子どもたちが、より豊かで充実した学校生活を送れるよう、さまざまな活動に取り組んでいるのが、保護者を中心とした各種ボランティアの方々です。

これから、八幡小学校のボランティア団体（おはなし会、えんぴつクラブ、ベルマーク、体操服リサイクル）を順にご紹介してまいります。

ボランティア活動にご興味のある方も、そんな活動があったなんて知らなかった！という方も、ぜひご一読ください。

ボランティア活動は、保護者のみなさんのご協力により成り立っています。
活動に興味をもたれましたら、各団体担当者またはPTA役員までお気軽にお問い合わせください。

PTA役員会
fukukaicho@yahata-pta.org

(献立)
豚肉とごぼうのごはん
けんちん汁
ししゃもの磯辺揚げ
きゅうりの風味漬け
(食材の産地）
米…秋田県
大麦…佐賀県、富山県、福井県
豚肉…千葉県
ごぼう…青森県
にんじん…千葉県
昆布…北海道
こんにゃく…群馬県
大根…青森県
油揚げ…カナダ産大豆使用
ねぎ…茨城県
ししゃも…カナダ、アイスランド
青のり…愛媛県
きゅうり…埼玉県
ごま…南米
しょうが…高知県

今朝の朝会は、校長先生の話の前に6年生のスピーチを行いました。
6年生は前週のどこかの時間で、校長先生とスピーチについて相談することになっています。そこで、だいたいどんな話を用意しているのか、校長先生は知ることになります。事前に少し知っているので、それをもとにもっと話を深めたいと考えました。
今日のスピーチは、盲導犬がキャリアチェンジ犬になることと、小さい頃冒険をした話、の2つでした。どちらも新鮮な話題で、教室で聞いている子どもたちは興味をもったことと思います。実は、スピーチをする6年生の2人にだけ、校長先生の話より前にスピーチをしてもらうから、とお願いしておきました。2人は緊張もしたと思いますが、校長先生のこの申し出を喜んでくれました。
聞いていたみんなには、今日の話で、もっと考えたいことややってみたいことが思い浮かんだのではないでしょうか。

今週から読書旬間です。
キャリアチャレンジ犬の話をした６年生によると、きっかけは学校の図書館でその本を読んだから、ということです。いい本と出会いましたね。

(献立)
ピザトースト
ベジタブルシチュー
にんじんサラダ
牛乳
(食材の産地)
ベーコン…群馬県
玉ねぎ…愛知県
ピーマン…茨城県
鶏肉…山梨県
粉チーズ…オセアニア
にんじん…千葉県
じゃがいも…茨城県
小松菜…埼玉県
セロリー…長野県
生クリーム…北海道
ホールコーン…北海道
レモン…広島県
白ごま…南米
(メモ)
　食パンにトマトソースを塗って、具材とたっぷりのチーズをのせ、スチコンで焼きました。

梅雨の晴れ間、比較的過ごしやすい一日となりました。
今日は学校公開の最終日です。4日間にわたってZoomでご覧いただいた、子どもたちの普段通りの授業風景でした。いかがでしたか。
授業を行った教員のほかに、録画担当の教員がその担当の教室に入って授業公開を行いました。1台のタブレット端末による撮影で、十分とは言えなかったと思いますが、少しでも子どもたちの様子が伝わったようでしたら、幸いです。
頑張った子どもたちに、励ましの言葉をいただけたらと思います。授業公開に関して感想などありましたら、連絡帳でお知らせください。
保護者の皆さまのご理解、ご協力に感謝します。引き続き、学校は感染症予防に努めて教育活動を行っていきますので、よろしくお願いします。

(献立)
ゆかりごはん
卵とトマトのスープ
棒々鶏
カリカリ油揚げのサラダ
牛乳
(食材の産地)
米…秋田県
大麦…福井県、富山県、佐賀県
ゆかり…愛媛県、静岡県
ベーコン…群馬県
玉ねぎ…愛知県
鶏肉…宮崎県
にんじん…千葉県
トマト…愛知県
鶏卵…青森県
パセリ…長野県
ごま…南米
ねぎ…千葉県
しょうが…高知県
きゅうり…群馬県
油揚げ…カナダ産大豆使用
キャベツ…茨城県
(メモ）
　夏の季節にぴったりの「棒々鶏」です。蒸し鶏にごまだれをかけて、きゅうりをそえて食べました。

