６月２日（水）３年生漢字の学習
3年生の漢字の学習を参観しました。今日は「返」「予」を学習しました。音読み、訓読みを学び丁寧に練習しました。何度も何度も書いて身に付けてください。漢字は書くことが目的ではありません。様々な文章表現の場で使えるようになることが目的です。パソコンやタブレット、スマートフォンがあるから「漢字が書けなくてもいい！」なんて声もききますが、本当でしょうか？正しい字（漢字、ひらがな、カタカナ）を書けるようにすることは大切だと思います。
６月２日（水）５年生算数「三角形を描く」
５年生の算数では「三角形の作図」に取り組んでいます。子どもたちは三角形の描き方３通りを学びます。図形は丁寧さが求められます。たった１ｍｍずれても大きく変わります。
図形の学習をするときは「丸まったえんぴつではなく、先のとがったえんぴつ」を使うことをお勧めします。３つの描き方を覚えましたか？ 
６月２日（水）６年生家庭科「夏をすずしくさわやかに」
先日、ＨＰで6年生の家庭科「夏をすずしくさわやかに」を紹介しました。その時の授業は「衣食住」をテーマに話し合っていました。今日の授業では「衣」をテーマに快適な着方をについて考えました。形、色、素材などを切り口に多くの意見が出ました。
６月２日（水）体力テスト
体力テスト２日目。今日は３，４年生が行いました。校庭、体育館、多目的に分かれて密を避けて実施しました。多くの種目で２回の記録をとります。記録はどうだったでしょうか？
６月２日（水）1年生学級会
１年生の学級会を参観しました。今日の議題は「友達をふやすあそびをしよう」です。いろいろな意見が出ました。しりとり、お絵かき、爆弾ゲーム、なぞなぞ、アメリカジャンケン、王様ジャンケン、クイズ、折り紙、、、。１年生、仲良く楽しく遊んでくださいね！
６月１日（火）６年生図工「つかドラスイッチ」
６年生の図工では造形あそび「つかドラスイッチ」に取り組みました。様々な道具を使ってスタートからゴールまでのコースを作りました。友達と豊かに関わり、力を合わせて楽しく活動することができました。
６月１日（火）３年生図工「にじむ絵」
３年生の図工で取り組んできた「にじむ絵」が完成しました。「にじみ」を生かした絵です。とてもすてきな作品に仕上がりました。
６月１日（火）体力テスト
今日１日から３日にかけて体力テストを実施します。５０ｍ走や２０ｍシャトルラン、ソフトボール投げは事前に記録をとりました。今日は反復横跳び、長座体前屈、上体起こし、立ち幅跳びなどを行いました。今持っている力を出し切ってほしいと思います。１ｍ、１回の記録で大きく結果が違ってきます。ファイト、塚戸小のみなさん！
６月１日（火）５年生社会「低い土地のくらし」
５年生の社会では「低い土地のくらし」について学習しています。日本には平らな土地だけでなく、高い土地や低い土地もあります。低い土地の暮らしはどのようなものか？について調べています。岐阜県海津（かいず）市は木曽川、揖斐川、長良川という大きな３つの河川に囲まれて、川と川の間の低い土地に昔から暮らしていました。当然、大雨の後、川が氾濫して道路に水があふれ、家の中まで浸水してきました。水害の歴史です。しかし、土地を高くしたり、堤防を築いたり、水害に対する訓練をするなど「知恵と工夫」生活してきました。学習ではそのような、人々の工夫について学んでほしいと思います。
６月１日（火）３年生外国語活動「いくつ？」
３年生の外国語活動では「○○はいくつありますか？」と尋ねる学習をしました。友達と尋ね合う姿が見られました。
６月１日（火）２年生音楽「かえるのがっしょう」
2年生の音楽では「かえるのがっしょう」の学習をしました。鍵盤ハーモニカで演奏しますが、今は感染症対策できません。しかし、タブレットパソコンに演奏ソフトがあります。今日は、タブレットパソコンを鍵盤ハーモニカに見立てて演奏の練習をしました。上手に演奏することができました。
６月１日（火）６年生道徳「ほんとうのことだけど」
６年生の道徳では「ほんとうのことだけど」という教材を通して自由と責任について考えました。みんな真剣に考えていました。
６月1日（火）３年生体育「鉄棒」
３年生の体育「鉄棒」の様子です。安全に配慮して学習を進めています。まずは、逆上がりに取り組んでいます。鉄棒が得意な児童もいます。たくさん練習していろいろな技ができるといいですね。
５月３１日（月）新しい１週間が始まりました
毎週月曜日の朝は全校朝会があります。今日は、校長先生が「あいさつの大切さがわかる」読み聞かせを行ってくれました。週番の先生から、今週の生活目標「元気なあいさつをしよう」についての話があり、最後に生活指導主任から話がありました。今日の朝会で共通していた指導は「あいさつ」についてです。気持ちのよいあいさつが塚戸小学校に響くようにしていきたいです。
5月3１日付 緊急事態宣言の再延長に伴う区立小学校の対応について５月２８日（金）１年生道徳「なにをしているのか」
１年生の道徳の授業を参観しました。教材名「なにをしているのか」で、善悪の判断や自由と責任について考えました。「善悪の判断？」難しく聞こえるかもしれませんが１年生だって「いいことやいけないこと」はわかっています。今日は、いろいろな場面の絵を見て「いい行動」「悪い行動」について真剣に考える姿が見られました。今日は世田谷区教育委員会から林先生、久末先生が来校され、ご指導をいただきました。ありがとうございました。
５月２８日（金）５年生外国語「誕生日に欲しいものを尋ね合おう」
５年生の外国語では「誕生日に欲しいも尋ね合う」学習をしました。カードを使ったゲームを通して学びました。教員も「楽しいな！」と思える授業を意識して取り組んでいます。
５月２８日（金）５年生体育「鉄棒運動」
５年生の体育では「鉄棒運動」に取り組みました。さすが、５年生です。自分の課題に向かって取り組んでいました。友達と教え合って取り組み、活動を楽しんでいました。鉄棒に苦手意識を持っている児童は多いです。できなくても一生懸命に練習することが大切です。５年生、頑張りました。
５月２８日（金）４年生理科「空気と水」
４年生の理科では「空気と水」の性質について学習しています。実験では「空気は押すと縮む」性質があることを学びました。今日は理科室で空気鉄砲を使って体験的な学習をしました。とても楽しい学習となりました。
５月２８日（金）２年生体育「体力テスト ２０ｍシャトルラン」
今日は２年生の体力テスト「シャトルラン」を行いました。昨年度は体力テストが中止になったため初めての挑戦です。一生懸命に走りました。
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