2/5 3年２組 あいさつ週間が２月７日（月）から始まります！
２月７日（月）から１０日（木）までの４日間、２月のあいさつ週間があります。
今回の担当は、３年２組です。 キッズとして毎朝正門に立って、笹原小に元気なあいさつを響かせます。 子どもたちには、今まであまりかかわりのなかった友達とも笑顔であいさつをするよさを実感するきっかけにしてもらいたいと思います。 毎朝、いつもより少し早めの登校で、正門であいさつをします。 子どもたちの笑顔で気持ちのよいあいさつと自分のため、学校のために活躍し、輝く姿を楽しみにしています。 今回は２組が担当したあいさつ標語が２階の渡り廊下に掲示してあります。 学校にお越しいただく機会がありましたらぜひご覧ください。 どの作品も、あいさつに込めた思いが伝わるすてきな作品です。 2/5 ２年学年Zoom授業「国語」
上から読んでも下から読んでも同じ言葉…「回文」の学習です。 ことば遊びする中でたくさんのものを見つけられますね。 そして、気付きもあります。 学年Zoom授業では、２組の対面授業を大型拡大機につないで１組と３組の教室にいる子どもは学習に取り組みます。 また、１・２・３組の教室にいる子どもも自宅にいる子どもも自身のタブレットで学習を確認しながら取り組んでいます。 Zoomの入り方や自身のタブレットの扱いにも子どもたちが慣れてきていてすごいですね。 2/5 ５年 社会「自然災害を防ぐ」の学習から
今日の学習のめあては「風水害の被害を防ぐために、どのような取り組みが行われているのだろうか。」です。教科書と資料集、担任が用意した資料や動画を活用しながら「取り組み（対策）」を調べ、分かったこと・考えたことをノートにまとめていました。担任が用意した資料と動画は、ロイロノートを活用して５年生全員に配信しているので、一人一人が自分のペースで、学びを深めていました。 2/5 ６年 保健学習「病気の予防」から
６年２組では、子どもたちが、教室で、またはオンラインで、教科書や掲示資料を活用しながら生活習慣病の予防について、自分の生活と結び付けて考えを深めていました。よりよい生活づくりにつなげていけることを願っています。 4年生 伝統工芸教室〜紙すき体験
世界に誇る日本の和紙のすばらしさを手で触り、はさみやのりで工作をすることで、体験することができました。 紙すきの体験では、自分たちで和紙をつくるんだと緊張感をもって、活動に取り組みました。 まだ、乾燥させる工程が残っていますが、きれいに仕上がるのを心待ちにしているようでした。 ２月４日の給食
＊あしたばパン ＊さけのガーリック焼き ＊コーンサラダ ＊ミネストローネ ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊レモン 愛媛 ＊にんにく 青森 ＊パセリ 香川 ＊たまねぎ 北海道 ＊キャベツ 愛知 ＊にんじん 千葉 ＊セロリ 静岡 ＊トマト 杤木 ＊かぶ 千葉 ＊じゃがいも 鹿児島 ＊さけ チリ ＊豚肉 埼玉 ◆一口メモ 今日は立春です。立春は春の始まりとされる日です。春をイメージして、あしたばを練りこんだ緑色のパンを、お花のような形でつくってもらいました。植物が芽吹き、花々が咲く、あたたかい春がくるのが待ち遠しいですね。まだまだ寒い日が続きますが、しっかりと食べて寒さを乗り切りましょう！ 2/4 ２年 モジュールの時間を活用して
昼休みの時間は自由に遊び、この時間は２年生だけで校庭を使って、みんなで元気に体を動かしています。 2/4 ４年 国語科 毛筆書写の学習から
一字一字のポイントを全体で確認し、文字の大きさを考え、半紙とのバランスも考慮して、丁寧に取り組んでいました。画数も多くなってきましたが、一生懸命に季節の美しい鳥「白鳥」をイメージしながら書いている姿は、とてもすてきでした。 2/4 １年 体育学習から 〜元気いっぱい、運動しています！〜
校庭では１組と２組が、鬼遊びなどをして体を温めた後、いろいろな器具や材料を置いて走るコースを友達と考え、自分のタイミングや跳び方を工夫して「跳の運動遊び」を楽しんでいました。体育館では３組が予備的な運動で体を温めた後、みんなで跳び箱・マット・踏み切り板を準備して、「跳び箱を使った運動遊び」を楽しんでいました。 寒さに負けず、元気いっぱい体を動かし、笑顔もいっぱいの子どもたちです。 ２月３日の給食
＊初午きつねうどん ＊高野豆腐のから揚げ ＊フルーツヨーグルト ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊にんじん 千葉 ＊たまねぎ 北海道 ＊ねぎ 埼玉 ＊こまつな 埼玉 ＊しょうが 高知 ＊にんにく 青森 ◆一口メモ 今日は初午給食です。昔は日付を十二支に当てはめて数えていて、２月の１番はじめの「午」の日を「初午」と呼びました。初午には、全国の「いなり神社」という神社で、その年の豊作を祈ってお祭りをする風習があります。いなり神社はキツネを祭る神社なので、キツネの好物と言われる油揚げをこの日に食べます。今年の初午は来週の２月１０日ですが、一足早く、きつねうどんで豊作を祈りましょう！ 2/3 音楽朝会
