とんして、3学期も気持ちよく迎えられると良いですね。

２学期の朝スポは今日で終了です。
今学期もご指導いただいた朝スポ監督田村先生をはじめ、お手伝いいただいた保護者の皆様に大変お世話になりました。ありがとうございました。

３学期の朝スポは１月１２日（水）から開始予定です。
よろしくお願いいたします。

「社会科　情報の学習」

情報について調べたことを友達に発表しています。

情報について調べたこと
1、情報収集時のことについて
2、情報を届けるまでについて
3、各情報番組の特徴
4、情報の伝え手の裏話

上の4つのチームに分かれて調べ学習をして、自分のチーム以外の人に調べたことを発表しました。

「友達の調べた内容を聞いて、へぇ〜と思ったことがある。」

「すごくわかりやすい発表だった。」

発表の経験を誰もが、何度も行うことで、上手になっていきますし、発表への自信もついているようです。

何より、聞き手の態度が素晴らしいので、伝える側もやる気が出ているようです。

２学期最後の総合的な学習の時間


パラソルチームの骨組みが完成しました。


あとは傘と、開閉の完成を目指します。


始めたものは、ゴールまで。


5年生いられる時間はあと３ヶ月…


各チームのメンバーで考えて、活動して、自分たちなりの到達地点を目指します。


many nature プロジェクト
みんなが立ち寄りたくなる自然いっぱいの基地づくり！
５年生、頑張っています！