期末考査（３日目）
「終わった！」という気持ちだと思います。 この気持ちも大切ですね。 そして、ここからも大切です。 学習はテストのためにしているわけではありません。 自分自身の学力（能力）を向上させていくことが目的の一つです。 ちょっとゆっくりしたら、どうするべきかを考えてみましょう。 もちろん先生たちや大人の人に相談するのもありですよ。 画像は、３年生が数学のテストを頑張っている様子です。 2学期期末考査 2日目
本日の教科は社会、技術・家庭、音楽です。 1時間目が始まる前、生徒はお互いに問題を出し合ったり、教え合うことで最終確認を行っていました。 今日も一日最後の1問まで真剣に取り組みましょう！ (倉橋) 2B 期末考査2日目
本日は社会、技術家庭科、音楽。 「暗記は最後まで粘り覚えたもの勝ち！！」 （小寺） 2学期期末考査 1日目 (2A)
1日目の教科は英語、国語、保健体育でした。 朝読書の時間は、テストの日は学習の時間になります。 生徒は静かにテストに向けた学習を行なっていました。 教室の後ろの壁には「百花繚乱」の文字が見守っています。 テスト中も一人一人真剣に取り組む姿を見ることができました！ (倉橋) 避難訓練（不審者対応）
不審者が教室内に入ってこないように、ドアに目隠しをして、机でバリケードを設置します。 暗号放送が流れたら落ち着いて行動し、素早くバリケードを設置。 その他の生徒は扉から離れ、目が合わないようにしゃがんで待機。 普段の地震や火災の避難訓練とは異なる行動でしたが、生徒は落ち着いて素早く行動することが出来ていました。 (倉橋) １１月１５日の献立 食材と産地
あんかけ焼きそば めひかりのフリッター 柿 牛乳 ＜主な食材と産地＞ 豚肉 茨城・群馬・栃木 えび インド・パキスタン メヒカリ 宮崎 にんにく 青森 しょうが 高知 にんじん 千葉 たけのこ水煮 国内 白菜 茨城 もやし 栃木 たまねぎ 北海道 チンゲン菜 茨城 柿 山形 牛乳 北海道他 「めひかりのフリッター」の「めひかり」は、正しくは「青目鱛（あおめえそ）」という深海魚です。 目が青緑色に光っていることから「めひかり」と呼ばれています。 脂が適度に乗っていて、フワッとやわらかく、骨も気にならずに食べられます。 フワッとした身と対照的な、サクッとしたフリッターにしてみました。 ↓「めひかり」 
世田谷区立平和資料館中学校巡回展
正面玄関直ぐの一角で資料パネルや実際の生活・軍事物品の展示が行われています。 社会を始めとする教科で、太平洋戦争について学ぶ機会はありました。 しかし、なかなか資料集以外で直接物品を見ることは少なかったと思います。 それが目の前で見られる素晴らしい機会です。 授業でも取り扱われますが、下校の際、教室移動の折、休み時間などを利用して、自分のペースでじっくり見てみてください。 （瀬喜） 男子バスケットボール新人大会
立ち上がりは快調でリードしていましたが、第2ピリオドで逆転され、後半に入り、追い上げましたが、追いつかずに負けてしまいました。 勝ったチームとは力の差は大きくはなかったので、今後に期待できる試合でした。 卓球部 新人卓球大会！
シングルス、頑張って勝ち抜こうと息巻いています！ （小寺） 「モルダウ」が変わります！！！！！
不具合の生じていたチャイムの復旧作業が進み、月曜日から本校の特色である「モルダウ」を再開できる見込みとなりました。
復旧に当たり、休み時間のクラシック音楽と「モルダウ」を一新しました！！ 本校音楽科と教務部チャイム担当が力をあわせた新しい「モルダウ」を、どうぞお楽しみに！ （教務部チャイム担当） `B´elieve 5
今週の１−Bの様子です。 今週は授業評価１０点満点を3日間取ることができました。クラスのみんなが10点を取ろうという意識が行動に表れています。授業の受け方や学習への向き合い方がとても良くなりました。 帰りの学活でも仲間の良い行動を認め合う言葉が増えました。 来週の火曜日から期末考査が始まります。自分の立てた目標を達成できるよう、頑張りましょう。 若佐 英語スピーキングテスト（３年生）
慣れない雰囲気で生徒も少し緊張していましたが、 テストが始まると、しっかりと英語を話していました。 ボッチャ交流その３
みんなが理解し合い、刺激し合い、協働しながら成長していくことは大切ですね。 カジュアルデー
カジュアルデーでさらに3年生のスピーキングテストに伴い、チャイムが鳴りません。 服装も自分で考え、時間も各自で確認しながら行動する必要があります。 1時間目の様子をのぞくと、お互い声をかけ合いながら授業開始時間に着席していました！ (倉橋) 2A 休み時間の様子
「うおー！」と気合を入れながら盛り上がって遊んでいました。 最近テスト勉強を頑張っている生徒たち。休み時間に生徒同士で仲良く盛り上がる時間も大切にしてほしいと思います！ (倉橋) 教え合いで学んでいます
生徒同士、分からない点を教え合ったり、問題を出し合いながら期末テストに向けて学習を進めていました。 ただ提出物をこなすだけではなく、教え合いを通じて理解しながら取り組むことができると、頭にも残りやすいですね！ (倉橋) チャイムについて
本校の特色の一つである休み時間のクラシック音楽、特に授業開始前の「モルダウ」があります。
現在チャイム装置故障に伴ない、終日チャイムとなっております。 教務部チャイム担当が全力を挙げてモルダウ復旧に向け、連日作業中です。 モルダウ再開まで今しばらくお待ちください。 （教務部チャイム担当） 学習サポート教室にI組の生徒も参加しました
I組の生徒も参加し、遅くまでがんばりました。 I組担任 郭 １１月１２日 1学年の様子（ボッチャ交流会、CD組）
６時間目は先週に引き続き、I組とのボッチャ交流会でした。 今週はCD組が体験日で、ルールや歴史の確認をした上での体験となりました。 本当にスポーツの力は偉大です。 クラス内でもあまり話したことのない子とも喜び合い、普段は一緒に過ごすことの少ないI組の生徒とも尊敬の言葉を称え合っていました。 みんな、とてもいい顔をしていましたよ！！ （瀬喜） １１月１２日の献立 食材と産地
麦入りごはん 豆腐の五目炒め にらたまスープ 牛乳 ＜主な食材と産地＞ 米 秋田 おおむぎ 国内 豚肉 茨城・群馬・栃木 えび インド・パキスタン 豆腐 愛知・佐賀 鶏卵 栃木 にんにく 青森 しょうが 高知 たけのこ水煮 国内 たまねぎ 北海道 にんじん 北海道 えのきたけ 新潟 にら 栃木 牛乳 北海道他 「にらたまスープ」の「にら」は、古くから薬用に利用されてきました。 体を温める効果があるとされ、食べると血流が良くなり体がポカポカします。 レバニラや餃子、ニラ玉など、スタミナ料理によく使われます。 ビタミンやミネラルが豊富で栄養たっぷりの野菜です。 他にも、胃腸の働きを整えたり、花粉症に有効ともいわれていますよ。 |
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