朝ボラの様子
今日は朝から暖かい日差しが降り注ぐ一日となりました。 朝日に照らされながらキラキラと輝く生徒たち。 この光景を見ているだけで、なんだか元気が出てきます！ (倉橋) 2B学級討議、みんなで協力。
本日は６時間目に学級討議を学活で行いました。
担任、一切手を出しておりません。 資料のデジタル化はテレビ画面を使って説明する役を買って出てくれた生徒に任せ、学級委員２名を中心に各委員会への意見をまとめてもらいました。 ２Bは生徒会役員を務める生徒、委員長や副委員長、書記を務める生徒が比較的多いです。どんな意見がくるのかワクワクしている生徒もいました。 「どの委員会に言えばいい意見なのかわからない」と悩む生徒にお互いがアドバイスする姿も見られ、生徒会活動や委員会活動を自分たちで頑張ろうとする様子がとても素敵でした。 （小寺） 
学発 放課後練習
１０月１１日の献立 食材と産地
麦入りごはん いわしフライ わかめサラダ キャベツのみそ汁 牛乳 ＜主な食材と産地＞ 米 秋田 おおむぎ 国内 いわし 千葉 鶏卵 栃木 油揚げ 愛知・佐賀 白菜 長野 もやし 群馬 きゅうり 群馬 にんじん 北海道 えのきたけ 新潟 キャベツ 群馬 たまねぎ 北海道 牛乳 北海道他 今日は、脂ののったいわしをサクサクのフライにしました。 いわしは小骨が多く、焼き魚などでは食べる時に気になる人もいるかと思いますが、フライにすると、衣のサクサクした歯触りで小骨も気にならずにおいしく食べられます。 いわしは漢字で「鰯」と書きますが、陸に上げるとすぐに弱ってしまうためといわれています。 鮮度が命の魚なのですね。 全校朝礼 その３（表彰と生活指導主任のお話）
最後は、生活指導主任から話がありました。 まわりの人の良いことろを見ていこう。 そして、今週から始まる更衣についてです。 全校朝礼 その２（表彰）
全校朝礼
校長講話では以下のような話をしました。 おはようございます。 「穏やかな気持ち」で過ごしていますか。 始業式で、「穏やかな気持ちで２学期を頑張りましょう。 そして、穏やかな気持ちで、コロナ禍をみんなで乗り切りましょう。」 とお話をしました。どうですか。 先生から見ると「穏やかな気持ち」で過ごしている人が多いように感じます。 一方で、調子に乗ってしまい失敗してしまったなんていう人はいませんか。 「調子に乗る」とは、「仕事などが順調に進む」という意味でもありますが、たいていは、「つけあがってる」「いい気になっている」などという意味で使っていることが多いように感じます。 「凡(およ)そことを為(な)すに、意気を以(もっ)てするのみの者は、理に於いて毎(つね)に障碍(しょうがい)有り」 これは、江戸時代末期の儒学者 佐藤一斎（いっさい）が記した「言志四録(げんししろく)」の中の教えです。 現代語に直すと「調子に乗ると後が怖い」です。 意味は、「何かをする時、勢いだけで行動する人は、間違いを起こしがちです。 調子に乗って冷静に考えることを忘れた時は、失敗することが多く、後からそのつけを払わされることが多いものです。 いつも自分に「落ち着いて」と言い聞かせて行動するように心掛けましょう。」と言うことです。 調子に乗ってしまい、自分自身の失敗だけならまだしも、 人を傷つけたり、人を嫌な思いにさせたりはしていませんか。 〜中略〜 やはり、「穏やかな気持ち」で過ごすことは大切ですね。 「穏やかな気持ち」を意識すると、今の自分を振り返ることもできます。 「調子が良い」は素晴らしいことですが、 「調子に乗る」はどうでしょうか。 調子に乗れば、その反動は必ず自分自身に返ってくるということです。 そして、他の人も傷つけてしまっていることがあるということです。 まずは自分自身の良さに気付き、自分も周りも大切にして、楽しくて、安心できるHIGASHIをみんなの力で創り上げてください。 以上でお話は終わります。 【2年D組♪】ジャンプ♪
女子達にポーズを教わり、撮ってみました。
手を繋いでジャンプ！ とっっっても可愛い写真に仕上がりました♪ （第二学年担当 益子♪） 【2年D組♪】
女子達にポーズを教わり、撮ってみました。
手を繋いでジャンプ！ とっっっても可愛い写真に仕上がりました♪ （第二学年担当 益子♪） ソフトテニス部（第２ブロック大会）
