保護者の皆様方にはお時間の都合をつけ鑑賞いただけましたこと感謝申し上げます。

地域の皆様方（町会・自治会長等を除く）には鑑賞をご遠慮いただくこととなり申し訳ございませんでした。

保護者の皆様方には、鑑賞に際して新型コロナウイルス感染症の予防のためとはいえ、数々の制約を課した上での開催で、ご不便をおかけいたしました。

献立は、塩やきそば、牛乳、白菜の中華あえ、サーターアンダギーでした。

６年生の３校時の授業の様子です。
１組・２組…社会（明治の国づくりを進めた人々）
３組…国語（言葉の変化）

ひまらや学級の３校時の授業の様子です。
遠足の振り返りをしています。

４年生の３校時の授業の様子です。
１組…体育…タグラグビー
２組…理科…水の３つのすがた

１年生の２校時の授業の様子です。
１組…音楽（せんりつでよびかけあおう）
２・３組…体育（走・跳の運動遊び）

　献立は、磯ごはん、牛乳、擬製豆腐、キャベツの甘酢和え、くだもの(早香)でした。

　始業前の朝の時間、水曜日は読書をしています。思い思いに、わずかな時間を活用して、本に親しんでいます。
　２年生は、ボランティア団体のクッキーズの方に、読み聞かせをしていただきました。
書画カメラを活かして、大型テレビに映し出された挿絵を見ながら聞きました。
　読み聞かせをしていただいきました皆様、ありがとうございました。

献立は、ホットドッグ、牛乳、フライドポテト、クラムチャウダーでした。

インターネット上の情報や事象を正しく理解し、それを適切に判断、運用できる能力を身に付けるために６年生がオンラインで受講しました。

２年生の３校時の授業の様子です。
１組…音楽、２組…算数、３組…日本語

　５校時に、全学級で特別の教科　道徳の授業を公開しました。
　道徳授業地区公開講座は、２０年近く続いていて、東京都の公立小・中学校が行うことになっています。
　特別の教科　道徳の授業とは、「自分を見つめ、自分の生き方を考える」ことです。そのことを、学校と家庭や地域が協力して行うことが必要なので、年一度は、必ず、特別の教科　道徳の授業を公開しています。自分ごととして、授業の内容を受け止めていることを目指しています。
　ご参観いただいた皆様、参観いただきましてありがとうございました。学校運営委員の皆様にも、ご覧いただきました。ありがとうございました。
　

　３年生が、体育の時間に、ルールを確認して、キックベースをしました。

　５年生が、算数の時間に、割合の学習をしました。百分率が１００％ほ超えるとは、どのようなことなのか、具体的な場面を想定して理解しました。
　高学年になると、抽象的に概念の学習が増えてきます。時には、具体的な場面を想定することは、理解のためには欠かせないことです。

　２年生が、算数の時間に、かけ算を学習しました。
　かけ算の考え方を、様々な方法で学んでいます。考える力を付けるために、考える場面設定をして、どの学習でも、どの学年でも大切にしています。

　６年生が、社会科の時間に、「町人の文化と新しい学問」について学習しました。「その当時の子どもたちは、どのようなことを学んでいたのか」という視点で、資料等をもとに調べて、まとめました。

　４年生が、国語の時間に、「感動を言葉に」表現するために、心の動きを言葉にしてみました。

　ひまらや学級の児童が、体育の時間に、体づくりの運動として、ゲームをしながら体のバランスをとる練習をしました。