6月4日(金)3年生図工「にじんで広がる色の世界」

3年生の図工「にじんで広がる色の世界」では、子どもたちの想像力に驚かされます。にじみを上手に、効果的に使っています。作品づくりに没頭している姿に感心しました。
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6月4日(金)2年生図工「ぼかして遊んで」

2年生の図工「ぼかして遊んで」に挑戦しています。2年生はクレヨンを使い、クレヨンで描いた絵をこすって「ぼかし」を楽しんでいます。
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6月4日(金)6年生音楽「アコーディオン」

6年生の音楽ではアコーディオンのテストを行っていました。
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令和3年6月3日(木) 今日の給食

今日は、ガーリックフランス、牛乳、クリームシチュー、小松菜とウインナーのソテーです。
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6月3日(木)体力テスト

体力テスト3日です。今日は1年生が取り組みました。6年生が優しくお世話をして「コツ、やり方」を教えてくれました。本当に優しい塚戸の6年生です。
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6月3日(木)1年生のあさがお

1年生が植えた「あさがお」が順調に育っています。きれいな花を咲かせてくれそうです。
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令和3年6月2日(水) 今日の給食

今日は、回鍋肉丼、牛乳、春雨スープ、メロンです。
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令和3年6月1日(火) 今日の給食

今日は、ベーコンときのこのピラフ、牛乳、サテアヤム、ピクルス、トマトと卵のスープです。
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令和3年5月31日(月) 今日の給食

今日は、とりめし、牛乳、切り干し大根の卵焼き、お麩汁です。
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令和3年5月28日(金) 今日の給食

今日は、チリコンカーンライス、牛乳、」ポテト入りフレンチサラダ、メロンです。
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6月2日(水)3年生漢字の学習

3年生の漢字の学習を参観しました。今日は「返」「予」を学習しました。音読み、訓読みを学び丁寧に練習しました。何度も何度も書いて身に付けてください。漢字は書くことが目的ではありません。様々な文章表現の場で使えるようになることが目的です。パソコンやタブレット、スマートフォンがあるから「漢字が書けなくてもいい!」なんて声もききますが、本当でしょうか?正しい字(漢字、ひらがな、カタカナ)を書けるようにすることは大切だと思います。
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6月2日(水)5年生算数「三角形を描く」

5年生の算数では「三角形の作図」に取り組んでいます。子どもたちは三角形の描き方3通りを学びます。図形は丁寧さが求められます。たった1mmずれても大きく変わります。
図形の学習をするときは「丸まったえんぴつではなく、先のとがったえんぴつ」を使うことをお勧めします。3つの描き方を覚えましたか?
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6月2日(水)6年生家庭科「夏をすずしくさわやかに」

先日、HPで6年生の家庭科「夏をすずしくさわやかに」を紹介しました。その時の授業は「衣食住」をテーマに話し合っていました。今日の授業では「衣」をテーマに快適な着方をについて考えました。形、色、素材などを切り口に多くの意見が出ました。
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6月2日(水)体力テスト

体力テスト2日目。今日は3,4年生が行いました。校庭、体育館、多目的に分かれて密を避けて実施しました。多くの種目で2回の記録をとります。記録はどうだったでしょうか?
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6月2日(水)1年生学級会

1年生の学級会を参観しました。今日の議題は「友達をふやすあそびをしよう」です。いろいろな意見が出ました。しりとり、お絵かき、爆弾ゲーム、なぞなぞ、アメリカジャンケン、王様ジャンケン、クイズ、折り紙、、、。1年生、仲良く楽しく遊んでくださいね!
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6月1日(火)6年生図工「つかドラスイッチ」

6年生の図工では造形あそび「つかドラスイッチ」に取り組みました。様々な道具を使ってスタートからゴールまでのコースを作りました。友達と豊かに関わり、力を合わせて楽しく活動することができました。
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6月1日(火)3年生図工「にじむ絵」

3年生の図工で取り組んできた「にじむ絵」が完成しました。「にじみ」を生かした絵です。とてもすてきな作品に仕上がりました。
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6月1日(火)体力テスト

今日1日から3日にかけて体力テストを実施します。50m走や20mシャトルラン、ソフトボール投げは事前に記録をとりました。今日は反復横跳び、長座体前屈、上体起こし、立ち幅跳びなどを行いました。今持っている力を出し切ってほしいと思います。1m、1回の記録で大きく結果が違ってきます。ファイト、塚戸小のみなさん!
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6月1日(火)5年生社会「低い土地のくらし」

5年生の社会では「低い土地のくらし」について学習しています。日本には平らな土地だけでなく、高い土地や低い土地もあります。低い土地の暮らしはどのようなものか?について調べています。岐阜県海津(かいず)市は木曽川、揖斐川、長良川という大きな3つの河川に囲まれて、川と川の間の低い土地に昔から暮らしていました。当然、大雨の後、川が氾濫して道路に水があふれ、家の中まで浸水してきました。水害の歴史です。しかし、土地を高くしたり、堤防を築いたり、水害に対する訓練をするなど「知恵と工夫」生活してきました。学習ではそのような、人々の工夫について学んでほしいと思います。
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6月1日(火)3年生外国語活動「いくつ?」

3年生の外国語活動では「○○はいくつありますか?」と尋ねる学習をしました。友達と尋ね合う姿が見られました。
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