旭小学校の様子や子どもたちの活躍をご覧ください!

授業の様子(2月5日)その5

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 3年生が、体育の時間に、短縄を使った運動をしたり、長い距離を同じペースで走る運動をしたりしました。

授業の様子(2月5日)その4

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 4年生が、国語の時間に、教材文「もしものときにそなえよう」を読んで、自分の考えをタブレットを活用して表現しました。

授業の様子(2月5日)その3

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 2年生が、体育の時間に、ボールを蹴る動きを様々に行いました。

授業の様子(2月5日)その2

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 1年生が、生活科でつくった凧を揚げました。
 風を受けて凧が揚がることを体験することができました。とても楽しんでいました。

授業の様子(2月5日)

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 月一回の土曜授業日でした。
 4年生が、教科「日本語」の時間に、衣食住について調べることを決めました。調べたことをもとに考えることについての見通しをもちました。

授業の様子(2月4日)その9

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 3年生が、音楽の時間に、主旋律と副旋律の「音をききあって」演奏しました。

授業の様子(2月4日)その8

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 3年生が、国語の時間に、「コンピュータのローマ字入力」を、リモートで学びました。

授業の様子(2月4日)その7

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 4年生が社会科の時間に、「世界とつながる○○区」についての資料集めをしました。
 内容に興味をもったり、まとめ方のイメージをもったりしながら、思い思いに資料集めをしました。

授業の様子(2月4日)その6

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 3年生が、総合的な学習の時間に、プログラミングを学びました。
 ICT支援員に教わり、回転ずしプログラミングにチャレンジしました。

授業の様子(2月4日)その5

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 5年生が、算数の時間に、正多角形と円の学習をしました。
 2クラス合同のリモート授業でした。

授業の様子(2月4日)その4

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 2年生が、音楽の時間に、「わらべ歌に合う伴奏をつくって楽しみましょう」を目標に伴奏づくりの学習をしました。

給食(2月4日)

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 献立は、カレーうどん、牛乳、天ぷら(ししゃも、さつまいも)、野菜のごま風味でした。カレーうどんは、つけ麺風でした。

授業の様子(2月4日)その3

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 6年生が、月曜日の連絡や予定などを家庭と教室を繋ぎ、画面を通して発信しました。
 最後に、子どもたち同士が、画面を通して会話しました。

授業の様子(2月4日)その2

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 1年生が、リモート学習に取り組むことができるように、ロイロノートで発信しました。

授業の様子(2月4日)

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 ひまらや学級の児童が、生活単元で、紙刺繍をしました。
 雪の結晶や雪を表しました。交流した中学校に、お礼として届けたいと一生懸命に活動しました。

授業の様子(2月3日)その9

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 2年生が、国語の時間に、教材文「楽しかったよ2年生」を読んで、実際に自分の生活を振り返り、文章に表しました。
 「楽しかったなあ」というつぶやきが、あちらこちらから聞こえました。

授業の様子(2月3日)その8

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 2年生が、算数の時間に、「1000より大きい数」について学びました。何百+何百の計算の仕方を、自分なりに考えてノートに書きました。
 リモート配信は、同じ従業を2クラス同時に行いました。

授業の様子(2月3日)その7

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 1年生が、生活科の時間につくった凧を校庭で揚げました。

授業の様子(2月3日)その6

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 1年生が、体育の時間に、長い距離を休まずに、同じペースで走ったり、輪を使った運動をしました。

休み時間には(2月3日)

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 昼休みに、4年生が、学級ごとに、大縄跳びを楽しみました。
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1年生 保護者会資料

2年生 保護者会資料

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3年生 評価規準

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