2-5でオンライン昼休みを実施しました。本来の目的は授業内容の質問タイムでしたが、おしゃべりをして友達とつながることで少しだけ安心できました。
(石塚)

1時間目の地理はトラブルがありましたが、3時間目の山地先生の国語は順調です！明日からの授業で今日の反省を生かします！
(石塚)

2-5の登校組の生徒はオンライン授業でも起立して、礼をしていました。さすがです！
(石塚)

先週の授業配信の様子です。誰もいない６組の教室から、先生たちは画面の向こうにいるみんなに向けて授業をしました。少し寂しかったですが、ユーチューバーってこんな感じなのかと思いました（笑）

声が聞こえない、画面が見づらいなどのトラブルもあったりしましたが、６組のみんなは、どの授業のあとにも「ありがとうございました！」のコメントをたくさん送ってくれていて、なんていい子たちなんだろう！と感激しました。学級閉鎖がいつまでなのか、という不安の声も聞こえましたが、今はそれぞれの置かれた状況で前を向いてやっていくしかありません。また教室で会える日を楽しみに、今はオンライン授業でがんばりましょう。　See you soon! （水巻）

教室でのんびり過ごす人もいれば、廊下で他クラスの人と話しをしている人もいれば、「ぼくは打楽器です」といってお腹をたたいている人もいました（写真一番下）。（水巻）

Teamsからの先生の質問をききながら、タブレットに書き込んでいました。とても集中して取り組んでいました。（水巻）

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こちらは少人数教室から配信中。動きが激しい（？）英語の授業は、カメラマン役の先生がｉｐａｄを授業者の動きに合わせています。他のクラスでは、イアホンを通して聞いていました。

１年生の社会ではモンゴル帝国の歴史を学んでいます。１組での授業を各クラスと自宅に配信をしています。先生の声が大きいので「この人物はだれかな〜」と質問をすると廊下から聞こえた声に隣のクラスの生徒が「○○で〜す」と答えていました。う〜ん、デジタルとアナログの併用かな。

通常授業を選択している生徒は、もちろんいつもと同じように読書、学級活動、そして授業というパターンで生活をしています。

今日からフナキボは通常授業とオンライン授業が学年統一授業という形で始まります。朝の学級活動を見てまわると、学年・クラスによって登校かオンラインかを選んでいる人数に違いがあります。

北風が冷たいフナキボの朝は朝陽がまぶしいです。

部活が止まってしまったため、オンラインでスイング動画チェックを行なっています。今朝、保護者の方から「野球をやりたくてしょうがないみたいです」と連絡をいただきました。野球が出来ずに残念ですが、そのように思ってくれているのは顧問として嬉しいです！
(石塚)

本日、フナキボから2名の生徒が世田谷区中学生対抗ビブリオバトル選手権に出場しています。

コロナの関係でオンライン開催となりましたが、なんとか無事開催されました。慣れないオンラインでの発表も、精一杯頑張りました。他校の生徒の発表も聞くことができ、レベルの高い大会となりました。
二人の今後の成長にも期待です。

末松

オンライン授業に向けて、山地先生が資料の綴じ込み手伝ってと呼びかけるとみんな気持ちよく手伝ってくれていました！
(石塚)

朝陽が雲に反射して茜色に染まっていました。そして、１０期生は卒業までのカウントダウンがいろいろ始まりました。卒業まであと４９日です。

いえいえ、もちろん違います。１１期生の教科「日本語」で「演劇で育むコミュニケーションの力」を実演しているのです。フナキボ生のコミ力はあなどれません。

投影図について学んでいます。給食のチキンライスをたくさん食べ、ともすると睡魔に襲われる時間ですが、みんな真剣に授業を受けています。おや？机上に、ノートの切れ端が…。そう、感染症拡大防止のためごみ箱がなく、各自持ち帰りが徹底されているからです。

１２期生の社会の授業では、鎌倉時代の文化について学んでいます。教室に５０インチモニターがあり、吉田兼好の徒然草にづいて、実に分かりやすい教育番組の一部を使って解説しています。本当によい時代になりました。私が社会科を教えていた１５年前とは大違いです。

図書室前には、今週の「学校給食週間」で出されている給食メニューに関連した本が展示されています。