５年生は、３時間目に校庭に集まり学年集会を行いました。
　学年便りのタイトルでもある「STEP」という言葉を意識していきましょう！というお話と、全員でしっぽ取りゲーム、猛獣狩り、なべなべそこぬけをして遊びました。

　一歩一歩進んでいくこと、元気よく過ごすことを大切に１０４人！先生たちを入れて、１０７人みんなで、１年間頑張って行きましょう★
　
　明日、日曜日はゆっくり休んで、月曜日からも元気よく学校に来てください。・・・あいさつ当番を忘れずに！

新しい学年になって１週間が経ちました。
どの子も４年生へのやる気と期待に満ちた顔をしていて、とても頼もしいです。
さっそく当番や係活動も決めはじめ、活動が少しずつ始まっています。
今までの経験をいかして、よりよいクラスになるように工夫していけるといいですね。

今日は初めて、学年合同の体育の学習をしました。
整列や準備運動をした後、クラスの仲がよくなるようにとボール送りゲームをしました。
最初はうまく送れなかったのですが、コツをつかむとどのクラスも素早くボールを送り、盛り上がっていました。

これからどんなクラスになっていくか楽しみです。

音楽の教科書の絵を見て、知っている曲を発表したり歌ったりしています。

社会でロイロノートの地図を使って東京のについて学習をしています。立体に表示させることができるので東京タワーもさまざまな角度から観察できます。

自己紹介をロイロノートでつくり、これから順番に発表します。
蔓延防止等重点措置が東京への決定を受けて、学校公開を中止としました。ご理解とご協力いただきありがとうございます。

生活単元学習で、はしごとすべり台、トランポリン、坂道コースで、たのしく体を動かしています。

図工のオリエンテーションとして、絵を描くときの下敷きを新聞紙で作っています。一年間使うので丈夫に作ります。

社会のわたしたちの世田谷区で、まちたんけんで行った場所は東西南北のどこにあるかのめあてをもって意見を出し合いました。

クラス目標を決めています。同じ意見や考えのお友達は座ります。いろいろな意見が発表されました。理由もちゃんと付け加えます。

入学したばかりの1年生も、元気いっぱいに登校しています。
朝のしたくは、お手伝いに来てくれた6年生に教わりながら、一生懸命に頑張っています。

今日は、1年生全員で初めての校庭遊びをしました。鬼ごっこをしたり、遊具を使ったりして、思いっきり体を動かして楽しみました。順番を守り、譲り合いながら遊べていて、すばらしかったです！



【お詫び】


●　学年便り『きらきら』「4月の行事予定」のカレンダーに誤りがありました。申し訳ありませんが、訂正をお願いいたします。


　　×　誤　　→　　4月9日（金）と4月13日（火）　保護者会

　　○　正　　→　　4月13日（火）　保護者会

　保護者会は、9日（金）と13日（火）の両日が記載されていましたが、正しくは13日（火）のみの保護者会です。誤りがあり、申し訳ありません。以後、気をつけていきます。



●　『こくご』の教科書について

　国語の教科書が、濡れた後のように波打ち、変形している物があったようです。1組の国語の教科書は、現在担任が預かっています。不備を確認後、教科書会社から新品が届き次第、交換いたします。

　国語の教科書に限らず、他の教科書も確認していただき、変形等が見つかりましたら、「からすやま手帳」等で、担任までお知らせください。念のため、他のクラスの保護者の方も確認してください。

お手数をおかけしますが、よろしくお願いいたします。


1年担任　一同
　

　６年生になって３日がたちました。本日の４校時に体育館で学年集会を行いました。まずは各担任の先生の自己紹介、６年生として心がけてほしいことや頑張ってほしいことなどのお話がありました。そして各担任の先生が企画したクラス対抗お誕生日列車やドラえもんとドラミちゃん（ねことねずみ）、一筆お絵かきリレーなどをして盛り上がりました。次は、ぜひ６年生が企画をして学年を盛り上げていってくださいね！

中休みは、屋上でも遊べます。広くて長い屋上があります。今日は２年生と５年生の割り当てで、床のラインを上手に使って遊ぶグループもあります。

朝の時間に、新しいプリントが配布されました。プリントは端と端を合わせて折り目をつけます。上手に折れたかな。

１年生もしっかりと並べて待っています。身長と体重を測定しています。

中休みはまだ１年生は外遊びをしませんので６年生が遊びに来てくれています。

係や当番活動について話し合っています。どんなことをしていけば素敵なクラスにできるか意見を出し合っています。

自己紹介のカードを記入しています。それぞれが発表しているときの聞く態度もとてもいいです。

教科書を家庭科室から大事に抱えて運び、配布しています。配布物もたくさんあります。どこのクラスも落ち着いて取り組めています。

家庭数を確認したり、１学期のめあてを書いたりしています。

４年生も配布物がたくさんあります。渡すときに「どうぞ」「ありがとう」の言葉が聞こえてきて嬉しくなりました。