雨が続き、なかなか外で体育の授業ができません。
今日は格技室でソフトボールの実技テスト、体育館で球技を行いました。

本日、６校時(14:35-15:25)に１年生の道徳授業を公開します。
道徳教育のさらなる充実のため、たくさんの方々のご参加をお待ちしています。

今日の５時間目に道徳授業を行いました。
「秀さんの心」という作品を扱いました。
造園業を営む「ひかり造園」へ職場体験に行った二人の生徒が礼儀を重んじる職人の秀さんとの関わりから、礼儀の大切さやその意味について考えていく内容です。

一人ひとりが礼儀の意味を考え、相手を尊重する気持ちを心と形が一体となった言動で表すことが大切だと学びました。

【今日の献立】
・中華丼
・大豆とじゃこの甘辛揚げ
・果物（すいか）
・牛乳

本日、５校時(13:35-14:25)に２、３年生の道徳授業を公開します。
道徳教育のさらなる充実のため、たくさんの方々のご参加をお待ちしています。

１年生は明日、６校時(14:35-15:25)に公開します。

本日の3年生の国語の授業はスピーチの発表を行いました。
事前に調べた事柄について映像を用いたり、データを示しながら
発表をしていました。発表後は質問をする時間があり、さらに深い
内容を聞くことができました。

明日6/30(水)は２・３年生の道徳授業を、明後日7/1(木)は１年生の道徳授業を公開します。
たくさんの方のご参加をよろしくお願いします。
受付での検温にご協力ください。

生徒会寄付活動本日も行っています！
本日は雨ですが、校内のロビーで活動を行いました。
本日も寄付活動にご協力頂きありがとうございました。
明日が最終日となります。引き続きご協力お願い致します。

３年生になって初めての定期考査も終わり、夏休みまで少しゆったり過ごしたい…ところですが、３年生はそうもいきません。
高校入試を意識した日々の学習、修学旅行の準備、さらには合唱コンクールに向けても動き始めています。
３年生として、毎日を無駄にしないように、学級委員が学年目標を掲示し、改めて学年全体で意識を高めていこうとしています。

数学の授業で、コピー用紙の縦横比と平方根の関係や、コピーの倍率について考えました。

身近なものに対して、今まで知らなかったことを知り、深く考える様子が見られました。

> 本日も生徒会による寄付活動が登校時に行われました。
> 元気な挨拶と寄付を呼びかける声が飛び交い、
> 朝から活気ある雰囲気に包まれました。
>
> 寄付活動も終盤、今日は多くの人が本の寄付してくださいました。
> ありがとうございます。
> まだまだ、寄付活動をしておりますのでご協力お願い致します。
>
>

【今日の献立】
　・ポークカレーライス
・パプリカと野菜のサラダ
・リンゴゼリー
・牛乳

今日は浮力の計算を学びました。
一見すると難しい計算でも、粘り強く、クラスメイトと学び合いもしながら、取り組んでいます。定期考査が終わったばかりですが、継続して学習に励んでいます。

サッカー部は公式戦を行いました、
1-2と、ビハインドの状況も仲間を信じ、3-2で逆転勝利できました。あと一勝で都大会です！

本日も登校時に生徒会役員が昇降口前に立ち、寄付活動とあいさつ運動を行いました。
寄付回収BOXを作ったりと、毎日工夫して呼びかけを行っております。
どうか、ご協力お願い致します。

2年生は昨日の道徳の授業でピンクシャツデーについて考えました。
ピンクシャツデーとはカナダの男子学生から始まったキャンペーンで
ピンク色のものを身に着けることで「いじめ反対」の意志を表示する日です。
一人一人が言動に気を付けいじめやからかいが起こらないような雰囲気を
作り、これからも安心して過ごせるようにしていきましょう。

現在、生徒会では本の寄付活動を行っています。
> 来週の水曜日まで、主に本の回収を行っています。その他にも、写真であげたような物を回収しておりますどうぞ、ご協力お願いします。
>

本日の２年年生の社会科の授業は発電について学習しています。
各自がロイロノートを用いて原稿を作成し、そのあとで発表となります。
その後は、発表を聞いてディベートを行います。
最終段階のディベートに向け、生徒は発電についてレポート作成を
行いました。

梅丘中の給食はとてもおいしく、生徒からも大人気です。配膳を少しでも早く行って、落ち着いて食事できるように、当番を中心に協力しています。
おかわりを募ると、毎日たくさんの生徒が集まります。給食室の職員の皆さんに感謝の気持ちを込めて、今日もいただきます。

　道徳の授業で「六十二枚の天気図」という題材を取り上げました。ある女の子が始めは乗り気でなかった理科の宿題に取り組むうち、天気図の面白さに気付き新たな疑問を持っていくという内容です。
　このことから発展して、「自分の目的に向かって最後までやり抜くために必要なことは何か」を班で話し合い、クラスで発表しました。「ずっと好きでいること」「健康と努力」「やる気」など、活発な意見交換が交わされました。