今日は一日のなかでの天気の変化が大きかったですね。午前中の晴れていた時間帯に、八幡ファームで活動する子どもたちの姿が多く見られました。2年生はYMOAの方々に植物のことをいろいろと聞いていました。八幡ファーム委員会の子どもたちは、草取りを頑張っていました。
ブドウの棚にはもう実がつき始めました。今度、ブドウの袋かけをYMOAの皆さんに教えてもらいながら、行う予定です。子どもたちがファームで、体験を通していろいろなことを学んでいます。YMOAの皆さんのご協力に感謝します。

(献立)
塩焼きそば
きゅうりのひとしお
キャロットケーキ
牛乳
(食材の産地)
にんにく…青森県
しょうが…高知県
豚肉…千葉県
にんじん…千葉県
たけのこ…九州
玉ねぎ…愛知県
もやし群馬県
にら…栃木県
きゅうり…群馬県
バター…北海道
鶏卵…青森県
(メモ)
　夏野菜のきゅうりを塩・こしょうで味付けしました。「きゅうりのひとしお」です。

今日と明日、代表委員会による「医療従事者への募金活動」が行われています。これは、代表委員の子どもたちのなかから、起こった企画です。例年、この時期にはユニセフ募金を行ってきたのですが、今年はコロナ禍のなかで、医療従事者の方々に感謝の気持ちを伝えたいという、思いが高まり、この募金という行動につながりました。
自分たちで考えて、募金を促す活動も行っています。
朝から、たくさんの募金がありました。皆さんのご協力に感謝します。

(献立)
チャーハン
ワンタンスープ
辣白菜
ミルクゼリー
牛乳
(食材の産地)
米…秋田県
大麦…佐賀県、富山県、福井県
玉ねぎ…愛知県
にんじん…千葉県
干ししいたけ…九州
えび…インド
ねぎ…千葉県
しょうが…高知県
グリンピース…ニュージーランド
鶏卵…青森件
白菜…群馬県
もやし…群馬県
みかん(缶)…和歌山県
(メモ）
　「おかずの検査」が行われました。そのために「ミルクゼリー」を用意しました。カップに流し込む直前のゼリー液と出来上がりのゼリーを検査機関にお願いしました。衛生的な給食室で温度管理をしっかりとしています。

学校公開２日目、３クラスの授業公開です。今日も多くの保護者の方がＺｏｏｍに参加して、子どもたちの様子を参観してくださいました。撮影は先生方が交代で行っています。子どもたちは、撮影されることを気に留めずに、授業に取り組んでいるようです。

６年生が対象となる「ネットリテラシー醸成講座」がありました。子どもたちのインターネット活用は、どんどん広がっていますが、どんなことに気を付けなければいけないのか、考えることが必要です。今日は、講師の先生からお話をききながら、自分で適切に使える力をつける学習をすすめました。その一つが「メディアバランスを見つけよう」です。成長期の子どもたちには睡眠が大切です。健康に気を付ける生活を自分で作っていくということをワークシートを使って考えていました。
一人一台のタブレット端末は、学習のために便利なものですが、それを適切に使う力を備えないといけないことを、子どもたちは学んだと思います。
午後からは、保護者向けの講座がＺｏｏｍで行われました。
インターネットの利用について、親子で話すことが大事だと思いました。

(献立)
麦ごはん
豆腐とわかめの味噌汁
じゃがいものコロッケ
中華酢あえ
セレクトドリンク(ジョアプレーン、ジョアストロベリー、みかんジュース）
(食材の産地)
米…秋田県
大麦…佐賀県、福井県、富山県
玉ねぎ…愛知県
にんじん…千葉県
じゃがいも…千葉県
キャベツ…茨城県
きゅうり…群馬県
えのきたけ…新潟県
豆腐…国内産大豆使用
わかめ…韓国
大豆…北海道
豚肉…千葉県
(メモ)
　飲みものは「セレクトドリンク」です。ジョアプレーン、ジョアストロベリー、みかんジュースの中から、各自が選びました。

