5年川場移動教室6

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 部屋に入り、避難経路を確認しました。
 放送をよく聞いて部屋の外に避難します。非常口まで移動し、人数確認です。
 「おかしも」の約束を守って行いました。

GIGA スクールと宇宙飛行士が連携した教育活動

GIGA スクールと宇宙飛行士が連携した教育活動
「GIGA スクール特別講座〜君も宇宙へ!〜」が、
7月6日に開催されます。
宇宙との交信のため、
開催時間が17時から19時となっています。
各家庭での視聴、交信になります。
ぜひ、ご参加ください。

お知らせを「各種お知らせ」欄にあげました。詳細は、こちらをご覧ください。
https://school.setagaya.ed.jp/weblog/files/sosh...

5年川場移動教室5

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 お弁当を食べました。
 この後いよいよお部屋に入ります。

5年川場移動教室4

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 川場村に着きました。
 中野ビレジに2日間お世話になります。
 開室式を行い、校旗の掲揚を行いました。
 これから2日間は、ここがみんなの学校になります。

5年川場移動教室3

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 バスは、埼玉県から群馬県に入りました。標高が高くなり、霧がかかって遠方の山々は見えません。
 本日2回目の休憩です。赤城高原SAは、肌寒いくらいです。

5年川場移動教室2

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 関越自動車道で北上します。
 東京都から埼玉県に入り、三芳PAで休憩です。バスの中では、バスレクの係が、クイズを出したり、ゲームをしたりして楽しく過ごしています。

5年川場移動教室1

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 今日から1泊2日、5年生は川場村へ移動教室に出発します。「きたかぜまかせ」の合言葉の通りみんなで協力して2日間生活してまいります。

2年 授業とお弁当

今日は、残念ながら遠足に行けず
がっかりしていた2年生。
気持ちを切り替えて、勉強しました。

お昼の時間は、やっぱり楽しみなお弁当です。
子どもたちは、授業が終わり手を洗いに行くと、
「お弁当だー!」
と喜んで準備していました。

子どもたちの大好きなものがいっぱいのお弁当。
みんな、おいしそうに食べていました。
朝早くから、ご準備ありがとうございました。

遠足の日程はまだ決まっていませんが
次は晴れて行けるといいです。

授業とお弁当の様子は、こちらをご覧ください。
https://school.setagaya.ed.jp/weblog/files/sosh...

あじさい ぽぷら学級

ぽぷら学級の図画工作の作品です。
こちらをご覧ください。
https://school.setagaya.ed.jp/weblog/files/sosh...

作品は、ぽぷら学級の廊下に飾られています。
折り紙や厚紙を使い、あじさいとカタツムリを表現しました。
作成にあたり、学校に咲いているあじさいをじっくりと
観察しました。
細かな切り絵で、色とりどりのあじさいの花がよく表現できています。

七夕飾り

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第一昇降口の飾り付けが七夕になりました。
ピロティには笹の葉、昇降口入り口には天井から吹き流しが飾られています。
1,2年生、ぽぷら学級の「ねがいごと」もあります。
早く、コロナウイルスが退散してくれるよう
大きな願いを込めています。

飾り付けは美化委員が行ってくれました。
ありがとうございます。

1年、2年 植栽活動

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1年生と2年生の植栽活動です。
1年生は、正門のそばの花壇に「日々草」。
2年生は、校長室前の花壇に「ベコニア」を植えました。
ぽぷら学級もいっしょに植えました。

子どもたちは、色とりどりの花の苗を一株ずつ手に取り
慎重にポットから出して花壇に植えた後、
肥料をあげました。

どちらの花も、きちんと手入れをすれば
秋ごろまで咲き続けます。
アジサイの時期が終わり、寂しくなった学校が
ぱっと華やかになりました。

第2回フレンドリータイム

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昼休みのフレンドリータイムです。
校庭と校舎の屋上を使います。
1年と6年、2年と4年、3年と5年がペアになり
学年をまたいで一緒に遊びます。

「鬼ごっこ」「どろけい」「氷鬼」「しっぽ取りゲーム」など。
ゲームが始まると、蜂の巣をつついたように
子どもたちは四方八方に走り出しました。
「大縄跳び」をするところもありました。

短い時間でしたが、
子どもたちは、学年をまたいだ触れ合いの時間を楽しみました。

2年、5年煙体験

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2年生と5年生が煙体験をしました。
消防署から、消防士さんが来てくれました。

2年生。
初めて煙体験をする子がほとんどです。
まず、消防士さんからの説明。
火事のときにどうやって安全に避難をするか学びました。

煙に含まれる一酸化炭素を大きく一息吸うだけで
大人でも意識を失う場合があるそうです。
また、煙で視界が遮られるため
実際の火事の現場で、消防士さんですら
前後の方向感覚がなくなり
パニックになることがあるそうです。

