昨日、世中研にて、家庭科の研究授業が本校で行われました。
世田谷区の家庭科の先生が集まり、本校の深谷先生の授業（３D)を参観し、その後、研究協議が行われました。
先生方も、授業のスキルアップのために研鑽しています。
３Dのみなさん、午後も残って、授業を受けてくれてありがとう！

Whoseの復習になります
大型TVに例文を掲示し、分かりやすく説明しています。
ワークシートを行っているときに、分からない問題につまづいている生徒に対し、個別指導をしています。
問題の答を大型TVに掲示することで、生徒は安心して、ワークシートの答え合わせができます。

２年生の授業の様子です
比較・最上級の導入になります
ICTを活用し、視覚と聴覚を刺激し、定着を図っています。

Ｄ組で家庭科の研究授業が行われました。

今日は午後に教員たちが世田谷区中学校研究会参加のため、午前授業です。午後は期末考査に向けてしっかり学習に取り組みましょう。

思い思いの文字を掘っています。とっての部分も、好きなデザインで作成しています。作品は学芸発表会（展示部門）で披露される予定です。

放課後は雨が止みました。
３年生は、今日も三者面談や面接練習がありました。

掲示物を見たり、先生に質問をしたり、手洗いをしたりして過ごしています。

期末考査１週間前となり、教える側・学ぶ側共に気合いが入っています。

古典作品・文学作品コーナーを作成しました。
また、机の上に消しゴムの消しかす入れを作成しました。どうぞご利用下さい。

大変素敵な紹介カードができました。
学芸発表会（展示部門）に掲示する予定です。

学芸発表会（舞台部門）の振り返りを、ipadを使用して行いました。
選択肢から選んだり、意見を記入したりしました。

比例・反比例の授業
比例定数の変化によるグラフ変化について、図から読み取り、アプリGeogebrawo活用し、動く図を一人一人の手元で見て、操作することで、興味関心や理解度を高めています。

期間限定で、昼休みに、校庭だけでなく、体育館も開放します。
この日は、１年生男子が使用可能日でした。
バスケットボールとバレーボールを楽しんでいました。
体育委員がボールの貸し出しを行い、安全のために、先生方も昼休みの忙しい中、対応していました。

本日、砧小学校６年生の児童が授業を見学しました。
静かに整列、見学ができ、すばらしかったです。
中学校の授業には、興味津々でした。

比例反比例の利用
歯車の問題について、アプリGeoGebraを活用し、生徒自身がソフトに触れ、自分のiPadで問題を作成していました。

先週、また新刊が入りました。新刊は、分かりやすいようにオレンジの帯を付けています。ぜひチェックしてみて下さい。
そして、季節のコーナーはクリスマスバージョンになりました。力作のサンタさんなど、ぜひ見て下さい。

本日から進路に向けての三者面談が始まりました。また、校長先生・副校長先生・本校元校長の江崎先生が講師として、面接練習が始まりました。
自分の進路に向けて、しっかり取り組みましょう。応援しています。

今日は1年女子が体育館を利用できる日でした。
体育委員会と教職員が見守る中、バレーボールやバスケットボールを使用して過ごしました。

ソフトテニス部が校庭で、バスケット部が体育館で活動しました。

また、有事の際に活躍する無線機の業者点検を行いました。もしもの時の備えに対して日頃から確認しています。