国語で「ふきのとう」の学習を始めた２年生です。物語の世界を味わいながら、工夫して音読をしていきます。おうちでも音読の宿題に取り組んでいます。

　１年生の朝の準備を手伝う６年生。「ありがとう」と笑顔の１年生。１年生の様子を見守りつつ、様子を見て手を差し伸べています。すてきな関係が生まれています。

　日本は世界のどこにあるのか調べました。地図や地球儀を見て疑問を出し、学習課題を立てました。慰問があるとすぐにタブレットや教科書、地図をを活用して調べる姿が見られる5年生です。

　2年生の図工では、自分の好きなものをクレパスやクーピーを使って画用紙に描きました。廊下に掲示する前に黒板に貼って、お互いの好きなものを見合いました。クレパスやクーピーの使い方も学びました。

　4年生の算数では、数直線をもとに大きな数の構成を学びました。和や差を理解し、加減の計算を練習しました。3年生以上の算数は、習熟度別でクラスを分けて学習をしています。4年生は3クラスなので、4展開で学習を進めています。

　道徳科は毎週1回の授業があります。2年生の今日の道徳科では、「大きくなったね」の教科書教材を使って、自分の成長を振り返りました。

　テレビ放送で体育委員会が「気を付け　休め　前へならい」の基本的な動きを教えてくれました。どのクラスも真剣に視聴していました。放送後は拍手をする温かい姿が見られました。

　入学以来、初めての雨の日となりました。雨の中、元気に登校してきた1年生。6年生が傘のたたみ方を教えたり、手伝ったりしてくれました。上手にたたんで傘立てに置くことができました。

６年生に進級し、学校全体のために働く機会が増えています。
今週から１年生のお世話が始まりました。一年生に優しく声を掛けて、朝の支度を教えてあげる姿はとても立派です。

　２年生の今日の日本語の学習は「俳句」でした。五七五のリズムを感じて音読したり、季語を知って季節を味わったりしました。先生と一緒に楽しく作品世界を味わっていました。

　１年生の給食が始まりました。きまりや約束を守って、給食準備をしたり、おいしく食べたりできました。給食準備と片付けには、地域にお住まいの方が「小１サポーター」としてお手伝いしてくださいます。

　３年生の算数で「７×６の答えの見つけ方」を考えました。答えは一つでも考え方はいくつもあります。自分の考えをいくつもノートに書いて、発表し合いました。友達の考えを自分の考えと比べながら聞くことで、理解を深めていました。

　５年生の家庭科の授業が始まりました。５年生は講師の先生と家庭科の学習を進めていきます。ロイロノートで先生から送られてきたシートを確認しながら授業がスタートしました。

　今週のテレビ放送での全校朝会は火曜日に変更でした。今日は、転入の先生方の紹介がありました。それぞれの先生が駒繋小でのお気に入り場所や印象、好きなキャラクターの紹介をしてくれました。

　４月３０日に離任式が行われる予定です。転出された先生方にお手紙を書いています。
お世話になったこと、思い出、今の自分のことなど、丁寧に書く子どもたちばかりでした。

　令和３年度の委員会が始まりました。今日は、委員長、副委員長、書記を決めたり、仕事内容の相談をしたりしました。５、６年生が日常的な活動とともに、月に１回の委員会の時間に活動しています。

　１年生が、クレパスをつかって、画用紙いっぱいに自分の顔を上手にかきました。「こんなに上手にかけたよ」と笑顔で見せてくれました。

　１年生は今日まで３時間授業です。学校のいろいろなきまりを学んでいる１年生。いつもよい姿勢で先生のお話もよく聞いています。今日は、教科書も開いてみました。

　３年生が「図書館たんけん」を学習しました。学校の図書室の本の分類の仕方を学びました。これからは、番号や色を手掛かりに、自分が探したい本を見付けることができそうです。

　４年生以上で学習獲得確認調査が行われました。基礎的・基本的な内容とそれらを活用する力などについて、区立小・中学校で調査が行われます。その結果に基づいて、指導改善、充実を図っていきます。国語・算数・社会・理科の４科目を行いました。