体験用の煙は、舞台用とはいえ、
煙体験ハウスの中から出てきた子どもたちは
あまりの視界の悪さにびっくりしていました。
消防士さんから教わったポイントをしっかりと押さえて
体験できました。

次に5年生。
2年生の時に経験した消防体験を踏まえ
消防士さんからの質問にも
たくさんの手が挙がり、しっかりと答えらました。
消防士さんも感心していました。

万が一に、火事に巻き込まれた場合には
落ち着いて行動できるよう、避難訓練も含め
学校では定期的に訓練していきます。

1年 読み聞かせ

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1年生の担任の先生による絵本の読み聞かせです。
担任の先生と言っても、今日は特別。
1年生の違うクラスの先生が来て
絵本を読みます。

スクリーンに画像を映しだし、
先生たちは、絵本の中の登場人物のように
声色を変えて絵本を読みました。
子どもたちは、机に前のめりになりながら
楽しそうに聞いていました。
いつもと先生が違うのも新鮮だったようです。

今週で読書旬間が終わります。
図書委員による楽しいイベントや
絵本「ぐりとぐら」の「カステラ」が
給食で出てくるお楽しみもありました。
これからも、子どもたちが読書を楽しめるように
なるといいです。

今日、先生方が読んだ本をご紹介します。
深井先生 「どうぞのいす」
徳安先生「ふとんやまトンネル」
神村先生「お月さまってどんなあじ?」
朴先生「くまの子ウーフ」

みのりの学び舎

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今日は、学び舎の日
「みのりの学び舎」運営会議です。
祖師谷小学校、塚戸小学校、千歳小学校、千歳中学校、が集まりました。
本来ならば4校の教員が集まっての会議でしたが、
今回は人数を絞って行いました。

各校の学習習得状況や「ICT学び舎のルール」について
話し合い、情報を交換しました。
今後の交流活動では、
運動会や学校説明などで交流していこうとまとまりました。

4校で協力して
「世田谷9年教育」を推進していきます。



1年生遠足 2

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 おやつタイム終了。
 公園にゴミを残さないよう、しっかり確認して持ち帰ります。 
 後半のスタンプラリーの始まりです。それぞれの先生の課題にクリアしてスタンプをもらいます。

1年生遠足

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 1年生は、祖師谷公園に遠足にきています。
 途中、雨が降りましたが、やり過ごし、スタンプラリーを再開。前半を終了して、おやつタイムです。マスクを外して、黙々と食べています。

セーフティ教室

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今日は、セーフティ教室です。
スクールサポーターの斉藤さんからお話を伺いました。

1,2年生は、「いかのおすし」
3,4年生は、インターネット・携帯電話にかかわるハイテク犯罪防止

「いか」ない
「の」らない
「お」お声を出す
「す」ぐにげる
「し」大人に知らせる
分かっていても、いざとなると声にならないことが多いのだそうです。
声を出して助けを求める練習もしました。

インターネットや携帯電話で心配されることは、
個人情報の流失や
見えないからと言って、
悪口を書き込んだり、
仲間を作って攻撃したり
たくさんの被害が出ています。

情報機器は、使われてしまうのではなく
使いこなすようになってほしいです。
もとは、各個人の考えや言動です。

誰もが楽しく、
安全、安心な毎日を送ることができるように
できることはきちんとやる、
自分の身は自分で守る気持ちを忘れないでほしいです。

遊び場開放指導員募集のお知らせ

遊び場開放指導員募集のお知らせをアップしました。
https://school.setagaya.ed.jp/weblog/files/sosh...

遊び場開放は、指導員さんの協力によって運営されています。
今年度、遊び場開放を実施すると、たくさんの方々が参加しています。
(中止になっている期間もありましたが)
ぜひ、指導員さんとしてご協力をお願いします。

6年 租税教室

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6年の租税教室の授業です。
税理士の先生にお越しいただき、講義してもらいました。
「税金は何で必要なのだろう?」
「税金の使い方は誰が決めているのだろう?」

税金の必要性を身近な問題で考えます。
Q1「小学校の校舎建替え費用は、いくらかかるでしょうか?」」
Q2「公立小学校に通う児童一人当たり、
月額いくらの税金が使われているでしょうか?」
クイズ形式の問いかけに、みんな真剣です。

Q1の答えは、10億円。
校舎の他、体育館やプールなどの費用、実際の運営の費用を考えると、
20億ぐらいはかかるそうです。

Q2の答えは、7万円。
中学生になると、もっと費用がかかります。
9年間の義務教育でかかる総額は、一人当たり、
900万〜1000万円だそうです。

クイズに当たった嬉しさもありますが、
いかに多額の税金が使われているかを知り、
クラスからは、「えー!」という驚きの声が上がりました。

税金の必要性を身近な問題として実感でき、
大変勉強になりました。
税理士の先生、ありがとうございました。

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