昼食を食べ終えて、避難訓練ののちに、開演式をしました。
みんな、真剣に話を聞いています。

心配でしたが、天気に恵まれて外で昼食を食べることができました。
みんな笑顔で食べています。

無事、河口湖林間学園に着きました。
これから昼食を食べます。

朝、たくさんの方にお見送りしていただいて元気に出発しました。
談合坂SAでトイレ休憩をして、宿舎を目指して出発しました。

　７月６日（火）昼休み、６年生の各教室では、日光林間学園の夜レクリエーションで行うダンスバトルに向けて練習をしていました。
　子供たちは、グループごとに話し合いながら自分たちに合った曲を選びました。曲を聴きながら振り付けを一生懸命に覚えています。
　日光で、グループごとに考え、練習したダンスを楽しみながら踊れるといいですね。楽しみです。

　７月６日（火）４校時、６年１組の教室では、総合的な学習で栃木県日光市についてポスターセッションで発表するための準備をしていました。
　子供たちは、グループごとに調べたことを１枚の模造紙にまとめていました。
　来週の発表に向けて、グループごとに工夫をしています。上手に発表ができるといいですね。

〈今日の献立〉
　・五目ずし
　・七夕汁
　・和風サラダ
　・ミルクゼリー　ブルーベリーソースがけ
　・牛乳

〈主な食材の産地〉
　米（茨城）、鶏肉（北海道）、鶏ささみ肉（山梨）、鶏卵（栃木）、豆腐（東京）、油揚げ（神奈川）、桜でんぶ（広島）、そうめん（兵庫）、焼きふ（茨城）、豆乳（愛知）、粉寒天（南米・地中海）、粉ゼラチン（フランス）、かんぴょう・もやし（栃木）、ブルーベリージャム（栃木）、にんじん（千葉）、オクラ（鹿児島）、大根（北海道）、小松菜（群馬）、レモン（高知）、干しいたけ（九州）

　カレンダーよりも一日早く、今日は七夕の行事食をいただきました。「五目ずし」は七夕バージョンに仕上げ、桜でんぶとオクラを上に散らしています。そうめんを入れた「七夕汁」にも、星形の焼きふを浮かべました。７月７日の夜は、晴れて星がキラキラ輝くとよいですね。

　上の写真は、ベースボールクラブがドッジボールの試合をしている様子です。子供たちは、一生懸命ボールを取りに行き、ボールを投げたり、パスを出したりしていました。
　下の写真は、昔遊びクラブが、コマ回しの練習に取り組んでいました。子供たちは、少しでもコマが長く回るように試行錯誤をしながら取り組んでいました。
　１学期のクラブ活動が終了しますが、２学期からのクラブも子供たちが主体となってクラブ活動を盛り上げていってほしいです。

　７月５日（月）６校時、１学期最後のクラブ活動が行われました。
　理科室では、科学クラブが星座カードを作っていました。子供たちは、星座の絵に、大きさの異なる星のシールを貼り合わせて、星座カードを完成させていました。完成した時は、とても嬉しそうにしていました。
　第一音楽室では、テーブルゲームクラブがグループごとにゲームを選んで、みんなで会話を楽しみながら活動に取り組んでいました。
　どのクラブも、異学年と交流を深めながら、楽しく活動をすることができました。

〈今日の献立〉
　・ジャンバラヤ
　・コーンチャウダー
　・鮭のカウボーイ焼き
　・コールスロー
　・バレンシアオレンジ
　・牛乳

〈主な食材の産地〉
　米（茨城）、鶏肉（青森）、冷凍鶏ガラ（神奈川）、ウィンナー（埼玉・茨城・群馬）、鮭（北海道）、ひよこ豆（アメリカ）、豆乳（愛知）、バター（北海道・宮崎）、クリームコーン・ホールコーン（北海道）、マッシュルーム水煮（岡山）、にんにく（青森）、たまねぎ（愛知）、セロリー・きゅうり（長野）、ピーマン・じゃがいも（茨城）、にんじん（千葉）、パセリ（茨城・長野）、キャベツ（群馬）、バレンシアオレンジ（神奈川）