大きな声で歌ったり、マスクを外してリコーダーや鍵盤ハーモニカを吹いたりできない日が続いています。 そこで、今日はiPadのガレージバンドというアプリを紹介しました。 ５・６年生は音楽の授業でも使いましたが、ガレージバンドを使うと音を重ねることができます。一人でリコーダーの上のパートと下のパートを録音して、合奏することもできます。 学校ではなかなかリコーダーを合わせて吹くことができませんが、挑戦してみたい人は、おうちでぜひ取り組んでみてください。 2/3 ２年図工ミニ作品展
来週まで教室前廊下に子どもたちの作品が展示されています。 作品名から子どもたちのイメージや工夫が伝わってきて、見ていると楽しくなります。 今日の給食後に数人の子どもにインタビューすると、カッターの扱いは難しくもあり、楽しくもあり、といった言葉が返ってきました。 子どもたちは自分の作品の工夫についても詳しくお話をしてくれました。 つくりたいもののイメージから画用紙の色を自分たちで選んだこと、窓の形を考えて線を引いたりカッターを使ったりしたこと、ボンドを使って貼るのが大変だったこと…など、作品の過程が伝わりました。 2/3 ４年算数「立体」
１組の対面授業を２組と３組と自宅でオンライン学習をしている子どもたちに配信しています。 箱の特徴を言葉で伝え合うことで、立体図形の構成要素に関心をもてるよう授業を進めています。 2/3 “けんこう かるた”をつくりました！
健康な生活を送るために必要な「食事や睡眠、運動や日常の生活習慣」をテーマに、子どもたちが豊かな感性でつくり上げたすてきなかるたです。今回は、感染予防を意識した作品もたくさんつくられています。 本校の重点目標の１つ「自分の健康に関心をもち、よりよい生活をつくる子どもの育成」とも関連付けて、「けんこ うかるた」を広めていきたいと思います。 2/2 下校指導を行いました！
下校の際に気を付けるポイントとして、○通学路を通って下校すること。 ○横断歩道や歩道の通行のルールやマナーを守ること。などについて子どもたちに指導しました。 ご家庭でも、安全な登下校について話題にしてみてください。 ２月２日の給食
＊磯おこわ ＊五目豆 ＊いわしのつみれ汁 ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊にんじん 千葉 ＊さやえんどう 愛知 ＊ねぎ 埼玉 ＊しょうが 高知 ＊ごぼう 青森 ＊だいこん 神奈川 ＊さといも 埼玉 ＊いわし 鳥取 ◆一口メモ 明日は節分ですね。今日は１日早く節分給食をつくりました。節分には、その年の恵方をむいて恵方巻を食べたり、豆まきをしたり、鬼が嫌がるいわしを飾ったりする風習があります。給食では、大豆をつかった五目豆と、いわしのつみれ汁をつくりました。豆は自分の歳の数より１個多く食べるとよいと言われています。しっかり食べて、今年１年間がよい年になるよう願いましょう。 2/2 ２年 図工作品「まどをひらいて 〜カッターナイフタワー〜」
完成した作品を廊下の展示コーナーに展示しました。友達の作品を鑑賞し、お互いの作品のよさや頑張りについて確認していきます。 2/1 4年 伝統工芸教室 その１
しおりは、シールを貼ったり、和紙の切れはしを使って切り絵のようにしたりと自分だけのオリジナル作品になりました。 ２月１日の給食
＊ごはん（五分づき玄米） ＊鶏肉と大根のうま煮 ＊小松菜と卵の磯辺和え ＊キャロットゼリー ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊しょうが 高知 ＊だいこん 神奈川 ＊もやし 杤木 ＊にんじん 千葉 ＊さといも 埼玉 ＊こまつな 東京 ◆一口メモ 今日はほっこりとする優しい味わいの煮物をつくりました。鶏肉、大根、さといも、にんじん、こんにゃく、すべて硬さが違うので、しっかりと柔らかくなり味が染み込むように、調理員さんが工夫してつくってくれました。やわらかい大根やほくほくねっとりしたさといもなどのおいしさを味わってください。 2/1 ２年学年オンライン学習「算数」
２組での対面授業を１組と３組と自宅で学習している子どもたちへ配信しています。 １組と３組は大型拡大機につないだり、各自の学習用タブレット端末を活用しています。もちろん自宅で学習している子どもも自身の学習用タブレット端末を活用しています。 学習の在り方もいろいろあるということで試行錯誤しているところです。 |
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