１年生算数の様子です。みんなで考え方を出し合って、問題の正解にせまります。とても真剣に考えている様子、表情からもわかります。

中休みの様子です。感染症対策の一環として、休み時間の遊び場所の割り当てを改めました。校庭では１学年ごと、体育館は晴れの日でも使用できることとし１学級ごと遊びます。異学年と交じわらないよう、密にならないよう考えました。
校庭が広く見えます。

遊びが終わったら、しっかりうがい手洗いをして教室に入ります。

5年生が外環道工事現場へ社会科見学に行きました。

エレベーターで地下５０メートルの現場まで行きました。トンネルの中です。

貴重な経験となりました。ネクスコ中日本の皆様、大林JVの皆様ありがとうございました。

＜今日のこんだて＞
・こぎつねごはん
・わかさぎのカレー揚げ
・野菜のゆかりかけ
・豚汁
・牛乳
わかさぎは今が旬の魚です。体長は15センチ以下の小さい魚です。丸ごと食べられるのでカルシウムを効率よくとることができます。

１年生のあいさつ隊の元気な声が昇降口から聞こえてきました。今日も元気に一日がスタートです。朝のしたくを終えて、外に遊びに出てくる１年生の様子です。

先生と一緒に遊びが始まり、４・５・６年生も遊びに出てきます。

朝のランランランは、４・５・６年生です。

１年生体育の様子です。２人で１本の縄跳びを使って跳んだり、みんなで誰が一番長く跳んでいられるかに挑戦したり楽しそうです。

先生と一緒に長縄にも挑戦です。

５年生家庭科の様子です。エプロン制作も順調に進みポケットを付けたり、アイロンプリントを付けたり、自分だけのエプロン制作に一生懸命取り組んでいます。

友だちに協力してもらって細かいデザインが完成した子は、「こんな細かいのが完成した！」「きれいにできたよね！」と、お互いに嬉しそうです。
そんな砧の子どもたちの優しい場面は、授業でたくさん見られるので嬉しいです。

３年生算数の様子です。今日の学習は「小数の計算の仕方を考えよう」です。

４年生「日本語」百人一首をやっている様子です。『この声は？テープかしら？なんて上手な読み方なのだろう！』と思ったら、４年生の子が読んでいました。

しっかり集中して取り組んでいる４年生です。詩集を作っている様子、漢字の学習をしている様子です。

５・６年生鼓笛引継ぎの日です。

どの楽器も真剣に教えてもらっています。

６年生がとっても優しいです。