　今日の給食は、アメリカ合衆国にまつわる料理です。広大な国土の中で、州ごとにさまざまな種類の農作物が作られ、郷土料理もたくさんあります。「ジャンバラヤ」も、昔から作られている郷土料理の１つです。他にはどのような料理があるのか、ぜひ調べてみましょう。

　７月３日（土）理科室で、科学センターが実施されていました。
　科学センターは、１６校の近隣の小学校から理科に興味がある子供が集まり、実験や観察、自由研究及び研究発表を行います。
　今日は、１７名の児童が顕微鏡を使って、微生物の観察をしました。初めて見る微生物に驚いている様子が見られました。
　授業ではできない体験をすることができてよかったですね。

　７月３日（土）第一音楽室で合唱団の練習が行われていました。
　今日は、ＮＨＫコンクールに向けての自由曲の練習をしました。アルトとソプラノに分かれて練習をしました。きれいな歌声でした。
　新入部員が増えて、みんなうれしそうでした。

　７月２日（金）４校時、４年２組では、社会科「ごみの処理と利用」の学習に取り組んでいました。
　子供たちは、清掃工場で燃やされるごみの熱で電気を作っていることや、ごみが最終的に埋め立て処理場に行くことなどを学びました。
　ごみを処理するために多くの人が働いていることや、ごみの処理をすることの大変さを知ることで、ものを大切にする心を育んでほしいです。

　７月２日（金）４校時、５年３組の教室では、家庭科「お茶を入れよう」の学習に取り組んでいました。
　子供たちは、おいしいお茶の入れ方を学び、次回の調理学習の手順を確かめていました。
　調理を楽しむことはもちろんのこと、どうしたらよりよいものにできるのかを考えながら、学習に取り組んでほしいです。
　

　７月２日（金）４校時、５年４組の教室では、学級活動「学級のキャラクターについて話し合おう」というテーマで学習に取り組んでいました。
　子供たちは、タブレットを使いながら、どんなキャラクターにするのかを考え、意見を発表していました。
　自分の意見だけではなく、友達の意見にもしっかり耳を傾けている姿に、成長を感じました。

〈今日の献立〉
　・ミルクパン
　・ジュリエンヌスープ
　・魚のプロヴァンス風
　・リヨネーズポテト
　・紅茶のカップケーキ
　・牛乳

〈主な食材の産地〉
　ミルクパン（東京）、シイラ（長崎）、ベーコン（日本・デンマーク）、冷凍鶏ガラ（神奈川）、豆乳（千葉）、たまねぎ（愛知）、トマト（岩手）、きゅうり・セロリー（長野）、じゃがいも（茨城）、にんじん（千葉）、キャベツ（群馬）

　今日はフランス料理を取り入れた給食です。世界三大料理の１つに数えられているフランス料理。高級なイメージがありますが、地方ごとにその土地の気候・風土に合った家庭料理もたくさんあります。夏休みに入ったら、レシピを調べて、お家でもフレンチに挑戦してみましょう。

　７月１日（木）６校時、ひかり学級の教室では、河口湖移動教室の事前学習が行われていました。
　今日は、素早く集合し、整列ができるように練習をしていました。子供たちは、自分の並ぶ場所を覚えて、素早く整列をしていました。
　子供たちの練習した成果を、移動教室で十分に発揮してほしいです。
　

　７月１日（木）４校時、第１図工室では、６年生が図画工作「お気に入りの場所」の学習に取り組んでいました。
　子供たちは、これまでに学校内のお気に入りの場所を、タブレットを使って撮影してきました。撮影した写真を見ながら、どのような構図にするのかを考えていました。
　みんな真剣な表情で、その場所の思い出を振り返りながら取り組んでいました。

　６月２８日（月）６校時、委員会活動が行われました。
　委員長を中心として、６月の仕事内容の振り返りをしたり、日々の活動に向けての準備を進めたりしていました。
　子供たちが、みんなで話し合い、学校をよりよいものにしようと頑張って取り組んでいました。

　７月１日（木）５校時、１年３組では、学級活動「１学期の振り返り」をしていました。
　今日から、７月に入りました。もうすぐ夏休み前で、子供たちは、１学期の生活や学習を振り返りながら、自分がどれぐらい成長したのかを確かめていました。
　１学期の振り返りをすることで、できるようになったこと、これからできるようにしたいことを明確にして、２学期の生活や学習に生かしてほしいです。