一時の雨もありましたが、力強い秋晴れの中で行われました。 世田谷区・新宿区・渋谷区・目黒区が同ブロックで、普段の区内大会では見られない学校と手合わせする良い機会となりました！ 結果は残念ながらベスト８となりましたが、来月に控える都大会までに取り組むべき課題が明白になりました。 明るくて素直な生徒たちが揃うソフトテニス部ですが、団体競技である以上、個人の枠を超えた能力が求められます。 今日の練習からどのようにその課題と向き合っていくのかに、来月の大会がかかっています。 みんな同じ方向を向いて頑張ろう！ （瀬喜） 【2年D組♪】ジャンプ！！
（第二学年担当 益子♪） 練習に真剣です
コンッコンッと心地よい音が響きます♪ 部員の表情は真剣そのもの。 試合ではさまざまな技の使い手と戦うことになるので、部活内でもローテーションで部員やコーチ、さまざまな人と戦っているそうです。 普段の授業では見ることのできない表情を見ることができて、気付けばしばらく見入ってしまいました。 (倉橋) 率先して動いてくれました
会場の準備・片付けは部活動の生徒と2年生が中心となって行なってくれました。 会場設営に慣れている体育館部活の生徒が率先して声を掛け合い、スムーズに準備・片付けを行うことができました！ ありがとうございます！ (倉橋) 吹奏楽部♪
（本番は、令和4年1月22・23日です。） しかし、各学校から1チームしか出場することができません。 意欲のある2チームが出場したいと申し出ました。 そうなるとオーディションでどちらかのチームが出場権を得られます。 顧問そしてプロのサックス奏者の先生で審査をしました。 審査の結果、管楽器7重奏での出演が決まりました。 両チームとも学芸発表会の練習の合間をぬって、アンサンブルコンテストの練習にも励んできました。 仲間と共に真剣に取り組む姿勢、最後まで諦めず闘う姿勢に改めて彼らの音楽に対する熱意を感じることができました。 （吹奏楽部顧問 益子♪） 第１回新入生保護者説明会
本日はご来校ありがとうございました。 ご多用中にもかかわらず、１００名近い保護者の皆様のご参加に感謝申し上げます。 お子様のご入学を心よりお待ちしております。 第２回新入生保護者説明会は２月１９日（土）です。 ぜひご参会ください。 １０月９日 1学年の様子（Ａ組、保健体育）
２学期初めての土曜授業だった今日、１時間目のＡ組は保健体育でした。 筋肉や栄養素について学んでいました。 ここ数年の流行で、筋肉をつけるためにプロテインを補給する人が増えた理由が分かったようです！ 身近の話題と直結しましたね:) （瀬喜） ダンス部
明るくて賑やかでとっても可愛いです。 いよいよ学芸発表会（舞台発表）まで2週間をきりました。 ダンスの技術はもちろん、お客様が楽しめるよう演出にもこだわるダンス部の皆さんの発表を心から楽しみにしています。 （益子♪） 土曜日講習1回目
本日より、土曜日講習が始まりました。 タブレットを使うことなく、普段の授業とは違う雰囲気で行っていました。 こういう授業では、聞く、書くという力がつきますね。 真面目に先生の話を聴く姿、「これは力がつくな」と思いました。 講師の先生方、残りの会も、よろしくお願いいたします。 （智） ん？
放課後、教室掃除をしていると、面白い格好をした生徒が現れました。 そうです。先日、ソックスをマックスまで上にあげていた彼です。 写真を撮ろうとする、決めポーズをとり、 「HP決定」というと、「俺もう4回も載ってるぜ」と嬉しそうにしていました。 「そのまま帰るか」と促してみると、「いや、ちゃんとして帰ります」 そこのわきまえはちゃんとできているのですね。 （智） 10月9日３Ａの様子
2時間目の技術の作業に参加しました。 作業工程の動画を見て進める。分からなければ先生に聞くという形でやっていました。 生徒同士の会話が増え、考えながら作業していました。 ねじがなかなか真っ直ぐ入らない生徒もいて、 「よし、俺が押さえてるから、ねじ回せ！」 といってやってみたら。みごと綺麗に入りました。 生徒と一緒に喜びました。 （智） |
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