今週は学校公開があります。各クラス1時間の公開で、Ｚｏｏｍによって行います。普段通りの授業風景を、担任以外の教員による撮影でお送りします。緊急事態宣言中につき、このような形で授業を見ていただくことにしました。
よろしくお願いします。

今日の朝会、6年生のスピーチは2人ともコンピュータに関する内容でした。一人はＡＩが人間の能力を超えてくるシンギュラリティについて、調べたことを分かりやすく発表しました。ＡＩがもしもいじわるな感情をもったらという心配、うまく共存することが大切という話は子どもたちにもよく伝わったのではと思います。もう一人の発表は、コンピュータゲーム機の歴史の話でした。最初のゲーム機ができてからもう100年もたつという話には、驚きました。
明日、ネットリテラシー醸成講座があります。ここでの学習も大事なことですね。

(献立)
麦ごはん
生揚げの味噌汁
さわらの梅肉焼き
海藻と野菜のあえもの
牛乳
(食材の産地)
米…秋田県
大麦…福井県、富山県、佐賀県
さわら…韓国
しょうが高知県
梅干し…和歌山県
きゅうり…群馬県
にんじん…千葉県
わかめ…韓国
もやし…栃木県
じゃがいも…鹿児島県
玉ねぎ…愛知県
生揚げ…国内産大豆使用
小松菜…群馬県
(メモ)
　「さわら」にかけるソースに梅干しを使いました。もうすぐ、梅雨入りですが、このころ、青梅は最盛期です。同量の氷砂糖を使って、梅シロップなど作ってみるのもいいですね。

土曜授業日です。下校時に地区班編成を行い、集団下校をしました。6年生が1年生たち下級生の世話をしながら校庭に地区班ごとに並びました。

校長室ではズームで学校運営委員会を行っていたのですが、全校児童が移動して並んで帰りを待っているということに、言われるまで気が付きませんでした。子どもたちみんな、人の話を聞く態度がとてもよくできていると思いました。

集団下校では、途中で交通安全や防犯上気を付けるところを確認しました。登下校の歩き方には常に気を付けるようにしたいと思います。

6月の中旬、梅雨入り前のいい天気です。来週からは美しい日本語週間、その次の週からは読書旬間と続きます。校舎を回っていて、ろうかの掲示物を見ていると、すてきな短歌を見つけました。学校内のことを詠んだ作品です。本のことを書いている内容に特にひかれました。
図書室には季節を先取りした、七夕飾りがありました。短冊に、図書室に置いてほしい本の題名を書いてもらいます、と司書の方が話していました。
雨の季節には、外遊びができない分、室内でじっくり本を読むのもいいですね。

(献立)
ウィンナーサンド
ヌードルスープ
ビーンズサラダ
牛乳
(食材の産地)
キャベツ…茨城県
にんにく…青森県
玉ねぎ…愛知県
にんじん…千葉県
きゅうり…世田谷育ち
玉ねぎ…愛知県
パセリ…長野県
豚肉…千葉県
スパゲッティ…北米、オーストラリア、日本
ひよこ豆…アメリカ、カナダ
インゲン豆…北海道
ウィンナー…群馬県
(メモ）
　ウィンナーソーセージは直径1.7センチ、長さ16センチのものを使いました。コッペパンにぴったりのサイズでした。

2年生の算数の時間、タブレットを使って子ども同士で問題を出し合っています。ロイロノートで自分の作った問題を「〜さん、送るよ〜」と声をかけて、受け取った子が解答して送り返します。出題者はそれに○を付けて返送するということが盛んにおこなわれていました。
ただ○を付けるだけではなく、先生がプリントで赤ペンをいれるように、アドバイスも書き込んでいる子もいました。この時間に限定した児童間交信を許可したら、どんどん自分たちで問題を作ったり解答したりということが繰り返されていました。
4年生は発表でタブレットを使っていました。大型テレビの画面で見るだけでなく、自分の手元にあるタブレットで見ることもできるので、分かりやすいようです。

今日も、タブレットがいろいろなところで使われています。