旭小学校の様子や子どもたちの活躍をご覧ください!

あさひっ子スタディ(2月7日)

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 2年生の希望者が、かけ算の九九の習熟を図るための学習をしました。
 放課後学習支援の講師の先生や学校支援地域本部の方に、丁寧に九九を覚えることができるように指導や支援をしていただきました。ありがとうございました。

給食(2月7日)

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 献立は、チリビーンズライス、牛乳、パリパリサラダ、くだもの(ぽんかん)でした。

6年生の様子(2月7日)

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 全校朝会では、6年生の代表児童が、朝のあいさつの前に、「新型ころなウイルス感染症の予防をしましょう」「今の学年も、後二月です。やり残すことがないよう、最後までやりとげましょう」と、堂々と話しました。

授業の様子(2月7日)その2

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 2年生が、体育の時間に、鉄棒遊びをしました。
 ぶら下がり、逆さ感覚を磨きました。

授業の様子(2月7日)

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 4年生が、国語の時間に、漢字の練習を熱心にしました。

授業の様子(2月5日)その5

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 3年生が、体育の時間に、短縄を使った運動をしたり、長い距離を同じペースで走る運動をしたりしました。

授業の様子(2月5日)その4

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 4年生が、国語の時間に、教材文「もしものときにそなえよう」を読んで、自分の考えをタブレットを活用して表現しました。

授業の様子(2月5日)その3

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 2年生が、体育の時間に、ボールを蹴る動きを様々に行いました。

授業の様子(2月5日)その2

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 1年生が、生活科でつくった凧を揚げました。
 風を受けて凧が揚がることを体験することができました。とても楽しんでいました。

授業の様子(2月5日)

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 月一回の土曜授業日でした。
 4年生が、教科「日本語」の時間に、衣食住について調べることを決めました。調べたことをもとに考えることについての見通しをもちました。

授業の様子(2月4日)その9

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 3年生が、音楽の時間に、主旋律と副旋律の「音をききあって」演奏しました。

授業の様子(2月4日)その8

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 3年生が、国語の時間に、「コンピュータのローマ字入力」を、リモートで学びました。

授業の様子(2月4日)その7

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 4年生が社会科の時間に、「世界とつながる○○区」についての資料集めをしました。
 内容に興味をもったり、まとめ方のイメージをもったりしながら、思い思いに資料集めをしました。

授業の様子(2月4日)その6

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 3年生が、総合的な学習の時間に、プログラミングを学びました。
 ICT支援員に教わり、回転ずしプログラミングにチャレンジしました。

授業の様子(2月4日)その5

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 5年生が、算数の時間に、正多角形と円の学習をしました。
 2クラス合同のリモート授業でした。

授業の様子(2月4日)その4

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 2年生が、音楽の時間に、「わらべ歌に合う伴奏をつくって楽しみましょう」を目標に伴奏づくりの学習をしました。

給食(2月4日)

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 献立は、カレーうどん、牛乳、天ぷら(ししゃも、さつまいも)、野菜のごま風味でした。カレーうどんは、つけ麺風でした。

授業の様子(2月4日)その3

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 6年生が、月曜日の連絡や予定などを家庭と教室を繋ぎ、画面を通して発信しました。
 最後に、子どもたち同士が、画面を通して会話しました。

授業の様子(2月4日)その2

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 1年生が、リモート学習に取り組むことができるように、ロイロノートで発信しました。

授業の様子(2月4日)

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 ひまらや学級の児童が、生活単元で、紙刺繍をしました。
 雪の結晶や雪を表しました。交流した中学校に、お礼として届けたいと一生懸命に活動しました。
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学校だより

おしらせ

学校関係者評価

校長室だより

1年生 保護者会資料

2年生 保護者会資料

3年生 保護者会資料

4年生 保護者会資料

5年生 保護者会資料

6年生 保護者会資料

ひまらや 保護者会資料

1年生 評価規準

2年生 評価規準

3年生 評価規準

4年生 評価規準

5年生 評価規準

6年生 評価規準